3.荷花 练习题(含答案)

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名称 3.荷花 练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-10-21 18:07:49

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人教版三年级下册语文《荷花》练习题(含答案)
一、看拼音写汉字
huā bàn lián peng pò liè zī shì
               
bǎo zhànɡ fǎng fú suí fēng wǔ dǎo
               
二、给下列句子中划线的字选择正确的读音。
①小蝴蝶在花丛中翩   (piān biǎn)翩起舞。
②月季的花骨   (gū
gǔ)朵儿渐渐地展开了,露出嫩黄色的花蕊。
③小弟弟挨   (āi ái)打后感到十分委屈,他挨   (āi
ái)门逐户地去找奶奶。
三、给形近字组词。
清    情    池    瓣    破   
请    晴    驰    辫     坡   
四、我能在横线上填上合适的词。
   的圆盘    的莲蓬    的衣裳
   的快乐    的荷花    的小鱼
五、查字典填空。
“琢”字,用音序查字法,先查   , 再查   ,用部首查字法,先查     部,再查   画,第十笔是   ,组词   。
六、选择合适的词语填空。
静静地 悄悄地 慢慢地 轻轻地
①温暖的春风   吹过我的脸庞。
②雨天路滑,汽车   向前行驶。
③我停止了舞蹈,   站在那儿。
④侦察兵   靠近正在打盹的哨兵。
七、按课文《荷花》填空。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像   。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的   。有的   ,   。有的   ,看起来饱胀得   。
八、按要求写句子。
①清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用划线的词写句子)
②有的荷花才展示两三片花瓣儿。(修改病句)
③我怎么会忘记自己是在看荷花呢?(改成陈述句)
阅读理解,完成练习。
(一)课内阅读
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)文段中的“大圆盘”指的是(  )
A.荷叶 B.白荷花 C.花骨朵 D.小莲蓬
(2)文段中“   ”“   ”等词语说明池塘里的荷叶非常多。
(3)你认为“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以换成“长”或“钻”吗?为什么?
(4)作者细致地描写了   、   、   三种形态的荷花,引人入胜。
(5)发挥想象,仿照文段,把下列句子补充完整。
天上的白云形态万千,有的   ,有的   ,有的   。
(二)课外阅读
紫罗兰
我赞美紫罗兰。
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次,我一不小心,把一枝紫罗兰折断了。正在我不知所措时,阿姨告诉我,可以把断枝再插上,它又能生根了。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!
(1)根据短文内容填空。
第三自然段先写了紫罗兰花的   ,接着写了紫罗兰花的   ,最后写了紫罗兰花的   。
(2)本文采用的结构方式是(  )
A.总—分—总 B.总—分 C.分—总
(3)紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方?用自己的话概括。
(4)用“   ”画出本文的中心句。
答案
一、花瓣;莲蓬;破裂;姿势;饱胀;仿佛;随风;舞蹈
二、piān;gū;ái;āi
三、清澈;情况;池塘;花瓣;破坏;邀请;晴天;奔驰;辫子;山坡
四、碧绿;嫩黄色;雪白;飞行;美丽;游动
五、Z;zuo或zhuo;王;8;、;琢磨/雕琢
六、轻轻地;慢慢地;静静地;悄悄地
七、一个个碧绿的大圆盘;才展开两三片花瓣儿;花瓣儿全展开了;露出嫩黄色的小莲蓬;还是花骨朵儿;马上要破裂似的
八、①放学了,我一回到家就开始写作业。②有的荷花才展开两三片花瓣儿。③我不会忘记自己是在看荷花。
九(一)课内阅读(1)A
(2)挨挨挤挤;一个个
(3)不能换。因为“冒”字形象地表现出荷花旺盛的生命力。
(4)半开的;全开的;没开的
(5)像活泼可爱的白兔;像亭亭玉立的水仙;像四蹄生风的白马
(二)课外阅读(1)颜色;样子;味道
(2)A
(3)颜色是紫色的,形状和竹叶差不多。
(4)啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!