人教版 数学三年级上册 7.2 周 长 第二课时 预习课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
长方形和正方形
七
长方形和正方形的周长
温故知新 1.下图是儿童乐园休息区草坪示意图，萌萌绕着草坪跑了一圈，跑了多少米？
45＋140＋128＋155＋98＝566(米)
答:跑了566米。
45＋140＋128＋155＋98＝566(米)
答:跑了566米。
新课先知 2.教材第85页例4。
(1)长方形周长的计算方法。
长方形4条边的长知道，求它的周长，可以用下面的方法来解决。
方法一:
把4条边的长相加，求出周长。
( 6 )＋( 4 )＋( 6 )＋( 4 )＝( 20 )(厘米)
6
4
6
4
20
新课先知 方法二:
先求出2条长的和，再求出2条宽的和，最后把它们相加。
( 6 )×2＝( 12 )(厘米)　( 4 )×2＝( 8 )(厘米)
( 12 )＋( 8 )＝( 20 )(厘米)
方法三:
先求出1条长与1条宽的和，再乘2。
( 6 )＋( 4 )＝( 10 )(厘米)　( 10 )×( 2 ) ＝( 20 )(厘米)
这三种方法都可以求出长方形的周长，但是第三种方法比较简便。
6
12
4
8
12
8
20
6
4
10
10
2
20
新课先知 (2)正方形周长的计算方法。
方法一:
把4条边的长度加起来。( 5 )＋( 5 )＋( 5 )＋( 5 )＝( 20 )(厘米)
方法二:
因为4条边相等，所以可用1条边的长度乘4。( 5 )×( 4 )＝( 20 )(厘米)
5
5
5
5
20
5
4
20
预习检验 3.我会计算。
长方形 长 宽 周长
5厘米 3厘米 16厘米
6分米 3分米 18分米
16厘米
18分米
正方形 边长 周长
3米 12米
9分米 36分米
6米 24米
12米
36分米
6米
每日 口算 4.
8×19＝152　　 12×7＝84　　106×4＝424　　
24＋16＝40　　 72×3＝216 15＋26＝41　　
50×4＝200　　 900×3＝2700 26×2＝52　
21×9＝189
152
84
424
40
216
41
200
2700
52
189
1.填一填。
(1)一个正方形的周长是36厘米，它的边长是( 9 )厘米。
(2)一块长方形桌布，长是12厘米，宽是6厘米，它的周长是( 36 )厘米。
(3)一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，它的周长是( 24 )厘米。
9
36
24
(4)靠墙围一块长8米、宽5米的长方形菜地，至少需要篱笆( 18 )米。
18
2.选一选。(将正确答案的选项填在括号里)
(1)从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是(　B　)厘米。
A.40 B.24 C.32
(2)3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是(　C　)厘米。
A.15 B.30 C.40
B　
C　
(3)园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖，18米长的绳子正好缠了9圈，树干的周长是(　C　)米。
A.18 B.9 C.2
C　
3.求下面各图形的周长。
　　(1)(36＋28)×2＝128(厘米)
(2)6×4＝24(厘米)
(1)(36＋28)×2＝128(厘米)
(2)6×4＝24(厘米)
4.信义小学的操场的长是70米、宽是50米。小群沿操场跑了一圈，他一共跑了多少米？
(70＋50)×2＝240(米)
答:他一共跑了240米。
(70＋50)×2＝240(米)
答:他一共跑了240米。
5.一张长方形纸片的周长是26分米，长是8分米。
(1)宽是多少分米？
26－8×2＝10(分米)
10÷2＝5(分米)
答:宽是5分米。
(2)从这张长方形纸片上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少分米？
5×4＝20(分米)
答:正方形的周长是20分米。
(3)剩下的纸片的周长是多少分米？
8－5＝3(分米)
(5＋3)×2＝16(分米)
答:剩下的纸片的周长是16分米。
5×4＝20(分米)
答:正方形的周长是20分米。
8－5＝3(分米)
(5＋3)×2＝16(分米)
答:剩下的纸片的周长是16分米。
6.有两根同样长的铁丝，一根正好围成一个边长为9厘米的正方形，另一根正好围成一个长为11厘米的长方形。这个长方形的宽是多少？
9×4＝36(厘米)
14÷2＝7(厘米)
答:这个长方形的宽是7厘米。
36－11×2＝14(厘米)
7.将一张长方形纸对折后剪开，成了两张小长方形纸(如下图)。如果这张长方形纸的长是16厘米，宽是长的一半，每个小长方形的周长是多少厘米？
8÷2＝4(厘米)
(16＋4)×2＝40(厘米)
答:每个小长方形的周长是40厘米。
16÷2＝8(厘米)