秋天的怀念
史铁生
课时:2课时
使用时间:9.28--9.29
学习目标
1、积累文中的重点字词。
2、朗读课文,整体感知课文内容。
3、品读蕴意深刻的语句,体会平凡而伟大的母爱。
第一课时
史铁生1951年1月4日出生于北京,1967年毕业于清华附
中。1969年去延安一带插队落户。21岁因双腿瘫痪于1972年
回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生
命。1979年开始发表作品。自称“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人,被公认为中国近50年最优秀的散文之一。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是现在中国最令人敬佩的作家之一。
主要代表作:小说《我的遥远的清平湾》
《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与
地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
作者简介
中新网12月31日电 据北京市作家协会消息,北京作家协会副主席、驻会作家,中国作家协会第五、六、七届全国委员会委员,中国残疾人作家协会副主席史铁生同志因脑溢血突发抢救无效于2010年12月31日凌晨3点46分病逝,享年59岁。
据史铁生生前遗愿,他的脊椎、大脑
将捐给医学研究;他的肝脏将捐给需要
的患者。
瘫痪 侍弄 整宿 憔悴
仿膳 豌豆 诀别 烂漫
翻来覆去 絮絮叨叨
tān huàn shì xiǔ qiáo cuì
shàn wān jué màn
fù xù dāo
我会读!
侍弄:
憔悴:
诀别:
絮絮叨叨:
喜出望外:
我理解!
形容人瘦弱,面色不好看。
经营照管。
多指不再相见的分别。
形容说话啰嗦,唠叨。
遇到出乎意料的事情而特别高兴。
瘫痪:形容因某些原因使脚不能走路。
暴怒无常:时不时就生气。
翻来覆去:形容一次又一次,也形容来回翻动身体。
速读课文,思考问题:
1、请用一句话简洁地概括文章的主要内容。
2、作者在秋天怀念的是谁?为什么是怀念?为什么会在秋天怀念?
我读 我感
为什么在秋天怀念
1.“秋天”对于作者来说有着特殊意义:
①作者的腿是秋天瘫痪的;
②因为作者的母亲是秋天去世的;
③母亲最后的愿望是带“我”看秋天的菊花;
2. 表达对母亲的怀念和愧疚之情。
第二课时
我思 我悟
你觉得文中的“我”,性格
脾气是什么样的?
望着望着天上北归的雁阵,我会
——突然把面前的玻璃砸碎
听着听着收音机里甜美的歌声,我会
妈妈让我去看菊花,我会说
——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
——不,我不去!我活着有什么劲!
双腿瘫痪后,我的脾气变的 。
暴怒无常
活到最狂妄的
年龄上忽的残废了
双腿。
两条腿瘫痪后的最初
几年,我找不到工作,找
不到出路,突然似乎什么
都找不到了。
曾说
面对我的暴怒悲观,母亲是怎么说的,又是怎么做的?
(课文平静的叙述中蕴含着感人的力量,这主要体现在一些细节中。文中哪些细节最让你感动?为什么?)
学习指导:
内容:赏析描写母亲的语句
方法:先自主勾画语句并作
批注,后组长组织
交流。
时间:10分钟
纪律:交流完立即坐正、整
理,准备展示。
效果:体会母爱的伟大与无
私。
我思 我悟
面对“我”的暴躁,母亲
——悄悄地躲出去
——偷偷地听我的动静
——扑过去、抓住手
——忍住哭
——好好儿活
母亲此时,自己的情况是怎样的?
身患绝症
疼得彻夜难眠
深受苦楚的母亲
有没有突然把面前的玻璃砸碎?
有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
有没有大声呼喊我活着什么劲!
——没有
——没有
——没有
自己做坚强的母亲
让儿子成为坚强的儿子
在那段日子里——那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过:“你为我想想。”事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢,没有谁能保证她的儿子终于能找到。
——这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。
——《我与地坛》
淡雅
高洁
热烈而深沉
母亲为什么要带我去看菊花?
白的花高洁----要活得高尚而纯洁。
黄的花淡雅----要活得平淡,做一个实实在在的人。
红的花热烈而深沉----要活得有热情、有活力,而不张扬。
母亲的希望和鼓励
黄色的花淡 雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的氛围,突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化过程。
作者在文中多次提到菊花,有何用意?
母亲带我看花,是想唤起我生存的欲望
菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照
菊花热烈深沉,是母爱的写照
母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀
菊花在我眼里五彩缤纷,泼泼洒洒,也是在告诉读者我的人生态度发生了转变。(文中何处可见?)
作者通过记叙自己双腿瘫痪之后,母亲强忍着内心极度的痛苦和重病的折磨,无比关怀爱护鼓励病残儿子的感人情景
展示了博大深沉、崇高无私的母爱,
抒发了对母亲无限深切的怀念。
主 旨:
我 母亲
暴怒无常 耐心抚慰
浑然不知 重病缠身
同意看花 喜出望外
懂得母亲 秋天怀念
爱
愧疚
怀念
坚强
无私
感恩的心 细说母爱
母爱是……
母爱是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;
母爱是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;
母爱是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。
母爱是妈妈在校门口寻找我的目光……
母爱是妈妈为我捧出的香喷喷的热汤面……