(共24张PPT)
第一节 环境与生物的关系 （第二课时）
在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
生物对环境的适应和影响
资料分析
分析下列图片和文字
荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗。
讨论
①骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？
海豹是怎样适应寒冷环境的？
②蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？
③你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例？
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。
生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。
1.生物对环境的适应
荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多。
生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚
叶变成刺状，减少蒸腾，肉质茎贮存水分，适于干旱环境
体色与环境色彩一致、便于隐藏捕食
拟态——枯叶蝶
拟态——竹节虫
竹节虫
拟态——尺蠖
保护色
警戒色
拟态
生物必须不断进化,适应环境才能生存下去
蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃
2.生物对环境的影响
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松
蚯蚓疏松土壤
沙地种植植物
退耕还林
大搞植树造林后的黄土高原
长期乱砍滥伐后的黄土高原
人类对树林的砍伐
人类活动破坏水域环境
沙尘暴滚滚袭来
环境污染的受害者
在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。
生物既能适应环境也能影响环境。
练 习
判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）生物的环境是指生物的生存地点。（ ）
（2）非生物因素只有阳光、温度和水。（ ）
（3）生物既受环境影响，也能影响环境。（ ）
（4）同种生物的个体之间只有竞争关系。（ ）
√
×
×
×
巩固练习:
1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是---( B )
A.北方降雨少 B.北方温度低
C.土壤酸碱度不适 D.光照强度不够
巩固练习:
2.海洋的上层多绿藻生长,较深处生长许多海带,影响植物如此分布的主要因素是---( D )
A.海水温度 B.含盐量
C.含氧量 D.阳光
3.有种太阳鱼,在生下过多的太阳鱼卵或幼鱼时,就会将它们吃掉,这种现象属于---( A )
A.捕食 B.共生
C.种内斗争 D.种间斗争
课外视频
4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ）
A竞争 B合作 C寄生 D捕食
5、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（ ）
A营养 B温度 C土壤 D水分
D
B(共34张PPT)
第一节 环境与生物的关系
第一单元 生物和生物
第二章 了解生物圈
生物圈
地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈
想一想：
浮萍、仙人掌、蚯蚓、鱼各生活在什么样的环境中？
浮萍
仙人掌
想一想：
如果把浮萍和仙人掌的生活环境对换一下，结果又将怎样？
蚯蚓
鱼
想一想：
如果把蚯蚓和鱼的生活环境对换一下，它们还能不能活下去？
生物的生活离不开一定的环境。什么是环境？环境仅仅是指生物生活的地点吗？拿鲤鱼来说，在同一个池塘里，不同时期，水质的好坏、水温的高低、食物的多少，等等，都会影响鲤鱼的生活。可见，生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。
阳光
空气
水质
温度
其它的鱼
人
水草
影响鱼的生活
影响鱼的生活
生态因素
非生物因素：
生物因素：
影响某种生物生活的其它生物
环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素
光、
水、
温度、
空气
等。
小麦田示意图
我们可以用实验的方法来探究
2、探究有哪些过程呢
1、提出问题
2、作出假设
3、制定计划
4、实施计划
5、得出结论
6、表达和交流
1、非生物因素怎样影响生物的生活呢？
黄粉虫
鼠妇
探究
非生物因素对某种动物的影响
下面介绍几种常见的动物，你可以选择其中的一种，通过实验探究非生物因素的影响。
金鱼
光对鼠妇生活的影响
1、提出问题：
光会影响鼠妇的生活吗？
2、作出假设：
光可能影响鼠妇的生活。
3、制定计划：
4、实施计划:
5、得出结论:
光会影响鼠妇的生活
6、表达和交流
为什么要在同一个纸盒内形成明亮和阴暗两种环境？？？/
answer
对照实验：
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。
在探究光对鼠妇生活的影响实验中，纸盒中形成了明亮、阴暗两种光照这个条件的不同，其它条件都是相同的。也就是说这个实验只有光照这一个变量。有光、无光就是对照/
光 会影响鼠妇的生活？
温度会影响蚊虫的生活？
水草对金鱼的生活有影响？
实验变量
光 ：
温度：
水分：
变量
明亮 阴暗
高温 低温
潮湿 干燥
对照
对照
对照
自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。生物与生物之间，最常见的是捕食关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。此外，还有竞争、合作、寄生，等等。例如，稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分；蚂蚁、蜜蜂等昆虫往往成百上千只生活在一起，组成一个大“家庭”，“家庭”成员之间分工合作。
生物因素对生物的影响
七星瓢虫捕食蚜虫
捕食关系
蜘蛛捕捉蝗虫
猎豹追捕羚羊
棕熊捕鱼
豹子捕食
竞争关系
水稻与杂草
稻田中的杂草和水稻争夺阳光.养料和水份
狮子和大象争夺水源
野牛的争斗
蚂蚁合作搬运食物
合作关系
群居生活的蜜蜂、白蚁
(同种生物间分工合作,组成大家庭）
麝牛群体护幼
蚂蚁“饲养”蚜虫
菟丝子
寄生
一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，对寄主有利，对宿主有害。这种现象叫寄生。
犀牛和犀牛鸟的互利共生
