散步

文档属性

名称 散步
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-11-14 20:22:39

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文档简介

课件26张PPT。散 步
莫怀戚
莫怀戚:1951年出生,重庆人。笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。现为重庆师范大学新闻学院教授。
代表作是小说《透支时代》、《陪都就事 》,散文《 散 步 》《花样年月》。散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。 走近莫怀戚概述课文 能用一句话概括文章的主要内容?这句话里要包括时间、地点、人物和事件。 谁?做什么?怎么做?(包括时间、地点)产生什么结果? 我们一家四口祖孙三代在初春的田野上一起散步的平凡小事。 复述课文复述就是用自己的语言对文章的内容进行完整而连贯的叙述。它分为详细复述、简要复述和创造性复述三种形式。复述故事要注意什么问题呢?
首先,要正确表达原文的思想感情。
其次,要理清课文的情节结构。看故事的起因、经过、结果各写了什么内容。
重点内容要详述,非重点的应简略。
再次,要忠实于原文,抓住原文中的关键词语和句子(如中心句、过渡句)。
最后,还要注意复述应该要用自己的语言来表述。 复述课文 《散步》文章写了初春(时间),母亲、妻子、儿子和我一行四人(人物)在我的提议下到田野上(地点)散步(起因)。儿子要走小路,小路有意思;母亲想走大路,大路平顺。我决定委屈儿子走大路,母亲疼爱孙子决定走小路(经过)。最后我背着母亲,妻子背着儿子,一起散步在初春的田野小路上。(结果)六要素串联法 ※母亲和儿子发生了分歧,此时的“我”为什么感到“责任重大”?尽管如此,“我”最终决定委屈儿子,遵从母亲走大路,为什么做出这样的决定?但母亲后来还是决定改变主意走小路,由此可以看出什么?问题探究:
(1)课文最后一句说:“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细。”为何要慢慢地,稳稳地,走得那么仔细?
(2)如何理解“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话? 拓展(一)展开想象,体验感受一下,假如你是文中的“我”,毫不犹豫地依从了儿子走小路,那么,母亲会怎么想?
小结:不管做什么事情应先考虑老人的感受,先照顾他们。他们辛苦了一辈子,不容易。文中的我决定依从母亲而委屈儿子,原则上是一个“孝”字,当上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头。这正是中华民族传统美德的体现。拓展(二)设想一下:晚饭后,全家人在一起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲,爸爸妈妈喜欢看新闻,你喜欢看动画片,而遥控器在你的手中,你该怎么办?三、拓展延伸,畅谈亲情 每个家庭都有相同的幸福,因为有爱,有亲情,它们是无处不在的。它们不仅仅住在莫怀戚的家中,也同样住在我们每一个人的家中、住在每一个人的心中。我们每位同学在自己的生活经历中,一定也亲身感受过人与人之间的浓浓深情,请联系你的生活经历,说说你感受到的亲情故事。
要求:
以“亲情”为话题谈出自己的亲身感受
亲情是什么?亲情是 ——————————
亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水。
亲情一把结实的伞,你有困难了,为你遮风挡雨。
亲情是一件厚厚的棉衣,一碗热气腾腾的汤,你冷了,为你抵御严寒。
亲情是一把舒适的椅子,一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫。孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ”
孔子:“故,人不独亲其亲、不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜(guān)寡孤独废疾者皆有所养。” 美好的社会 人们不单是亲爱自己的父母,也不单是亲爱自己的子女,使社会上的老人得以安亨天年,壮年人得以贡献才力,小孩得以顺利成长。使死了妻子的丈夫,死了丈夫的寡妇,失去父母的孤儿,失去儿子的独老,有残疾的人都能有所供养。 写作契机 ※《散步》写于1985年,作者莫怀戚发一种“生命的感慨”,最初是缘于一次与美国汉学家柯尔特先生的谈话:柯尔特先生对中国传统文化中的“孝”大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”。
