九下语文第三单元名著导读《儒林外史》:讽刺作品的阅读 第1课时课件(46张PPT)

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名称 九下语文第三单元名著导读《儒林外史》:讽刺作品的阅读 第1课时课件(46张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-10-21 10:38:48

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文档简介

(共46张PPT)
《儒林外史》:讽刺作品的阅读
(第一课时)
目 录
1
阅读指导
2
3
本书介绍
阅读指导
专题探究
一、本书介绍
作者简介
创作背景
标题解读
内容简介
结构简介
主题思想
中国古代讽刺小说的代表作
“讽刺小说从《儒林外史》而后,就可以谓之绝响。”
(鲁迅《中国小说的历史的变迁》)




















































































)
作者简介
作者简介




1
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0
1

1
7
5
4
























































































































































作者简介
作者简介


















































































































创作背景



















































































































































































标题解读






























































































































内容简介






















































穿

















































内容简介













































































































































































































































结构简介:回环式结构
第一回:楔子。(总纲,点明主题和创作意图)















































































































便


































结构简介:回环式结构
第一部分(第二回至第三十回):科举制度下的文人图谱。
第二部分(第三十一回至四十六回):对理想文士的探求。
第三部分:
第四十七至第五十四回:真儒名贤理想的破灭,世风日下。
第五十五回:四大奇人。不屑于功名富贵,洁身自好。
第五十六回:幽榜。(回应“楔子”,首尾呼应)
第一回:楔子。(总纲,点明主题和创作意图)
主题思想
“功名富贵”说。
“公心讽世”说。
“文人命运”说。
主题思想
“功名富贵”说。
“公心讽世”说。
“文人命运”说。
































































































二、阅读方法指导
1.体会批判精神;
2.欣赏讽刺笔法;
3.联系现实深入理解。
1.体会批判精神








































































2.欣赏讽刺笔法
































































3.联系现实深入理解





















































































































































































专题一:《儒林外史》故事会
三、专题探究
通读《儒林外史》,选择自己喜欢的某个专题进行探究:
专题二:《儒林外史》讽刺艺术探究
专题三:续写《儒林外史》故事
专题一:《儒林外史》故事会
梳理一下你想讲述的故事的情节,准备一个简要的提纲。
讲述时既要抓住故事梗概,也要注意一些生动的细节,让自己的讲述更有吸引力。
注意体会故事中包含的作者的情感态度,努力在自己的讲述中体现出来。
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专题二:《儒林外史》讽刺艺术探究























































































































































































专题二:《儒林外史》讽刺艺术探究
1
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3




















































































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便





























专题二:《儒林外史》讽刺艺术探究
《儒林外史》的讽刺艺术一向为人称道,突出表现在对人物的刻画上,小说写了数百个人物,上至达官显宦,下至贩夫走卒。他们行藏不同,性格各异,而“其人性格心术,一一活现纸上”,让读者一见而洞彻其灵魂。选择书中的一个主要人物,细读有关章节,看看作者在刻画人物的过程中,运用了哪些讽刺手法,产生了怎样的讽刺效果。写一篇小论文,谈谈你对《儒林外史》讽刺艺术的体会。
《儒林外史》善于通过对人物言行的白描揭示其精神世界,阅读时,要抓住意蕴丰富的描写,准确把握作者对人物的态度。
1
阅读时,可以边读边作批注,画出有所体会的语句,作为立论的材料;也可以阅读前人的评点或关于《儒林外史》的研究著作,深化自己的理解。
2
《儒林外史》通过众多人物形象,对科举时代的社会生活进行了深刻的反思,这便是《儒林外史》一书为人所称道的“公心”,阅读时要注意体会。
3
专题三:续写《儒林外史》故事
打开思路,天马行空,尽情想象,不妨设置一些悬念,让故事更吸引人。
人物刻画和情节设计要符合其性格特征,不能脱离原著。
《儒林外史》特别善于通过富有意味的细节来塑造人物,揭示主题,尝试在自己的写作中学习这种笔法。
1
2
3










穿

























退











退









































探究指导:人物形象
儒生形象
1
官绅形象
2
“名士”形象
3
有民主思想形象
4
真儒、贤人形象
5
市井奇人形象
6
探究指导:人物形象
儒生形象
1
官绅形象
2
“名士”形象
3
有民主思想形象
4
真儒、贤人形象
5
市井奇人形象
6
对科举制度的讽刺和批判
对理想生活的探索追求
县试、府试
院试
乡试
三年一次
会试
次年举行
殿试
明清科举图解
童生
秀才
举人
贡士
进士
(1)热衷功名,将科举视为荣身之路,苦苦追求,终
获成功的腐儒,如周进和范进。
1.儒生形象
范进中举
周进




























































































































































便












































































广




范进




















广






















穿































































































































































































(2)沉迷于八股文和封建礼教而自害害人的迂腐,如
王玉辉、马纯上等。
1.儒生形象
王玉辉


















婿














婿





婿




婿
































































































































































































































(3)在八股科举制度下堕落、道德败坏、招摇过市的骗子,
以匡超人为代表。
1.儒生形象































































































































































(1)贪官污吏,贪婪成性,敲骨吸髓,如王惠、汤奉等。
2.官绅形象























































































































































































































(2)土豪劣绅,戴着科举功名的帽子而横行霸道堕落
无行的在乡绅士,如严贡生、张静斋等。
2.官绅形象
严贡生


















































































































































































































































3.“名士”形象






























































































西








































































































4.有民主思想形象
























































































































































































































































5.真儒、贤人形象
















































































































































































































6.市井奇人





































































































































































季遐年





































































































































荆元















































































































































































































































































































再 见
谢谢
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