17 爬天都峰 第1课时 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第五单元 第2课
爬天都峰
第一课时
谈话导入
黄山是我国著名的风景游览区，那里景色秀丽，以“奇松、怪石、云海、温泉”四大景观著称于世。自古就有“黄山归来不看岳”的美誉。天都峰是黄山的奇峰之一，海拔1810米。
作家卡片
黄亦波，1937年出生，江苏无锡人。作品有故事集《眼睛会动的布娃娃》，儿歌集《从小养成好习惯》，诗歌《含羞草》，散文《峨眉山上的奇遇》等。
天都峰简介
天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1．5公里长。天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。
揭示课题
作者写“爬天都峰”，为什么要用“爬”字，而不用“登”字呢？
因为天都峰高而陡，用“爬”更能准确地反映出登山的费力、艰难。
我会认
攀着
铁链
石级
jí
liàn
pān
辫子
biàn
笑呵呵
hē hē
照相
xiàng
积累多音字
假日
jià
似乎
sì
白发苍苍
fà
照相
xiàng
应该
yīng
我会写
猴
鲫
攀
颤
链
级
哩
念
辫
呵
jí
li
pān
chàn
liàn
hóu
jì
hē
biàn
niàn
生字归类
上下 结构
左右 结构
左中右 结构
哩
鲫
颤
级
念
链
呵
辫
攀
猴
巧记法
辫—辩—辨:左右均相同，关键是分析中间。
辫（辫子）“辫”和发丝有关，中间是“纟”。
辨（分辨）“辨”要用眼睛看，自然要有眼睛和眉毛。
辩（辩论） 和言语说话有关的是“辩”。
巧记法
攀
pān
撇要出头
词语解释
石级：石头台阶。
抬头望：仰望。
攀着：(抓着铁链)向上爬。
发颤：颤动，发抖。
整体感知
自由朗读课文，思考课文讲了一件什么事？
课文讲了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上天都峰顶的事。
再读课文，说说每个自然段各写了什么，理清作者的叙述顺序。
爬天都峰之前——爬天都峰——爬天都峰之后
课文脉络
再见