四年级语文上册第一单元 口语交际：我们与环境 课件 (共15张PPT)

(共15张PPT)
我们与环境
口语交际：
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导 入 新 课
同学们：这节口语交际课，我们就来举行一次“我们与环境主题交流会”，比一比谁观察得仔细，思考得全面，说得清楚。
知 识 讲 解
身 边 的 环 境
水 污 染
生 态 污 染
空 气 污 染
身 边 的 环 境
身 边 的 环 境
讨论交流
1.紧紧围绕话题发表看法，不跑题；
2.判断别人的发言是否与话题有关；
3. 发言时声音响亮有条理,做好记录；
4.倾听者保持安静，互相尊重是一种礼貌，也是一种美德；
1、我们身边存在哪些环
境问题？
2、为了保护环境，我们
应该做些什么？
归 纳 小 结
1、如果堵车时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放，也可以节省燃料。
2、最后离开教室的同学要注意关灯，大家一起努力，做到不开“无人灯。”
①绿色环保，低碳出行；
②垃圾不着地，文明在心中；
③小手捡一捡，环境美十分；
④废物再利用，经济又环保；
保护环境十条小建议
⑤减少环境污染，呵护生命之源；
　　　　⑩互相提醒，互相制止，互相监督，让环保在我们身边；
　　
⑥多次地使用每一滴水；
⑦减少使用一次性用品；
⑧环境美如画，受益你我他；
⑨往前一小步，文明一大步；
保护环境十条小建议
课 外 拓 展
垃圾对环境产生危害，增加社会负担，造成资源的浪费。所
以最好方法就是废物利用、变废为宝。
习爷爷寄语：
绿水青山就是金山银山
我们与环境
口语交际：
谢谢欣赏