(共7张PPT)
分
知识清单
解决问题：在制订购物计划的过程中，有条理地思考问题，灵活
设计方案。
纠错训练
1.李爷爷家上月种植收入3728元，养殖收入2637元，生活
支出2985元，其他支出986元。照这样计算，李爷爷家想
用每月节余的钱买一台5200元的彩电，需要赞几个月？
3728≈3700
2637≈2600
2985≈3000
986≈1000
3728+2637-2985-986≈2300（元）
2300+2300+2300=6900(元)
6900元>5200元
答：需要攒3个月。
2.一个养牛场每日最少可产牛奶695千克，有3家小型奶
厂，每日需要的牛奶原料分别是160千克、285千克和260
千克。这个养牛场能供应得了这3家小型奶厂吗？
285≈280
160+285+260≈700（千克）
700千克>695千克
答：这个养牛场供应不了这3家小型奶厂。
3.成成每月零花钱可节余52元，他想用节余的零花钱给偏
远山区的小朋友买两本价格为29元的成语词典和两个价
格为32元的书包。他至少要赞几个月的钱？
29≈30
32≈40
52≈50
29+29+32+32≈140（元）
52+52+52≈150（元）
150元>140元
4.年终时，元元的爸爸收到奖金4365元，妈妈收到奖金
3758元。爸爸计划一家三口用两人的奖金去北京游玩
每日大约花费800元，往返车费大约花费2000元。两人
的奖金可供全家游玩几天？
4365≈43003758≈3700
4365+3758-2000≈6000（元）
800+800+800+800+800+800+800=5600(元)
5600元<6000元
答：两人的奖金可供全家游玩7天。(共6张PPT)
分
1.三位数除以一位数的笔算方法：从最高位除起
如果最高位比除数小，就看被除数的前两位。除
到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面
三位数除
如果哪一位上不够商1，就商0占位。每次除得
以一位数
的余数必须比除数小
2.三位数除以一位数的验算：没有余数时，被除数=
除数X商；有余数时，被除数=除数X商+余数。
纠错训川练
1.用竖式计算，并验算
675÷5=135
834÷4=208…2
964÷6=160…4
135验算：
208验算：
60验算：
1
5675·
135
4/834
.20
8
6/964
160
5
×
5
8
×
4
6
X
6
17
675
34
832
36…
960
5
32
2
36
+
4
2
5
2
834
964
2
5
2.一个没有关紧的水龙头，一天大约流失多少千克水？
一
星期有7天。
一个没有关紧的水
672÷7=96(千克)
龙头，一星期大约
流失672千克的水。
答：一天大约流失96千克水。
3.某城市新增共享单车875辆，准备放在城区5个位置，平
均每个位置放多少辆共享单车？
875÷5=175(辆)
答：平均每个位置放175辆共享单车
4.在下面的方框里填上合适的数字。
8
5
4
3
5
4
2
5
8
3
4
4
3
2
中中。中中中。中
中。中中中。中中中年中中中中年中中中年中中中
2
5
2
4
2
5
2
4
中华华卡中华华中(共9张PPT)
分
知识清单
1.整十、整百数除以一位数：()把整十、整百数看成
几个十、几个百或几十个十，再用表内除法进行
口算；(2)想乘法算除法；(3)利用数的组成口算。
口算除法
2.
两位数除以一位数：先把被除数分成一个整十数
和一个一位数，再分别除以除数，最后把两次除
得的商加起来。
纠错训练
1.填空。
(1)口算630÷7时，可以想630是(63
)个十，(
631
个十除以7是(9)个十，也就是(
90
);也可以
想63÷7=(9)，所以630÷7=(
90):还可以想
7×(90)=630,所以630÷7=(90)。
2.口算下面各题。
40÷2=20
60÷3=20
600÷2=300
150÷5=30
450÷9=50
180÷9=20
55÷5=11
270÷9=30
320÷8=40
88÷4=22
36÷3=12
280÷7=40
82÷2=41
66÷3=22
900÷3=300
200÷4=50
3.
