洮阳初中八年级地理学科二次备课稿
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章节课题 第二章 第一节中国的地形 第一课时 课型 新授课
教学目标 1.理解山脉走向的概念，能确认几条重要的山脉走向和位置 2.了解中国的名山
教学重点 地势西高东低，呈阶梯状分布的特点
教学难点 识别主要山脉的走向和分布
课时安排 3课时
教学辅助手段 多媒体
教学流程与知识点 师生双边活动及设计意图 个性化修改
一、温故互查 说出我国的地理位置 说出我国的人口分布及人口政策 说出我国的名族分布及民族政策 二、情景导入 通过前一章的学习，我们已经知道中国的人口分布东多西少，请同学们想一想，为什么会出现这种分布不均呢。 三、明确目标：学生集体朗读教师解读 四、课堂探究 1.展示中国地形地势图，从中国地形图可以看出，中国地形类型多样，有纵横交错的＿＿＿，气势磅礴的＿＿，一望无际的＿＿＿，群山怀抱的＿＿＿，还有起伏绵延的＿＿＿＿。（得出结论中国地形类型多样，山区面积广大 2.明确山脉的概念：呈条带状，有一定的宽度和长度 过渡：我国是一个多山的国家，山脉纵横交错，构成了地形的骨架，阅读课本P 21图2-1，中国主要山脉分布，找出我国东西走向，南北走向，东北—西南走向，西北—东南走向，弧形山脉，将这些不同走向的山脉用不同颜色的线条连接起来，看一看中国山脉分布有什么特点 3.找出祁连山，太行山，武夷山和南岭，说一说他们分别位于哪些省级行政区域单位的交界处 4.阅读P23页文字，在图2-1上找到五岳的位置，并说明他们分别位于的省份 五，课堂小结 中国地形类型复杂多样，山区面积广大，特别要注意我国不同走向的山脉，他们是我国地形的骨架，是我们学习整个中国自然环境的基础 六，检练巩固，在下图中标注中国主要的山脉名称 温故互查 激发学生学习兴趣 导入新课 阅读课本21页—22页文字，完成活动1,2 阅读课本23页文字，找出中华五岳
板书设计： 第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形 山脉纵横交织
东西走向，南北走向，东北—西南走向，西北—东南走向，弧形山脉 二，中华五岳
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章节课题 第二章 第一节 中国的地形（第2课时） 课型 新授课
教学目标 在中国地形图中，找出主要的地形区。 2，掌握四大高原，四大盆地，三大平原的特征。
教学重点 掌握中国主要地形区的分布及特征
教学难点 掌握中国主要地形区的分布及特征
课时安排 1课时
教学辅助手段 多媒体
教学流程与知识点 师生双边活动及设计意图 个性化修改
温故互查 说出我国南北，东西，东北——西南，西北——东南及弧形走向的主要山脉。 二、情境导入 展示新疆天山，内蒙古高原，东北平原，四川盆地，东南丘陵图片，感受一下祖国的壮丽山河， 三、明确目标，学生集体朗读，教师解读 四、课堂探究 （1）读图2——8，找出我国的四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵。 （2）阅读教材24页，找出四大高原的主要特征。 （3）阅读教材26页，找出四大盆地的主要特征。 （4）阅读教材27页，找出三大平原的主要特征。 （5）完成27页的活动题 读图2——8，填出下列山脉地形区两侧的地形区名称 西侧地形区东侧地形区大兴安岭太行山北侧地形区南侧地形区天山昆仑山
课堂小结 布置作业 温故互查 激发学生学习兴趣 导入新课 阅读课本21页—22页文字，完成课堂探1,2,3,4,5
板书设计： 第一节 中国的地形 二、地形复杂多样 四大高原 四大盆地 三大平原 4，三大丘陵
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章节课题 第二章 第一节中国的地（ 第3课时） 课型 新授课
教学目标 了解我国地势西高东低呈阶梯分布的特点及各级阶梯的分界线并且学会分析我国地势的优越性
教学重点 地势西高东低，呈阶梯状分布的特点
教学难点 地势西高东低，呈阶梯状分布的特点
课时安排 1课时
教学辅助手段 多媒体
教学流程与知识点 师生双边活动及设计意图 个性化修改
一、温故互查 说出我国的四大高原，四大盆地，三大平原的名称 二、情景导入 古代诗人有很多脍炙人口的诗歌，：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。。。。。这些河流一直向东，说明我国地势有什么特点？ 三、明确目标：学生集体朗读教师解读 四、课堂探究 （1）展示北纬36度纬线地形剖面图，学生观察分析我国地势的主要特征是什么？ （2）阅读课本30页图2-20中国地势三级阶梯示意图，说出我国阶梯之间的分界线，每一级阶梯的平均海拔高度大约是多少米？ （3）我国三级阶梯分布的地形对气候，交通具有怎么样的影响？ （4）读图2-1,2-8,2-19，在图2-21中勾画出中国地势三级阶梯的界线，并标注界线上的主要山脉及界线两侧的主要地形区。 五、课堂小结 六、布置作业完成随堂学案 温故互查 激发学生学习兴趣 导入新课 展示中国地势三级阶梯分布图，可以给学生更直观的感受 阅读课本30-31页文字，完成课堂展示2，3，（要求：首先独立完成，然后小组合作） 读图2-1,2-8,2-19，完成课本31页活动
板书设计： 第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形 三，地势西高东低 中国地势的整体状况 中国地势对我国的交通，河流等的影响
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