7. 溜索 课件（24张PPT）

(共24张PPT)
7溜索
云南怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷”。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是中缅边境千里边防的高黎贡山，谷底是奔腾咆哮的怒江。
怒江没有船，惊涛怒浪上小船无法横渡，两岸居民过江，从前主要靠“溜索”桥。
溜索 阿城
学习目标
1.
熟读课文，找出行文线索、梳理小说的情节。
2.
分析人物形象，理解对比、映衬等艺术手法，体会环境描写的作用。
3.
细读小说，感受作者阿城的语言特色。
（重点）
（重点）
（难点）
作者简介
作者简介
阿城，原名钟阿城，中国当代作家。
主要作品有《棋王》《遍地风流》《常识与通识》《闲话闲说》《树王》《孩子王》《小城之春》等。
《溜索》选自《遍地风流》。《遍地风流》继承了中国古代笔记小说的传统，内容多写世俗社会中的凡人小事。
快速阅读全文，整体感知文章结构。
思考：
小说内容主要可以分为几个部分？
写作顺序是什么？
速读理情节
1
2
请按下暂停键，5分钟后继续学习。
整体感知，理清文章思路
记叙了“我”跟随马帮汉子，乘着溜索跨越怒江大峡谷的过程。
第一部分：1～9段，马帮来到险峻的怒江边，准备过溜索。
第二部分：10～17段，驮队的汉子们溜索，将牛们以及驮子熟练沉着地运到对岸。
第三部分：18～22段，“我”在领队的指导下胆颤心惊地溜索。
第四部分：23～25段，全队顺利到达对岸，再次上路。
行至怒江，过溜索前
余下的汉子
过溜索
我过溜索
运送牛和驼子
一个精瘦的汉子挑头过溜索
三个汉子过溜索
整体感知，理清文章思路
领队过溜索
驼队再次上路
按照时间顺序叙述故事
仔细阅读全文，找出文中的主要人物，画出与人物相关的语句，分析这些人物的性格特点。
细读品人物
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细读课文，品味人物
着力描写的人物：马帮首领、第一个溜索的汉子及其他马帮汉子们。
品读文中描写人物的语句，
通过动作、语言、神态等描写，分析人物的性格特点。
描写语句 性格特点分析
首领也只懒懒说是怒江，要过溜索了（第3段）
首领稳稳坐在马上，笑一笑。……首领眼睛细成一道缝，先望望天，满脸冷光一闪，又俯身看峡，腮上绷出筋来。（第7段）
“懒懒”“笑一笑”“眼睛细成一条缝”
“腮上绷出筋来”是神态描写，“稳稳坐在马上”“望望天”“俯身看峡”是动作描写，体
现了马帮首领面对险境的从容不迫，胸有成竹。
首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。（第10段）
溜索前领队下马用手“敲一敲那索”，是在检查索是否安全，动作描写体现了他谨慎细心、认真负责的性格特征。
马帮首领的人物形象
描写语句 性格特点分析
战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”（第18段）
首领的“吼”及其话语，体现了领队关爱部下的性格特点。
猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。（第21段）
“飞”“跃”“拐”“弹”等动词的连用，将马帮首领溜索、下索的麻利动作和气定神闲的气度刻画得如在目前。表现出他身手非凡和粗犷豪迈，举手投足间，尽显英雄本色。
首领是一个从容不迫、谨慎细心、认真负责、关爱下属、身手非凡、粗犷豪迈、具有领袖气质的人。
马帮首领的人物形象
描写语句 性格特点分析
只有一个精瘦短小的汉子站起来，向峡下弹出一截纸烟，飘飘悠悠，不见去向。瘦小汉子迈着一双细腿，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸，嗖的一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡顶。（第10段）
“弹、迈、扯、跃、飞身离岸、倒手拔索、抖”等一系列动词，传神地写出了这个精瘦短小的马帮汉子身手的敏捷矫健，溜索技术的纯熟麻利，十分勇猛无畏、自信从容，让人叹为观止。
……再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去。（12段）
马帮汉子群像：敏捷矫健、勇猛无畏、自信从容
他是所有马帮汉子的一个缩影。
精瘦短小的马帮汉子
只有一个精瘦短小的汉子站起来，向峡下弹出
一截纸烟，飘飘悠悠，不见去向。
瘦小汉子迈着一
双细腿，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，
只一跃，腿已入套。
脚一用力，飞身离岸，嗖的一
下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，
另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡顶。（第10段）
除了领队和马帮汉子，小说还用大量的笔墨写了怒江大峡谷的险峻、牛以及“我”溜索过峡谷时的惊恐之态。请在文中画出相关的语句，分析作者这样写的用意是什么。
思考与理解
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环境描写语句 作用分析
①一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷，初不在
意……（第3段）
……却不料转出山口，依然是闷闷的雷。（第4段）
“闷雷”和“隐隐的喧声”是对怒江的声音描写；然后从视觉的角度，远眺怒江感觉其“深远似涓涓细流”，再近看，俯瞰江底“蓦地心中一颤”，将远眺、俯瞰与听觉相结合，多角度展示了怒江峡谷孤悬、高峻、险恶的特点。
③怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐
隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心
中一颤，惨叫一声。……叫声漫开，撞了对面的
壁，又远远荡回来。（第6段）
②万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶
上……（第5段）
“一派森气”“蓦地心中一颤”等心理方面的细节描写，充分抒发了“我”初次直面峡谷时的震颤、惊恐之情，突出峡谷的高峻险恶。
马帮汉子们面对如此险境却能谈笑自如，镇定自若，怒江的环境描写对塑造马帮汉子英勇无畏、野性彪悍、举重若轻的群像起到了衬托的作用。
①
②
正面衬托马帮汉子