4
100
4
90
400÷
5
80
360÷
6
60
8
50
9
40
。。。。。。
4.一共有120人排队型，先排成人数相同的6列，再改围成
人数相同的3个圆圈。
(1)每列有多少人？
(2)每个圆圈有多少人？
120÷6=20人)
120÷3=40(人)
答：每列有20人。
答：每个圆圈有40人。
5.一次运完这些大米，需要载质量8吨的汽车多少辆？
。。。。。。
320÷8=40(辆)
答：需要载质量8吨的汽车
40辆。
载质量8吨
320吨
6.这些水果最多能做成多少个果篮？
水果
做一个果篮需要
2个橙子、3个桃
个数200个270个400个
子、4个梨。
200÷2=100(个)
270÷3=90(个)
400÷4=100(个)
90<100
答：这些水果最多能做成90个果篮。(共12张PPT)
分
知识清单
1.不带括号的混合运算：先算乘法、除法，再算加法
减法。
2.带括号的混合运算：先算括号里面的，再算括号
四则混合
外面的。
运算（一）
苦新当门旦五 当△右名不司收
道数学问题经常会有多种不同的
3.用不同方
解题方法。如果混合算式里，在减法
法
或者加法的两侧是乘法或除法时，乘
解答问题
法和除法可以同时计算。
纠错训练
1.填空。
(1)计算145×3-870÷3时，（乘法
)和（除法）可以同
时计算。
(2)算式5×48-12的结果是(
228),要想先算减法
那么算式应改写成(5×(48-12)
),改写的算式结
果是(
180
2.计算下面各题。
334+25×6
(126+218)÷4
648÷(240-231)
=334+150
=344÷4
=648÷9
=484
=86
=72
154-(32+28)
69×3+36×3
45×(36÷6)
=154-60
=207+108
=45×6
=94
=315
=270
3.把下面每组算式写成一个算式并计算。
(1)165+78=243
(2)730-460=270
243÷9=27
4×270=1080
(165+78)÷9=27
4×(730-460)=1080
4.王大爷平均每天卖了多少千克黄瓜？
30×8÷5
王大爷的8筐
黄瓜5天全部
=240÷5
卖完了。
=48(千克)
黄瓜30千克
答：王大爷平均每天卖了48千克黄瓜。
5.王老师买回480本练习本和120本作文本，平均分给四年
级4个班。每个班共可以分到多少本？
(480+120)÷4
=600÷4
=150(本)
答：每个班共可以分到150本。
6.一套演出服比一双鞋子贵多少元钱？
买8套演出服
买8双鞋用
用去1200元。
去960元。
方法一：1200÷8-960÷8
方法二：(1200-960)÷8
=150-120
=240÷8
=30(元)
=30(元)
答：一套演出服比一双鞋子贵30元钱
7.学校图书馆有科技书230本，故事书的本数比科技书的
2倍多30本。两种书一共有多少本？
230×2+30
490+230=720(本)
=460+30
=490(本)）
答：两种书一共有720本。
8.三年级320人乘坐7辆车去观看演出，前5辆车各坐48人，
剩下的车平均每辆要坐多少人？
320-48×5
80÷(7-5)
=320-240
=80÷2
=80(人)
=40(人)
答：剩下的车平均每辆要坐40人。(共6张PPT)
分
1.认、
数位顺序表：表中从右往左数，第五位为万位
读、写
相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。
万以
万以内数的法：从最高位起，利用数位顺序表读。
内的
万以内数的写法：从最高位起，哪一位上是几就
数
写几，若哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
2.认识一万：10个一千是一万，10000是一个五位数。
万可写作10000或1万。
3.万以内数的大小比较：（)位数不同时，位数越多，数就越
大(2)位数相同时，最高位上的数字大的数就大。最高
位上的数字相同，就比较下一位上的数字，直到比较出大
纠错训练
1.写出下面各数并读一读。
中华年◆◆华华年年中年年中
万千百
十个
写作：(
2157
写作：(
5704
读作：（二千一百五十七)
读作：（五千七百零四）
2.按要求完成下面各题
(1)读出下面各数。
10000读作：
一万
2009读作：二千零九
3060读作：三千零六十
4700读作：四千七百
(2)写出下面各数。
五千八百零四写作：5804
三千零七写作：3007
4个千和6个十写作：4060
四千一百写作：4100
3.用下面的数字卡片组成不同的四位数，并按从小到大的顺
序排列。
5
1
8
将组成的四位数按从小到大排列：1058、1085、1508、1580、
1805、1850、5018、5081、5108、5180、5801、5810、8015、
8051、8105、8150、8501、8510。(共8张PPT)
