（2022秋季新教材）人教版数学三年级上册 1. 时、分、秒第一课时课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
时、分、秒
一
秒的认识
温故知
1.想一想，填一填。 (1)钟面上有( 12 )大格，有( 60 )小格。
(2)时针走1大格是( 1 )时，走一圈是( 12 )时。
新 (3)分针走1小格是( 1 )分，走1大格是( 5 )分。
(4)时针走1大格，分针正好走一圈，是( 60 )分。
12
60
1
12
1
5
60
新课先知 2.(教材第2页主题图) (1)钟面上有3根针，最细最长、走得最快的那根是( 秒
针。 (2)秒针走1格是( 1 )秒，走一圈是 ( 60 )秒。
(3)分针走1小格，秒针正好走一圈， 是( 60 )秒，因此1分＝( 60 )秒。
秒
1
60
60
60
)
3.认识不同类型的钟表上的“秒”。
新课先知
“:”每闪一次是1秒。“:”左边的数表示时，“:”右边的数表示分，右下角的数表示秒，电子表上显示的时间是( 6 )时
( 55 )分( 57 )秒。
6
55
57
新课先知
4.体验60秒。
(1)摸一摸自己的脉搏，1分钟大约跳动(　　)下。
(2)到室外走一走，1 分钟大约走(　　)步。 (3)试一试，1 分钟做(　　)道口算题。
提示:答案不唯一，合理即可。
提示:答案不唯一，合理即可。
预习检验 5.在括号里填上合适的时间单位。
课间操用时20( )　 读一遍《静夜思》用30( ) 　
分
秒
预习检验
每天在校8( )
时
预习检验 6.记录自己做完下面的事情所用的时间。
穿上外套　　　　　　　 跑50米
估计用(　　　　)　　　　　　　估计用(　　　　)
实际用(　　　　)　　　　　　　实际用(　　　　)
提示:答案不唯一，合理即可。
每日 口算 7.5×4＝ 　　　5×9＝ 　 　　5×7＝ 　　　
5×6＝ 　　　 20＋30＝ 　　 5×2＝ 　　　
5×5＝ 　　　 5×8＝ 　　　 5×3＝ 　　　
45＋10＝
20
45
35
30
50
10
25
40
15
55
1.填一填。
(1)钟面上有( )个小格，相邻两个数之间有( )个小格。
(2)时针从一个数走到下一个数是( )时，分针从一个数走到下一个数是( )分。
60
5
1
5
(3)秒针走1小格是( 1 )秒，走1大格是( 5 )秒，走1圈是
( 60 )秒，也就是( 1 )分。
(4)电子表上显示“ ”，表示的时刻是( 9 )时
( 28 )分( 52 )秒。
1
5
60
1
9
28
52
2.在合适的答案下面画“√”。
(1)　　鹿柴　王维
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
读一遍这首古诗
多于1分钟 少于1分钟
√
√
(2)
吃一顿饭
多于1分钟 少于1分钟
√
√
3.在括号里填上合适的时间单位。
(1)
做一次深呼吸用4( 秒 )。　
秒
(2)
唱一首歌需要3( 分钟 )。
分钟
4.在括号里填上合适的数。
1分＝( 60 )秒　　　　
3分20秒＝( 200 )秒　　
6分＝( 360 )秒
120秒＝( 2 )分
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
180秒 3分　　　　2分10秒 210秒
100秒 1分　　　　59秒 1分
60
200
360
2
＝
＜
＞
＜
6.把用错的时间单位改过来。
　　早上6:30，小明一下从床上坐起来，用了3分钟就穿好了衣服，赶紧洗脸刷牙用了5秒，然后抓起桌上的面包，10秒就跑到了学校。
“5秒”改为“5分钟”，“10秒”改为“10分钟”。
“5秒”改为“5分钟”，
“10秒”改为“10分钟”。
7.把一根细绳剪成8段，每剪一段需要2秒，一共需要多少秒？
8－1＝7(次)
2×7＝14(秒)
答:一共需要14秒。
8－1＝7(次)
2×7＝14(秒)
答:一共需要14秒。