怒江大峡谷的环境描写
描写牛的语句 作用分析
①前边牛们死也不肯再走。（第4段）
①“牛死也不肯再走”正面表现了牛面对怒
江大峡谷时的惊恐。
③牛们终于又上了驮，铃铛朗朗响着，急急地要离
开这里。（第25段）
牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。……（第15段）
②牛的卧倒、哀叫、流泪、皮肉发抖、屎尿
撒泄，形象地刻画出牛溜索前后的惊恐失
态的样子。
③对牛的细致描写，从侧面烘托了怒江峡谷
的高峻险恶，也反衬了首领及马帮汉子们
的沉着果断、无畏勇猛。
反面衬托马帮汉子
②
牛的惊恐失态
两个汉子
拽起一条牛，骂着赶到索头。
牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。
那牛软下去，淌出
两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。
汉子们缚了
喊，猛力一推。
它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声
牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得
模糊一层，屎尿尽数撒泄。……（第15段）
描写“我”的语句 作用分析
战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，……僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。……自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反倒抓得紧索。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。……（第18段）
“战战兢兢跨上”“僵着脖颈”“急忙伸手”“手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住”“慎慎地下来，腿子抖得站不住”等动作描写，生动地写出了“我”溜索时的恐惧和手忙脚乱。
……慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。（第20段）
“我”的惊恐失态与马帮汉子的无畏勇猛形成了鲜明的对比，有力地反衬出马帮汉子们的身手矫健、沉着从容、勇敢无畏。
“我”与马帮汉子形成鲜明对比
全文无一“我”字，却处处写“我”的感受，表达效果有何妙处？
“我”的惊恐害怕
……自觉慢了一下，
战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不
得，命在天上！”
猛一送，只觉耳边生风，……僵
着脖颈盯住天，倒像俯身看海。
急忙伸手在索上向身后拔去。
这索由十几股竹皮扭
绞而成，磨得赛刀。
倒上去抓住。……（第18段）
手划出血来，黏黏的反倒抓得
紧索。
手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧
……慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。（第20段）
小 结
1.
对怒江大峡谷多感官多角度的环境描写，既突出了怒江峡谷环境的高峻险恶，也正面衬托了马帮汉子的勇猛无畏。
2.
对牛溜索前后惊恐失态的描写，反面衬托了马帮汉子的勇猛无畏。
3.
“我”溜索前后的惊恐与害怕，与马帮汉子们的从容不迫与沉着稳重形成鲜明对比，更突出汉子们的勇猛无畏。
探究：如何理解《溜索》的作品主题？
本文讲述马帮汉子飞渡峡谷的故事，既突出了怒江峡谷的孤悬、高峻、险恶，也表现了马帮汉子沉着冷静、从容不迫、英勇无惧的姿态。作者借马帮汉子粗犷豪迈、勇敢无畏的精神：
1
赞扬了人类原始、野性的阳刚之美。
2
赞美了在自然面前，人类不惧困难、勇往直前的乐观向上的人生态度。
文中语句 语言特点
①大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的
声音里。
善用动词，用词准确生动，一个“扎”字写尽了鹰飞的急速迅猛的特点。
②铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢
慢流向那个山口。
善用比喻，“极稠的粥”展现了马帮缓慢行进的状态，写出了马帮的阵势和密度。
③首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们
漫声道：“不消。”
④嗖地一下小过去。
余下的汉子漫声道：“不消。”
耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板！”
文笔洗练，语言干净，对白简洁，却鲜明地突出了马帮汉子的彪悍而朴讷。
善用方言俚语，有乡野气息，生动有趣，充满人情味。
请品读下列语句，感受作者阿城的语言特色
语言简洁明快，善用动词和比喻，爱用方言俚语。
品味语言特色
①大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的
声音里。
②铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢
慢流向那个山口。
③首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们
漫声道：“不消。”
④嗖地一下小过去。
余下的汉子漫声道：“不消。”
耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板！”
从《溜索》看笔记小说的艺术特征
笔记小说是具有小说性质、介于随笔和小说之间的一种文体。
拓展延伸
多写世俗社会中的凡人小事，多截取日常生活中的一个片段、一个局部或
①善于抓住人物的面貌特征（如眼神、脸色等）对人物进行肖像描写，用词极为准确。如《溜索》中对首领的勾勒：首领眼睛细成一条缝……腮上绷出筋来。“细、绷”二字便将马帮首领的神态描写得栩栩如生。
善用动词和比喻，语言简洁明快，对话简省，爱用方言俚语，充满人情味。
知识链接：
艺术特征：
内容上：
1.
人物塑造：
2.
语言特色：
3.
如《溜索》中截取了马帮汉子溜索过怒江大峡谷的片段。
一个细节。
②通过人物简短对话、细节动作刻画人物性格。如《溜索》中通过首领和汉子们的简短对话，马帮汉子溜索时熟练的动作，表现其勇猛无畏。
再 见
谢谢
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