※莫怀戚说“我们自己丢掉的,发达国度的人却拾起来,如获至宝,这使我感慨不已,开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。于是就有了这篇令人感动不已的《散步》。 哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举。 ——培根(英国)铭记名言 ※本文只是选取一个三代同堂的家庭的一次散步的小事,却表现了一个重大的主题:中华民族尊老爱幼的优良传统在心的时代得到了发扬光大。本文的写作特色——以小见大?精彩构思? ? 妈妈生病以后?讲述自己在生活中接受考验的一件事。 ?? 妈妈生病了,爸爸在医院照顾她。我在床上无聊地玩着布娃娃,发现三个娃娃手牵手围成一团的时候因为彼此的支撑不太容易摔倒。?
(小事情)
  我突然明白了是我们家中彼此之间的爱,使我们的家经受了一次次考验,而我也在此过程中慢慢懂事和成熟。
大主题:(爱是互相扶持,彼此关爱才能永恒)(一)
总是在寻找那本自己正想读的书,却总是没能找到,去问另一位同样嗜书如命的同学是否有,他说正托人从外地带,并笑着说,你也别停下来找,咱们谁先找着就给谁先看。几天后,他塞给我那本心仪已久的书,新的,温墨的清香沁人心脾。我说,你还没看吧?他笑着说:这几天太忙,没时间看,劳烦你先替我看吧。书的确很精彩,我读得如痴如醉,然而,同学那份浓浓的情怀更让我陶醉。
(二)
小学时,曾经偷过别人一支钢笔。乡间小学里,一支钢笔是很奢侈的学习用品。丢钢笔的同学报告老师,老师当然是要帮他找回钢笔的。当时的班级很小,我相信,只要老师用心去查,很快就会知道是我拿了钢笔,可是老师没有查,他让曾经拿别人东西的人把东西偷偷放到讲台的抽屉里。我当然放回了钢笔,我也看到了抽屉里不仅仅只有我放的那一支钢笔。正是有了老师抽屉式的宽容,我没有被当着同学的面指责为可耻的小偷。老师给了我们悄悄改正错误的机会,让我们仍能昂首做人。从那件事后,我发誓,我今后不会再偷东西了。为了我自己,也为了用心良苦的老师。
(三)
放假在家的一天早晨,母亲走进我的卧室,大声告诉我:“快起来看,咱家的仙人掌开花了!”我赶紧起来看,那艳黄的花,像是一位穿着纱裙、在母亲的手掌中迎着阳光舞蹈的少女,真的很美!我微笑地看着花,也看着妈妈,感动于花的美,更感动于母亲一丁点的喜悦也要与我分享的那种快乐。
大主题 生活中有人看破红尘,心如止水;有人漠然处事,碌碌无为。这就是对生活的隔膜和背离。只有走近生活,拥抱生活,才能感受生活的真滋味。
??? [点评]本文值得借鉴的地方:
1、只写小事,以小见大。
作者采拮了生活中三件很小的事情:同学把新书借给他先看。老师让偷了东西的同学把东西悄悄放回抽屉里。家里的仙人球开花了,妈妈叫他来看。──除了中间那个故事有点情节外,其余两个很简单。这些小事情,很多同学都会说“有什么好写的呀?”但作者写出来了,真的很感人。为什么?因为“以小见大”了。同学的友情,老师的爱护,无微不至的母爱不正是通过这些小事体现的吗?世界任何的大都是从小中来。要写出好文章,就要像作者那样“走近生活,拥抱生活,把握生命里的每一次感动”。课后作业:
1.从身边的平凡小事中去品出大主题,拟三四个提纲。
2.积累中外尊老爱幼的名人名言。《凡卡》《散步》小测验 一、看拼音写汉字:
xìnfú fēnqí yíshàshí chāisàn
shu?bōlínlín mópíng róuzhòu xuàntou
b?oyòu hēihūhū móhu bāngzi
biéshù mīfeng zhànmòshu? zhíchuō
d?ogào pi?zu? chōuyē chōuyè
piēkāi zuìxūnxūn pūzhāng dáji?o
yípùnǔankàng tiáng?ng
二、默写:
《散步》第8节 书后《孟子》的一句名言
《凡卡》《散步》小测验 一、看拼音写汉字:
xìnfú fēnqí yíshàshí shāisàn
shu?bōlínlín mópíng róuzhòu xuàntou
b?oyòu hēihūhū móhu bāngzi
biéshù mīfeng zhànmòshu? zhíchuō
d?ogào pi?zu? chōuyē chōuyè
piēkāi zuìxūnxūn pūzhāng dáji?o
yípùnǔankàng tiáng?ng
二、在以上词语中任选4个词语,围绕一个主题,编写一段80字左右的话。要求语句通顺,有中心。