元素（第一课时）

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想一想
以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
缺“钙”吃什么好？
什么是元素？
元素
质子数 中子数
碳原子A 6 6
碳原子B 6 7
碳原子C 6 8
从表格中你发现了什么“怪现象”？
碳元素
质子数 中子数
氧原子A 8 8
氧原子B 8 9
氧原子C 8 10
氧元素
你能总结出元素的定义吗？？
问题：区分钙元素和锌元素关键看什么？
核电荷数或质子数。
一、元素
１、定义：
　　 具有相同核电荷数（即核内质
子数）的一类原子的总称。
因此，不同种元素的本质区别是：核电荷数（或质子数）不同。即：质子数决定元素种类
氧化汞
水
氧气
HgO
H2O
O2
CO2
二氧化碳
汞原子和氧原子
氧原子
氢原子和氧原子
碳原子和氧原子
思考：它们分子中都含什么相同原子
分子
分子 相同原子 核电荷数(即质子数)
HgO O
O2 O
H2O O
CO2 O
8
8
8
8
分析
把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧原子
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
HgO
O2
H2O
CO2
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素
核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素
判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？
核电荷数即核内质子数相同，元素相同
核电荷数即核内质子数不同，元素不同
统称为氧元素
元素的特点：
元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏
观概念，因此元素只讲种类，不讲个
数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成
√
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成
练习
1、不同种元素最本质的区别是（ ）
A 质子数 B 中子数
C 核外电子数 D 相对原子质量
A
2 、下列说法有没有错误？将错误的说法
加以改正：
水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。
2、元素与原子的区别
元素 原子
区别 宏观概念,只讲种类,不讲个数 是微观概念，既讲种类，又讲个数。
适应范围
应用实例
描述物质由元素组成。
描述分子由原子构成或
某些物质由原子构成
水是由氢元素和
氧元素组成的。
一个水分子是由两个氢原
子和一个氧原子构成的；
铁是由铁原子构成的。
元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。
联系
物质
分子
原子
构成
构成
构成
分裂
元素
放哪里？
元素
同类原子的总称
水是由氢元素和氧元素组成。
组成
3. 物质、元素、分子、原子之间的关系:
只讲种类，不讲个数
既讲种类，又讲个数
水由什么组成？
水由什么构成？
而水分子由什么构成？
水分子由氧原子和氢原子构成;
想一想
水由氢元素和氧元素组成；
物质由元素来组成；
分子由原子来构成
组
成
构
成
一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成;
构
成
水由水分子构成；
物质由微粒来构成；
物质
分子
练习
3.二氧化碳是由 和 组成的，共有 种元素；
4.二氧化碳分子是由 和 构成的，共有 种原子；一个二氧化碳分子中有 个原子。
5.过氧化氢（H2O2）是由 和 组成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢 和2个氧 。
碳元素
氧元素
两
碳原子
氧原子
两
三
氢元素
氧元素
原子
原子
思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？
分子的种类 ，原子的种类 。
元素的种类 ，物质的种类 。
改变
不变
不变
改变
化学反应前后，分子种类改变，元素种类不变。
问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？
O2
KCl
含K、Cl、O元素
4、化学反应前后
原子的种类、个数、质量 都不变
分子的种类一定变，而分子的个数不一定变
元素的种类和质量都不变
物质的种类一定变
物质的种类非常多，已知的就有3 000多万种。但是组成这些物质的元素并不多。到目前为止，已经发现的元素只有一百余种。
物质是由元素组成的
新稀宝（锌硒宝片）
（5）元素的存在：
配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。
功效成分：锌 40-80mg/kg
硒 1.0-2.0mg/kg
碘 20-30mg/kg
以上都是指元素的含量
药品中各元素的含量
拓宽视野
元素
指钙元素
按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。
地壳中元素的含量
地壳中含量前四位的元素：
氧、硅、铝、铁
空气中含量最多的元素：
氮
海水中含量前四位的元素：
氧、氢、氯、钠
生物细胞中含量前三位的元素：
氧、碳、氢
含量最多的非金属元素
含量最多的金属元素
注意以下问法
（…钙）
5、元素的分类
碳磷硫硅碘……
溴
氢氧氮氟氯……
氦氖氩氪……
找字的偏旁的规律？
⑴ “钅”字旁，（汞除外，俗称“水银”）
金属元素
⑵非金属元素
①（“石”字旁）固态
② （“氵”字旁）液态
③（ “气”字头）气态
⑶稀有气体元素
外国人可能不认识汉字
使用统一的符号！！
历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。
1.元素符号采用的是 。
二、元素符号
2.书写原则：
第一个字母要大写，第二个字母要小写
O C H N S
氧　　碳　　氢　　氮　　硫
Fe Cu Al Mg Hg
铁　　铜　　铝　　镁　　 汞
拉丁文
一大二小！
注意：
1、Co和CO
2、Ca和Cu
3、 Ag和Hg
练习
6.将下列写错的元素符号加以改正
铜CU 锌ZN 银AG
锰mN 钙cA
Cu
Zn
Ag
Mn
Ca
一大二小！
3.元素符号的意义
H
一个氢原子
意义：
表示一种元素
表示该元素的一个原子
氢元素
（宏观含义），
（微观含义）。
部分元素符号有三个意义：
②一个铁原子
①铁元素
Fe
C
③铁这种物质
①碳元素
②一个碳原子
③碳这种物质
想一想：
（1）元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义？
Cu
N
表示氮元素
一个氮原子
表示铜元素
一个铜原子
Ne
表示氖元素
表示一个氖原子
C
表示碳元素
表示一个碳原子
表示铜这种物质
表示氖气
表示炭这种物质
7.思考 下列符号的意义
2O
6C
2个氧原子
6个碳原子
元素符号前面有系数，就只表示
微粒个数!
例：O
表示氧元素；一个氧原子
2个氧元素；
8Fe
8个铁原子
（2）符号H、2H表示的意义？
注意：元素符号前有数字只表示微观的意义(几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。
H：
表示氢元素；
表示一个氢原子
2H：
表示2个氢原子
1、说说下列符号的意义
2、用符号和数字表达含义
5个氧原子： 2个铜原子：
氮元素 ： 3个磷原子：
5O
2Cu
N
3P
Cl ：
2N：
2Mg：
nS：
练习：
氯元素、一个氯原子
2个氮原子
2个镁原子
n个硫原子
本课题小结
1、元素的概念
元素就是具有相同核电荷数（即相同质子数）的同一类原子的总称。
2、元素符号的书写
3、元素符号表示的意义
下列正确的是（ ）
A、SO2由一个硫原子和2个氧原子构成
B、SO2由硫和氧气组成
C、SO2由一个硫元素和2个氧元素组成
D、SO2由硫、氧两种元素组成的
E、SO2由分子SO2构成的
你能猜出是哪种元素？
地壳中含量最多的元素
地壳中含量最多的金属元素
空气中最多的元素
人体中含量最多的元素
氧
氧
氮
铝
再见