分
知识清单
1.三四位数乘一位数的估算：把三（四）位数看作与它
接近的几百（千）几十（百）或整百（千）数，再用口算方
估算
法求出近似结果，用“≈”连接。
2.结合具体情境选择合适的估算方法：一
般来说，估算带
钱问题时，应“估大”；估算收入问题时，应“估小”。
纠错训练
1.填空。
(1)估算402×3时，把402看作(400)进行估算，
(400)×3=（1200
),所以402×3≈(1200)。
2.选择。（将正确答案的序号填在括号里）
(1)不计算，估一估897×9的准确得数可能是(B)。
A.8903
B.8073
C.7203
(2)买3张同样的电脑桌，妈妈付了900元，找回了一些
钱，她最有可能买的是(B)。
A
B
199元
298元
318元
3.(
)里最大能填几？
80×(
6
)<490
(3)×400<1250
500×(
5)<2700
700×(7)<5000
4.估一估，连一连。
962×2
206×4
5×313
188×4
大于1000
小于1000
◆◆。本本◆。。
398×3
176×5
4×308
625×3
5.某影院有6个观影厅，每个观影厅有208个座位。实验小
学一次去了1200人，坐得下吗？
方法一：208×6=1248（个）
1248>1200,坐得下。
方法二：把208看作200。
200×6=1200(个)
208×6>1200,坐得下。
答：坐得下。
。。。。。(共7张PPT)
某
分
知识清单
制订住宿方案：先整理出住宿的人数、住宿要求及不同
解决
房间的收费标准，再根据尽可能把每个房间住满及不同
问题
房间的收费标准设计不同方案，根据实际需要选择合适
的方案。
纠错训练
1.刘老师带200元钱购买文具。笔盒每个6元，笔记本每本
4元，水彩笔每盒9元。如果只买一种文具，各能买多少？
200÷6=33(个)…2（元）》
200÷4=50(本)
200÷9=22(盒)…2（元）
答：能买33个笔盒，或50本笔记本，或22盒水彩笔。
2.某旅行社推出“××风景区一日游”的两种价格方案。
方案一
方案二
成人：每人150元。
团体10人以上（包括
儿童：每人60元。
10人)：每人100元。
(1)成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？
6×150=900(元)4×60=240（元）
900+240=1140(元)
6+4=10(人)
10×100=1000(元)
1000<1140
答：选方案二合算。
(2)成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？
4×150=600(元)6×60=360（元）
600+360=960(元)
总人数不变，方案二的费用仍为1000元。
960<1000
答：选方案一合算。
50÷5=10(元)
66÷7=9(元)…3（元）》
45÷7=6(条)…3（人）
可以租6条大船和1条小船。
6×66+1×50=446(元)
也可以租5条大船和2条小船。
5×66+2×50=430(元)
430<446
答：租5条大船和2条小船最合算。(共6张PPT)
分
1.吨的认识及吨与千克的关系：计量较重或大宗物品的质
的认
量，通常用“吨”作单位。1吨1000千克。
2.
选择合适的质量单位：根据实际情况选择合适的质量单
识
位
3.制订运货方案：结合生活实制订经济实用的方案
知识清单
1.吨的认识及吨与千克的关系：计量较重或大宗物品的质
的
量，通常用“吨”作单位。1吨1000千克。
认识
2.
选择合适的质量单位：根据实际情况选择合适的质量单
纠错训练
1.在括号里填上合适的质量单位。
一只麻雀约重80（克）。
10袋食盐约重5（千克）。
“蛟龙号”载人潜水器空载时质量约为22（吨）。
2.7吨=(7000)千克
8000千克=(8)吨
2800千克-800千克=(2)吨
1吨-700千克=(300”)千克
3.（1)在下面的圈里填上>或<。
5009千克
>
5吨
2000吨
>
200千克
3吨
<3050千克
990克
<)1千克
1吨铁
1000千克盐
4吨
>
4千克
(2)按从大到小的顺序给下面质量排排队。
500千克
3吨
4900千克
9000克
。
4900千克>3吨>500千克>9000克
4.要把一批重20吨的苹果送到水果市场，如果每辆汽车都
装满，怎样租车最省钱？
汽车的载重
4吨
6吨
每辆车租车费
300元
400元
方案一：租5辆载重4吨的汽车。
5×4=20(吨)，300×5=1500（元）。
方案二：租2辆载重4吨的汽车和2辆载重6吨的汽车
4×2+6×2=20(吨)
300×2+400×2=1400(元)
1400<1500
答：按方案二租车最省钱。(共11张PPT)
分
知识清单
1.生活中的大数：认、读、写并比较万以内的数，求近似
数。
2.两、三位数乘或除以一位数：用竖式计算
总
3.
