Unit3 Look at me B let's learn 原创精品教案
文档属性
| 名称 | Unit3 Look at me B let's learn 原创精品教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-10-21 07:09:50 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
Pep三上Unit3 Look at me B let’s learn教学设计
课题 B let’s learn 单元 Unit3 Look at me 学科 English 年级 三
学习目标 语言知识目标能听、说、认读表示身体部位的单词body，leg，arm，hand，head和foot并能用英语介绍自己的身体部位；能听懂Let's do中的指令并能做出相应的动作。思维能力目标培养学生的口头表达能力和反应能力。学习能力目标能够听懂并使用句式：This is the ...来介绍身体部位文化品格目标教育学生要学会关注自身各个部位的健康情况。
重点 能结合本课时所学的单词，利用句型“This is ...”介绍自己的身体部位。
难点 能听懂Let's do中的指令并做出相应动作。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s chant:Head,shoulders and knee.2.Sharp eyesLook and sayHello! I’m Zoom.Nice to see you again.Ear/eye/nose...3.This is my______. 边听边唱读一读说一说 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课 Lead inLet’s learn the other parts of the body!1.Head,head.This is my head.Let’s sayHead, head, this is the head.Head, head, touch your head.2.Body,body.This is my body.Body, body, this is the body.Body, body, shake your body.3.This is my arm.Arm, arm, this is the arm.Arms, arms, wave your arms.4.This is my hand.Hand, hand, this is the hand.Hands, hands, clap your hands.5.Leg,let.This is my leg.Leg, leg, this is the leg.Legs, legs, shake your legs.6.Foot,foot.This is my foot.Foot, foot, this is the foot.Foot, foot, stamp your foot.7.Let’s watch. 观察图片听音跟读说一说操练看视频 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Listen and numberThis is the arm.This is the leg.2.Read and act3.I point you say4.I can sayHello! I’m...Look at me!This is the____.5.Look and say6.Make a puppetThis is the ___.7.Let’s do.8.Look,say and do9.Group work几个同学一组，一人发出指令，其他人做动作，做错了就被淘汰，最后留下的人获胜。 读一读角色扮演我说你指操练汇报看视频练习做游戏 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
Unit 3 Look at me! B. Let’s learnThis is the head/arm/hand/body/leg/footClap your hands. Stamp your foot.Touch your head.Wave your arm.Shake your leg.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
Pep三上Unit3 Look at me B let’s learn教学设计
课题 B let’s learn 单元 Unit3 Look at me 学科 English 年级 三
学习目标 语言知识目标能听、说、认读表示身体部位的单词body，leg，arm，hand，head和foot并能用英语介绍自己的身体部位；能听懂Let's do中的指令并能做出相应的动作。思维能力目标培养学生的口头表达能力和反应能力。学习能力目标能够听懂并使用句式：This is the ...来介绍身体部位文化品格目标教育学生要学会关注自身各个部位的健康情况。
重点 能结合本课时所学的单词，利用句型“This is ...”介绍自己的身体部位。
难点 能听懂Let's do中的指令并做出相应动作。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s chant:Head,shoulders and knee.2.Sharp eyesLook and sayHello! I’m Zoom.Nice to see you again.Ear/eye/nose...3.This is my______. 边听边唱读一读说一说 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课 Lead inLet’s learn the other parts of the body!1.Head,head.This is my head.Let’s sayHead, head, this is the head.Head, head, touch your head.2.Body,body.This is my body.Body, body, this is the body.Body, body, shake your body.3.This is my arm.Arm, arm, this is the arm.Arms, arms, wave your arms.4.This is my hand.Hand, hand, this is the hand.Hands, hands, clap your hands.5.Leg,let.This is my leg.Leg, leg, this is the leg.Legs, legs, shake your legs.6.Foot,foot.This is my foot.Foot, foot, this is the foot.Foot, foot, stamp your foot.7.Let’s watch. 观察图片听音跟读说一说操练看视频 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Listen and numberThis is the arm.This is the leg.2.Read and act3.I point you say4.I can sayHello! I’m...Look at me!This is the____.5.Look and say6.Make a puppetThis is the ___.7.Let’s do.8.Look,say and do9.Group work几个同学一组，一人发出指令，其他人做动作，做错了就被淘汰，最后留下的人获胜。 读一读角色扮演我说你指操练汇报看视频练习做游戏 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
Unit 3 Look at me! B. Let’s learnThis is the head/arm/hand/body/leg/footClap your hands. Stamp your foot.Touch your head.Wave your arm.Shake your leg.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)