洮阳初中八年级地理学科二次备课稿
备课人： 审核人：
章节课题 第一章第一节中国的疆域第二课时 课型 新授课
教学目标 1、指图说出我国的陆上邻国和隔海相望的国家。 2、学会绘制中国轮廓图。
教学重点 主要陆上邻国
教学难点 学会绘制中国轮廓图
课时安排 2课时
教学辅助手段 PPT
教学流程与知识点 师生双边活动 个性化修改
一、温故互查 1、说出我国的半球位置、海陆位置、纬度位置 2、说出我国的领土四端、陆地面积及濒临的海洋。 二、情境导入 我国不仅有漫长的海岸线，还有2.2万千米的陆地国界线。 三、明确目标 集体朗读，教师解读。 四、设问导读 阅读课本P6“众多的邻国”和P9的“中国行政区划图”，完成下列问题： 1.我国有多少个接壤国家，从东到西按逆时针方向依次是哪些国家？其中位于南亚的国家有哪些？ 2.我国共有多少个隔海相望的国家？由北到南依次是哪些国家？ （1）学生先自己看图找，然后组内由一人说国家，其他同学在图上找邻国，反复练习 （2）指导同学绘制中国轮廓图 （3）开展指图说邻国比赛，看一看哪个同学说的准，说的快 五、自学检测：学生独立完成随堂学案 温故互查 小组内互查 教师抽查 导入新课 阅读课本6页内容，完成任务，小组讨论 展示成果 总结点评 完成6页活动题1
板书设计： 14个陆上邻国 众多的邻国 6个隔海相望的国家
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章节课题 第一章 第一节中国的疆域 第一课时 课型 新授课
教学目标 1、读图掌握我国的地理位置、领土的四至以及我国的岛屿。 2、分析我国地理位置的优越性。
教学重点 掌握我国的地理位置
教学难点 分析我国地理位置的优越性
课时安排 2课时
教学辅助手段 PPT
教学流程与知识点 师生双边活动 个性化修改
一、温故互查 1、划分南北半球和东西半球的分界线是什么？ 2、全球划分为多少个时区？每个多少度为一个时区？ 二、情境导入 由歌曲《歌唱祖国》导入 三、明确目标 学生集体朗读，教师解读 四、设问导读 1、在p2的图1-1上，找出我国的半球位置、海陆位置、纬度位置。（学生独立完成后，组内讨论并展示，教师点拨指正） 2、观察p2的图1-2，回答下列问题： （1）找出我国领土的四端 （由学生读图完成，并在图中勾画） （2）计算我国最东端、最西端的经度差，并判断我国东、西跨多少个时区？（学生独立完成，然后全班展示） （3）计算最北端、最南端的纬度差，判断我国所处的温度带（学生独立完成，然后全班展示） 3、在p5的图1-5上，找出我国四大临海、大洋、海南岛、琼州海峡、北部湾、台湾岛、台湾海峡。（组长组织组内同学在图中一一找出，然后请全班同学再找一次） 五、自学检测：学生独立完成随堂学案组内订正。 温故互查 激发兴趣 导入新课 阅读课本2页，完成任务并完成2页的活动题1.2.3 阅读课本3页内容，完成任务 阅读课本4.5页内容，完成任务并完成4页活动题1.2 完成5页 活动题
板书设计： 我国的地理位置 伟大的祖国 我国的地理位置的特点 领土面积 辽阔的疆域 领土四至点 濒临的海洋
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