图形的运动：平移、旋转和轴对称
复
4.
四混合运算：先算括号内，再算乘除法，后算加减
法。
5.长方形和正方形的周长
长方形的周长=（长+宽）×2
正方形的周长边长×4
6.吨的认识：1吨1000千克。
7.探索规律：循环排列问题及搭配。
纠错训练
1.填空。
(1)一个数由9个千和5个一组成，这个数是(9005
读作（九千零五
(2)要使326×口的积是四位数，口里最小应填(4)。
(3)5000千克=(5)吨2吨60千克=(2060
)千克
(4)以下图形中，是轴对称图形的有(3)个
(5)计算145-45÷5时，先算（除）法，再算（减）
法，结果是(136
)。计算(145-45)÷5时，先算
(减)法，再算（
除)法，结果是（20
)。
(6)把一根木料锯成30厘米长的小段，一共花了10分钟。
已知每锯断一次要1分钟，这根木料长(330)厘米。
(7)“六一”儿童节，六(1)班用彩色小灯泡布置教室，按“3
黄3红2绿”为一组循环排列，第66个灯泡是（黄）
色的，第100个灯泡是（红）色的。
2.用竖式计算下面各题。
430×6=2580
918÷9=102
963÷6=160…3
430
102
160
×16
9918
6/963
2580
9
6
18
36
1
8
3.6
0
3
3.商店购进878瓶饮料，销售一个星期后还剩下3瓶，平均
每天卖出多少瓶饮料？
(878-3)÷7=125(瓶
答：平均每天卖出125瓶饮料
4.有一张长63厘米、宽50厘米的长方形卡片，在这张卡片
上剪去一个边长为38厘米的正方形，求剩下图形的周长。
◆◆
(63+50)×2=226(厘米)
0
答：剩下图形的周长是226厘米
6
63
cm
5.3名老师带50名学生去参观植物园。票价如下，怎样买票
最合算？
方案一：老师、学生分开买。
票价
10×3+5×50=280(元)
成人：10元学生：5元
团体(10人及以上)：6元
方案二：全部买团体票
(50+3)×6=318(元)
方案三：3名老师和7名学生买团体票，其余学生买学生票。
(50-7)×5+10×6=275(元)
275<280<318
答：按方案三买票最合算
票价
成人：10元学生：5元
团体(10人及以上)：6元(共10张PPT)
分
知识清单
1.长方形的周长公式：长方形周长（长+宽）×2。
长方形和正
2.正方形的周长公式：正方形周长边长×4。
方形的周长
3.选择合适的测量工具和测量方法进行实际示测量。
纠错训练
1.状状和元元测量学校羽毛球场的周长。
(1)状状绕着羽毛球场跑了一圈，共跑了170步，平均每步
约5分米。学校羽毛球场的周长约是多少米？
170×5=850(分米)
850分米=85米
答：学校羽毛球场的周长约是85米
(2)元元用软尺测量羽毛球场的周长，量得羽毛球场长
26米，比宽长10米。学校羽毛球场的周长是多少米？
26-10=16(米)
(26+16)×2=84(米)
答：学校羽毛球场的周长是84米。
2.一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下
一个最大的正方形（如图），剩下图形的周长是多少厘米？
30-21=9(厘米)
(21+9)×2=60(厘米
答：剩下图形的周长是60厘米
30
cm
3.用篱笆围一个长方形花圃，花圃长8米，宽6米。如果花圃
的一面靠墙，篱笆至少要多少米？
8+6×2=20(米)
答：篱笆至少要20米
4.一根铁丝可以围成一个长是16分米、宽是8分米的长方
形。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长
是多少分米？（铁丝均无剩余）
(16+8)×2=48(分米)
48÷4=12(分米)
答：这个正方形的边长是12分米。
5.下面是一块长10分米、宽8分米的长方形纸板。李叔叔在
它的四个角上各剪去一个边长是2分米的正方形，剩下部
分的周长是多少分米？
(10+8)×2=36(分米)
答：剩下部分的周长是36分米。
6.下图中大正方形的周长是24厘米，小正方形的周长是
12厘米，这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米？
