山西省农业大学附属中学2013-2014学年七年级上学期期中考试历史试题

山西省农业大学附属中学2013-2014学年七年级上学期期中考试
历史试题
注意事项：
　　1．答第Ⅰ卷前，考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将姓名、座位号、考试证号、考点名称、考场序号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡规定位置涂黑自己的考试证号和考试科目。
　　2．每小题选出答案后，用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案写在试题上无效。
Ⅰ（客观卷）40分
一、最佳选择题（每题2分，共40分）（请将各题所选字母填入下表）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项
1．有了人类，就有了人类社会，我国境内的人类活动至少出现在
A、三、四百万年前 B、170万年前
C、70—20万年前 D、公元前21世纪
2．考古人员在北京人遗址发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人
A、会建造房屋 B、会使用天然火
C、会制造彩陶 D、会种植水稻
3．我国是世界上最早种植粟的国家，半坡遗址成堆粟米的发现便是证据之一。半坡原始居民生活在
A、珠江流域 B、长江流域
C、黄河流域 D、黑龙江流域
4．右图是干栏式房屋，是下列哪一支远古人类的房屋样式
A、元谋人 B、北京人 C、河姆渡人 D、半坡人
5．《礼记》所谓“天下为公，选贤为能”的“禅让”局面，发生在
A、山顶洞人时期 B、半坡时期 C、尧舜时期 D、夏朝
6．孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车、平定蚩尤乱、世界文明、唯有我先。”孙中山先生这里赞扬的是
A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹
7．中国历史上第一个王朝是
A、清朝 B、夏朝 C、唐朝 D、商朝
8．2008年5月17日，百载难逢的奥运圣火，走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。大禹
A、建立了中国第一个王朝 B、自称为“始皇帝”，建立皇帝制度
C、是华夏族的人文初祖 D、是治水英雄，最早实行禅让制
9．春秋时期最显著的政治特点是
A、诸侯众多，分裂趋势加剧 B、霸主“尊王攘夷”扶助弱小诸侯国
C、周王室中兴，王权加强 D、周王室衰落，诸侯争霸
10．下列不属于战国七雄的诸侯国是
A、齐国 B、秦国 C、宋国 D、楚国
11．下列著名文物中，出土于湖北随州的是
A、战国整套编钟 B、铜奔马
C、四羊方尊 D、秦始皇陵兵马俑
12．你认为哪一组思想家的主张属于同一派别
A、老子和孔子 B、孟子和韩非 C、孔子和孟子 D、墨子和孟子
13．请问：我国儒家学派的创始人是
A、孔子 B、老子 C、孟子 D、墨子
14．故事“塞翁失马”说明的是
A、民贵君轻 B、改革进步 C、祸福相依 D、虚心向上
15．秀美的成都平原孕育了古老的文明，创造了独特的“三星堆”文化，下列文物属于这一文化的是
A B C D
16．李冰父子主持修建的大型水利工程是
A、灵渠 B、都江堰
C、大运河 D、“三星堆”青铜文化遗址
17．下列孔子的名言中，关于学习态度、学习方法的是
A、敏而好学，不耻下问 B、己所不欲，勿施于人
C、有教无类 D、有朋自远方来，不亦乐乎
18．“问鼎中原”的典故出自
A、越王勾践 B、齐桓公 C、楚庄王 D、晋文公
19．春秋战国时期，标志着社会生产力显著提高的是
A、曲辕犁的制造 B、筒车的使用
C、都江堰的修建 D、铁器，牛耕的使用，推广
20．夏、商、西周的灭亡给后世君主的启示是
A、重视教育奖励学术 B、任用贤者勤政爱民
C、加强国防充实军备 D、发展经济增强国力
Ⅱ（主观卷）60分
二、简答题（34分）
1．根据提示填空（10分）
（1）北京人已经会使用 火；山顶洞人已会 火。
（2）在险恶的环境里，为了生存，北京人过 生活；山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的 。
（3）我国很早就出现了原始的农耕，最早种植水稻的居民是 ；最早种植粟的居民是 。
（4）世界现存最大的青铜器是 ，春秋时期的第一个霸主是 。
（5）商朝人刻写在龟甲、兽骨上的文字，叫 ，我国有文字可考的历史，就是从 朝开始的。
2．识读下面两个我国古代人类的头部复原图，请回答：（8分）
A B
　　（1）A是 ，B是 。（4分）
（2）已经掌握磨光和钻孔技术的是 。（2分）
（3）以血缘关系结合成生活集体的是 。（2分）
3．在方框和括号内填上相关内容。（8分）
4．西周统治者实行分封制，据此回答（8分）
（1）实行分封制的目的是什么？（2分）
（2）具体内容有哪些？（4分）
（3）分封制的作用是什么？（2分）
三、材料解析题（26分）
1．阅读下列材料（13分）
　　卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
请回答：
　　（1）文中的“卫鞅”指的是谁？孝公是哪国国君？他是什么时期的人？（3分）
（2）文中的“变法”指的是什么？（2分）主要内容有哪些？（6分）
（3）这次变法有什么作用？（2分）
2．阅读下列材料（13分）
子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一臣天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣！” ——《论语》
请回答：
（1）材料中的“子”指的是谁？（2分）
（2）上述内容反映了什么时期的历史事实。（2分）
（3）管仲是如何相桓公的？（4分）
（4）“霸诸侯”的标志是什么？（2分）
（5）当时称霸的诸侯，请再列举三位（3分）
七年级历史答案：北师大
三、1、（1）商鞅 秦孝公 战国 （2）商鞅变法 ①编制户口，加强刑罚 ②奖励生产 ③奖励军功 ④承认土地私有 ⑤推行县制 ⑥统一度量衡 （3）秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
2、（1）孔子 （2）春秋 （3）①注重发展经济，改革内政 ②提出“尊王攘夷”口
号，积极开展对外活动 （4）葵丘会盟 （5）宋襄公、晋文公、秦穆公
禹
舜
（　　　 ）制
（　　　）制