北师大版小学五年级数学上册同步练习2.4欣赏与设计（含答案）

北师大版小学五年级数学上册同步练习
2.4欣赏与设计（含答案）
一、填空题
1．通过____________或____________，可以创出美丽的图形．
2．说出下面图形各是由哪个基本图案经过什么变换得来的？
____________ ____________ ____________
3．在下面图案中。
（1）由平移得到的是____________。 （2）是轴对称图形的是____________。
4．下图用了____________原理。
（第4题） （第5题）
5．上面的剪纸用到了____________原理。
二、选择题
6．下面图案能通过基本图形平移得到的是（ ）。
A． B． C．
7．像下边这样把一张纸连续对折三次，剪出来的是图（ ）。
A． B． C． D．
8．下列现象不属于平移的是（ ）。
A．小华乘电梯从一楼到三楼 B．足球在操场上沿直线滚动
C．一个铁球从高处自由落下 D．小朋友坐滑梯下滑
9．有以下现象：①温度计中液柱的上升或下降；②打气筒打气时，活塞的运动；③钟摆的摆动；④传送带上瓶装饮料的移动，其中，属于平移的是（ ）。
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
10．这样折剪得到的图形是（ ）。
A． B． C．
11．亮亮已经画出蜻蜓身体左侧的两只翅膀，可以用（ ）的方法画出蜻蜓身体右侧的两只翅膀．
A．平移 B．旋转
C．沿蜻蜓身体画左侧翅膀的轴对称图形 D．以上都不对
三、作图题
12．照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。
四、解答题
13．小科画了一个这样的精美图案（如下图），请你认真观察，这幅图案是怎样得到的，然后在下面的方格纸上也设计一个不一样的精美图案。
14．某校计划修建一座具有对称美的花坛，从学生中征集到的设计方案有等腰三角形、平行四边形、等腰梯形、正方形、长方形等五种图案，你认为不符合条件的是哪个图形？为什么？
15．用自己的话说说这幅图案是怎么设计出来的．
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．平移、旋转 轴对称
2．旋转 轴对称 平移
3．①、④ ①、③
4．平移
5．对称
6．C
7．B
8．B
9．D
10．A
11．C
12．根据分析画图如下：
13．由分析可知，第一个图案是由其中一个三角形通过平移得到的；
设计的图案如下：
14．平行四边形。因为平行四边形不是轴对称图形。
某校计划修建一座具有对称美的花坛，方案中等腰三角形、等腰梯形、正方形、长方形都是轴对称图形，只有平行四边形不是轴对称图形，所以，不符合某校的计划。
15．这个图形是以其中的一个正方形包围的三角形图案为基本图案，通过12次不同方向的平移得到的。
答案第1页，共2页
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