12÷4=3(厘米)
。。
24+3×2=30(厘米)
答：这两个正方形拼成的图形的周长
是30厘米。
7.如图所示，一张长方形纸正好能剪成两个正方形，一个正
方形的周长是24厘米。如果把这张长方形纸剪成两个完
全一样的小长方形，一个小长方形的周长是多少厘米？
24÷4=6(厘米)
6×2=12(厘米)
6÷2=3(厘米)
(12+3)×2=30(厘米)
答：一个小长方形的周长是30厘米。(共9张PPT)
分
1.两、三位数乘一位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位
乘起，用一位数依次去乘另一个乘数每一位上的数，乘
到哪一位，积就写在那一位的下面。哪一位上乘得的积
满几十，就向前一位进几。
2.0和任何数相乘都得0。
3.笔算中间有0的三位数乘一位数时要注意：当一位数与
三位数中间的0相乘时，如果没有进上来的数，直接在积
的十位上写0占位；如果有进上来的数，必须加上进上来
的数后，将结果写在十位上
4.末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法：把一位数与三位
数末尾的0前面的数对齐，先用一位数依次去乘三位数中
0前面的数，再看乘数末尾共有几个0，就在积的末尾添几
纠错训练
1.（1)三位数乘一位数，积可能是（三）位数，也可能是
(四
)位数。
(2)150×8的积的末尾有（两
)个0；405×5的积的中
间有(
)个0。
2.判断。（对的画“√”，错的画“×”)
(1)乘法里，积一定比其中一个乘数大
(2)若一个乘数的中间有0，积的中间一定也有0。
(×
(3)若一个乘数的末尾有0，积的末尾一定也有0。
3.选择。（将正确答案的序号填在括号里）
(1)右边竖式中的进位“1”可以用图(B)
中圈起来的小棒表示。
A.
B
4.用竖式计算。
775×8=6200
380×5=1900
406×9=3654
775
380
406
X
8
5
X
9
620
19
0
3654
5.在方框里填上合适的数字。
2
4
3
9
5
7
X
4
X
3
9
72
2
8
7(共8张PPT)
分
知识清单
1.近似数：与准确数比较接近的数叫做这个准确数
的近似数，近似数用“≈”连接
近似数
2.估算：将准确数看成与它接近的整十、整百、整千
及估算
的数，再进行计算。用估算解决实际问题时，
要根据实际情况选择估大还是估小。
1.估算下面各题。（答案不唯一）
461+332≈790
968-295≈670
164+289≈450
392+106≈500
713-546≈160
771-432≈340
2.选择。（将正确答案的序号填在括号里）
(1)某林场去年共植树3960棵，大约是(A)棵。
A.4000
B.3800
C.2000
(2)求购买右边两件玩具大约
需要多少元钱，下面估算合
理的是(B)。
184元/辆
218元/架
A.184≈180,218≈220,184+218≈400（元）
B.184≈190,218≈220,184+218≈410（元）
C.184≈200,218≈200,184+218≈400（元）
3.佳果水果店周六销售水果质量如下表。
水果
苹果
梨
橘子
香蕉
质量/千克
1598
1386
1024
783
(1)苹果和梨一共大约
(2)香蕉比橘子大约少销售
销售多少千克？
多少千克？
1598+1386≈3000（千克）
1024-783≈240（千克）
答：苹果和梨一共大约销
答：香蕉比橘子大约少
售3000千克。
销售240千克。
4.小芳想买一套衣服，她只带了500元钱，有几种选择方案？
每种方案大约需要多少元钱？
346元
315元
178元
138元
346+178≈530（元）
530>500
346+138≈490（元）
490<500
315+178≈500（元）
500=500
315+138≈460（元）
460<500
答：有三种选择方案：买①和④，大约需要490元钱；买2和③
大约需要500元钱；买2和④，大约需要460元钱。(共7张PPT)
分
1.
