23. 出师表（第三课时课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
23出师表
（第三课时）
温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？
朗读第1～5段，回顾上节课的内容。
广开言路
严明赏罚
亲贤远佞
温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？
广开言路
严明赏罚
亲贤远佞
温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？
广开言路
严明赏罚
亲贤远佞
温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？
广开言路
严明赏罚
亲贤远佞
温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？
广开言路
严明赏罚
亲贤远佞
温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？
广开言路
严明赏罚
亲贤远佞
温故：诸葛亮给后主刘禅提出了哪三条建议？
广开言路
严明赏罚
亲贤远佞
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
朗读本段，注意读准红色字的读音。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
请认真倾听并记录，尤其注意红色字的解释。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
追述先帝的知遇之恩以及自己临危受命与先帝患难与共的经历，表达自己感恩戴德之情与报效刘备父子之心，鼓励后主不忘先人之业，克服创业艰难，奋发图强。
材料链接：
公元223年刘备“白帝托孤”时对诸葛亮说：“君才十倍曹丕，必能安国。终定大业。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”诸葛亮回答说：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。”刘备吩咐刘禅说：“汝与丞相从事，事之如父。”
先帝 知臣谨慎，故 临崩 寄臣 以大事也。受命以来，夙夜 忧叹，恐 托付不效，以伤 先帝之明，故 五月渡泸，深入 不毛。今 南方已定，兵甲已足，当 奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此 臣 所以报先帝而忠陛下 之职分也。至于 斟酌损益，进尽忠言，则 攸之、祎、允之任也。
朗读本段，注意读准红色字的读音，读准停顿。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
请认真倾听并记录，尤其注意红色字的解释。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
从追叙往事转入出师的正题，说明北伐的时机已经成熟，从实现先帝托付的重任的高度，提出北伐之请，并交待出师后国内政事的安排。
小结
第6、7段寓情于事，在叙述作者本人身世、追随先帝创业经过和“受命以来”的工作的同时，抒发了对先帝的感激之情，表达了效忠刘备父子的心愿。
报先帝，忠陛下
思考
表是写给皇帝的奏章，作者为什么要详实地述说自己的生平经历，这其中暗含着作者怎样的良苦用心呢？
思考
表是写给皇帝的奏章，作者为什么要详实地述说自己的生平经历，这其中暗含着作者怎样的良苦用心呢？
以创业艰难之情打动刘禅，督促劝谏后主，要珍惜现在，发愤图强，好好治国，切不可辜负先帝期望，努力完成先帝未完成的大业。
表达自己对先帝的感激之情和知恩图报之心，以及为人臣子的忠心恳切之意。
“表”不仅言事，更重陈情。
思考
表是写给皇帝的奏章，作者为什么要详实地述说自己的生平经历，这其中暗含着作者怎样的良苦用心呢？
以创业艰难之情打动刘禅，督促劝谏后主，要珍惜现在，发愤图强，好好治国，切不可辜负先帝期望，努力完成先帝未完成的大业。
表达自己对先帝的感激之情和知恩图报之心，以及为人臣子的忠心恳切之意。
“表”不仅言事，更重陈情。
朗读第6、7段，体会诸葛亮的良苦用心。
再 见
谢谢
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