一年级上册音乐教案 第三单元 国旗国旗真美丽 人音版（五线谱） (北京）

《国旗国旗真美丽》整合教案
教学目标：
1、让学生知道国旗的象征意义。
2、通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗国旗真美丽》这首歌曲，并能准确地演唱歌曲，表达歌曲情绪。
3、能够从背唱《国旗国旗真美丽》中流露出对祖国的热爱之情。
教学重难点：
重点：学唱《国旗国旗真美丽》。
难点：感受歌曲，用舞蹈表现歌曲。
教学准备：电子琴、多媒体课件、打击乐器
教学过程：
一、师生问好：组织教学。
二、游戏导入：
1、师：同学们，我们每个人都有自己的生日，那我们祖国的生日是什么时候呢？学生回答（国庆节）（十月一日）是呀，这一天全国人民都为祖国过生日！马上国庆节到了老师带来一件礼物想送给我们的祖国，你们想知道是什么吗？（生：想）不过，我们需要做一个闯关游戏，才能知道答案，你们愿意参加吗？（生：愿意）
2、闯关游戏：
第一关：听辨音的强弱（弹5音，一强一弱，答对了奖一面红旗，点课件）
第二关：听辨音的高低（6 ）
第三关：模唱节奏
（1）2∕4 X. X | X X | X X | X - ||
（2）2∕4 XX XX| X - | X XX | X - ||
3、闯关通过后，教师出示祖国生日的礼品—--国旗。（课件）
4、你们能准确的说出国旗的颜色、形状和图案吗？（生答）
5、教师介绍国旗的象征意义：
国旗形状为长方形，颜色以红色为主，五星设计成黄色，体现出中华民族黄色人种的肤色特征。国旗上有五颗星，中间这颗大五星代表的是中国共产党，周围这四颗星紧紧地包围着大五星，它象征着全国人民紧紧团结在党中央的周围，这说明我们全国人民都非常的热爱祖国。小朋友们，你们觉得我们的国旗美不美？生：真美。
6、今天我们要学一首新歌，名字就叫《国旗国旗真美丽》。
《国旗国旗真美丽》是一首2/4拍，四乐句一段体的儿童歌曲，歌曲的旋律流畅，优美抒情。歌词简洁，多为一字一音，简单易唱，抒发了孩子们赞美与热爱国旗的真挚情感。
3、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。
1、看视频，听音乐，感受歌曲的情绪。
1、再听，用拍手拍腿的方式为歌曲伴奏。
1、有感情有节奏的朗读歌词。
1、有模唱法指导学生学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。
1、处理难点，多种形式练唱歌曲。
1、播放课件，说说五星红旗在哪里飘扬。
1、指导学生有感情地演唱歌曲。
4、学生自己为歌曲创编舞蹈动作。
1、自主创编，台前展示。
1、积极评价，集体展示。
5、课堂小结，结束本课学习。