两位数除以一位数的笔算方法：两位数除以一位数，
从被除数的十位除起，除到哪一位，商就写在那一位
两位
的上面。如果有余数，每次除得的余数必须比除数
数除
小。除到个位不够商1时，商的个位上要写0占位。
以
2.几倍和大约几倍的问题：求一个数是另一个数的几
位数
。。。
倍，用除法计算。当一个数除以另一个数有余数时，
就说是“大约几倍”或者“几倍多一些”。
纠错训练
1.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
12
改正：
34改正：
3
改正：
36
2
7
2
7
8
3
9
.3
9
3
3
6
3
3
6
6
278
9
3
91
0
3
8
6
1
9
8
1
8
6
1
8
X)
2.选择。（将正确答案的序号填在括号里)
(1)每瓶饮料3元，李老师用58元最多能买(B)瓶饮
料。用袋子装买的饮料，每袋装4瓶，需要(D)个
袋子。
A.20
B.19
C.4
D.5
(2)哥哥的图书本数比弟弟多60本，哥哥的图书本数是弟
弟的3倍。哥哥有(A)本图书，弟弟有(C)本
图书。
A.90
B.60
C.30
D.20
3.根据给出的信息，选择合适的答案
苹果每千克是6元，蓝莓的价格比苹果的6倍多一些
荔枝的价格比苹果价格的6倍少一些
(1)蓝莓每千克可能多少元？(2)荔枝每千克可能多少元？
20元
30元
4Q元
25元
35元
45元
4.
我今年42岁
妈妈
我今年7岁
女儿
你知道明年妈妈的年龄是女儿的几倍吗？
42+1=43(岁)7+1=8（岁）
43÷8=5…3(岁)
答：明年妈妈的年龄是女儿的5倍多一些。(共7张PPT)
分
知识清单
读取情境图
搭配
设计
计算
解决问题
中的信息
方案
价格
纠错训练
1.妈妈要买一种抽纸35包，超市里这种抽纸零售每包4元
6包装的每袋20元，4包装的每袋14元。买(5)袋
6包装的、(1)袋4包装的和(1)包零售的最省钱，
共需要
118
)元钱。
2.逛文具店。
.rk
16元/个
38元/个
25元/盒
2元/支
12元/个
每◆◆◆华0◆◆◆
我带了100元，怎样
我带了80元，怎样
买才能正好花完？
买才能正好花完？
38×2=76(元)2×6=12（元）12×1=12（元）
。电。
76+12+12=100(元)
25×2=50(元)
50+16+2+12=80(元)
答：买2个书包、6支铅笔和1个卷笔器，可以把100元正好花
完。买2盒彩笔、1个文具盒、1支铅笔和1个卷笔器，可以把
80元正好花完。（答案均不唯一）
3.三(1)班有35名同学，三(2)班有42名同学。现要给两个
班的同学每人配一根跳绳
(1)两个班单独买，各要花多少元钱？
三(1)班：35×9=315（元）
三(2)班：42×8=336（元）
答：三(1)班要花315元钱
三(2)班要花336元钱
○
商品促销
跳绳：
9元/根
一次买40根以上
优惠价为8元/根。
一次买70根以上
优惠价为6元/根
(2)如果两个班合买，比单独买共便宜多少元钱？
35+42=77(根)
77×6=462(元)
315+336-462=189(元)
答：如果两个班合买，比单独买共便宜189元钱。(共9张PPT)
分
知识清单
1.整十整百数乘一
位数的口算方法：先把整十、整百
数中0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看
乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
口算乘法
2.两位数乘位数（积在百以内的口算方法：先把两
位数分成整十数和位数，再用这两个数分别
位数，最后把两次乘得的积相加。
纠错训练
1.下面的口算对吗？如果不对，请改正。
20×4=8(
X)
40×5=20
X)
改正：20×4=80
改正：40×5=200
500×6=300(×)
18×5=45(×)
改正：500×6=3000
改正：18×5=90
2.口算下面各题。
30×4=120
6×40=240
400×7=2800
800×5=4000
2×600=1200
100×9=900
14×3=42
16×5=80
12×6=72
25×2=50
17×4=68
14×7=98
3.在
里填上“>“<”或“=”。
23×3
32×2
20×5
100
80×7
9×60
2×31
<)21×3
86
43×2
33×3
19×5
4.填一填。
(800
)×4=3200
(60
)×5=300
(400)×2=800
900×(3)=2700
50×(9)=450
600×(3)=1800
5.中国空间站天和核心舱的飞行速度约8千米/秒，约90分钟
就可以绕地球飞行1圈。天和核心舱绕地球飞行8圈大约
需要多少分钟？
90×8=720(分钟)
答：天和核心舱绕地球飞行8圈大约需要720分钟。
6.请你根据算式的积写出整十、整百数与一位数相乘的算式。
(1)整十数乘一位数：
20
9
=180
2
90
=180
30
6
=180
3
60
=180
(2)整百数乘一位数：
400
6
=2400
300
8
=2400
400
9
=3600
600
X
6
=3600
(答案不唯一)(共6张PPT)
分
知识清单
1.
