27 故事二则 扁鹊治病 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
拔苗助长
亡羊补牢
守株待兔
扁鹊（前407—前310），原名秦越人，春秋战国时期医学家，医术高明。他善于运用四诊法：望、闻、问、切。被尊为“医祖”。
说说课文大意
课文先写了扁鹊几次指出蔡桓公________，劝他_______，然后写蔡桓公_____________，最后写___________________。
病在何处
赶快治疗
坚信自己没有病
病入膏肓，无药可医
扁鹊几次劝蔡桓公治病，蔡桓公的态度是怎样的？找出相关语句，画一画，读一读
蔡桓公说:“我的身体很好，什么病也没有。
扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人才容易显示自己的高明。”
蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。
蔡桓公听了非常不高兴。
蔡桓公的态度
小组合作交流，从文中找出相关内容，填入下表:
扁鹊医馆专用便笺 患者姓名________
诊次 时间 病状 治疗建议 患者态度
第一次
第二次
第三次
第四次
结果：
蔡桓公
有一天
过了十来天
十几天后
又过了十几天
皮肤上有点小病
发展到皮肉之间
发展到肠胃
病已深入骨髓
热水敷烫
扎针
服汤药
只能等死
认为自己没病
很不高兴
非常不高兴
觉得奇怪
五六天后，患者浑身疼痛，不治而死。
你认为蔡桓公是个怎样的人？
防：提防，防止；
微：事物的苗头；
杜：杜绝，堵塞；
渐：事物的起始、发展。
比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。
防 微 杜 渐
fáng wēi dù jiàn
有了病，一定要听从大夫的嘱咐去医治。有了缺点，也一定要听取大家的批评，认真地改过。否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。
讳：忌讳。
疾：疾病。
隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。
讳 疾 忌 医
huì jí jì yī
为了不让蔡桓公的悲剧发生在我们身上，我们要防微杜渐，不能讳疾忌医，要善于听取别人的忠告，要接受别人正确的意见。
作业：
1、把《扁鹊治病》这个寓言故事
讲给你身边的人听。
2、读课外寓言。