利用有余数的除法解决排列规律问题。
探索乐园
2.生活中的组合搭配问题
纠错训练
1.有38颗糖，按状状、元元、成成、才才的顺序分糖，每人每
次分一颗。想一想，谁分到最后一颗？
38÷4=9(组)…2（颗）
答：元元分到最后一颗。
2.
按照上面的规律穿一串珠子，第30颗珠子是什么颜色的？
第57颗珠子呢？
30÷6=5(组)
57÷6=9(组)…3（颗
答：第30颗珠子是蓝色的，第57颗珠子是黄色的
000000
要买一架玩具飞机和两种球，一共有几种不同的搭配方法？
从三种球中选两种球，一共有3种选法
2×3=6(种)
答：一共有6种不同的搭配方法
4.一个密码箱的密码是一个两位数，个位上是1、3、5、7中的
一个，十位上是2、4、6中的一个。最多尝试多少次，密码
箱就可以打开？
4×3=12(次)
答：最多尝试12次，密码箱就可以打开。(共7张PPT)
分
知识清单
1.周长的意义：物体表面边线的长度叫做周长。
2.图形的周长：围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图
周长
形的周长。
3.图研形周长的计算方法把围成图研形的所有线段的长度加起来。
纠错训练
1.描出下面图形的周长。
2.求下面图形的周长。
(1)
4 cm
(2
8 cm
8
cm
w
O)
u
ws
cm
寸4cm寸
10
cm
8
cm
20.cm
6+4+6+8=24(厘米)
8+4+4+4+8+10+
。
20+10=68(厘米)
3.要在下面形状的窗户的周围镶一圈装饰条。你能算出装
饰条的总长吗？
157+20+100+20=297(厘米
157cm
答：装饰条的总长为297厘米。
20 cm
20 cm
100
cm
4.用四个边长1厘米的小正方形分别拼成下面的图形，请算
出它们的周长。
(10)厘米
(10)厘米
(8)厘米
5.状状站在一个长方形广场的A点处，他想去广场的C点
处，有三条路线可选，走哪条路线最近？为什么？
答：三条路线一样长。因为路线①和路线③
走的长度都是长方形的一个长与一个宽的
和：路线②通过平移后发现长度实际也是
个长与一个宽之和，所以三条路线一样长(共12张PPT)
分
1.平移：物体沿着直线运动的现象，就是平移，
2.旋转：物体绕着一个中心点或一根中心轴转动，这
种运动现象就是旋转。
3.轴对称：(1)对称现象：一个物体左右两部分或上下
两部分的形状、大小完全一样，这种现象叫做对称
现象(2)轴对称图形：如果把一个图形沿着一条直
线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是
轴对称图形。这条直线就是对称轴
4.
剪纸：()折纸的方法：对折法和连续对折法(2)剪
纸的步骤：一折、二画、三剪、四展开。
纠错训练
1.填空。
(1)旋转不改变图形的(
形状
)和(
大小)，只改变
图形的(
位置)和(
方向
(2)拧瓶盖属于(
旋转
)运动；计数器上的算珠拨上拨
下属于（平移
)运动。
(3)汉字“甲、工、用”和字母“H、Z、D”中，能看作轴对称图
形的有（甲、工、H、D
(4)长方形、正方形和圆都是(
轴对称
)图形。
2.选择。（将正确答案的序号填在括号里）
(1)下面各图中的三角形，经过平移能互相重合的是
图(A)。
B
(2)下面的交通标志中，有(B)个轴对称图形。
A.1
B.2
C.3
(3)火车在笔直的铁轨上行驶，火车车相的运动是
(B):汽车拐弯时，方向盘的运动是(C)。
A.对称现象
B.平移现象
C.旋转现象
(4)要得到左边这个图形，应该按图(A)剪掉阴影
部分。
B
060600
000000
B
E
000000
000000
2
4
4.下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。
。。
型
邪
紧
6.一张纸对折后，剪去两个圆，请你画出这张纸展开后的
图形
