人教版生物八年级上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 复习课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第五单元 第一章 动物的主要类群 复习课件
复习目标
1、知道动物的主要类群名称及分类；
2、掌握各动物类群的代表动物和主要特征；
3、了解各类群动物与人类的关系；
4、认识各类动物代表动物的身体结构特点。
目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物？
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
无脊椎动物
脊 椎 动物
动物
科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类群有：
变温动物
恒温动物
一、动物的主要类群
根据动物体内有无脊柱，可以把它们分为两大类，一类是_______； 一类是 ____________。
动物类群 主要特征 代表动物
腔肠动物 身体呈______对称；体表有_____ ； 有______无______ 海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅、水母
扁形动物 身体呈______对称 ；背腹______ ； 有______无______ 涡虫、绦虫、吸虫（华支睾吸虫、血吸虫）
线性动物 身体细长，呈______ ；体表有______ ；有______有______ 。 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
环节动物 身体呈____ ，由许多相似的______组成的；靠____或____辅助运动 蚯蚓、水蛭、沙蚕
软体动物 身体柔软，表面有______ ，大多具有______ ；运动器官是______ 河蚌、绎蛏、蜗牛、乌贼
节肢动物 身体分______ 、体表有______和分节的附肢，头有眼、触角、口等器官 蟹（甲壳纲）、蜘蛛（蛛形纲）、蜈蚣（多足纲）、蝗虫（昆虫纲）
辐射
刺细胞
口
肛门
两侧
扁平
口
肛门
圆柱状
角质层
口
肛门
圆筒形
体节
刚毛
疣足
外套膜
贝壳
足
节
外骨骼
脊椎动物
无脊椎动物
动物类群 体表特征 呼吸器官 生殖方式 代表动物 其他
鱼类 身体呈_____ 、两侧大多有侧线、被覆___ ______ ______、体外受精 鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼 典型的水生脊椎动物
两栖类 ______ 、粘滑 幼体用____呼吸、成体用____， ____辅助呼吸 ______、体外受精 青蛙、蟾蜍、大鲵（二级） 由水生过渡到陆生的类群，生殖过程离不开水
爬行类 一般覆盖有角质的______或甲 ______ ______、体内受精 蜥蜴、壁虎、扬子鳄（一级） 真正生活在陆地的生物
鸟类 身体大多呈______ 、被覆______ ______ ______、体内受精 家鸽、鸡、鹦鹉 能够飞行的脊椎动物
哺乳类 体表有______ ______ ______ 家兔、鲸鱼、海牛、蝙蝠 生物界最高等的类群
流线型
鳞片
鳃
卵生
裸露
鳃
肺
皮肤
卵生
鳞片
肺
卵生
流线型
羽毛
肺
卵生
体毛
肺
胎生、哺乳
腔肠动物
一、代表动物：水螅
二、腔肠动物的主要特征
三、常见的腔肠动物
1、身体呈_______对称；
2、体表有_______；
3、有_____无______。
海葵、海蜇、水母、水螅、珊瑚虫。
辐射
刺细胞
口
肛门
扁形动物
一、代表动物：涡虫
二、扁形动物的主要特征
三、常见的扁形动物
1、身体呈________对称；
2、背腹_____________；
3、有______无_______。
涡虫、绦虫、吸虫。
两侧
扁平
口
肛门
一、代表动物：蛔虫
二、线形动物的主要特征
三、常见的线形动物
线形动物
口
肠
生殖系统
肛门
1、身体_____，呈___形；
2、体表有_____；
3、有____有____。
蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。
细长
圆柱
角质层
口
肛门
一、代表动物：蚯蚓
二、环节动物的主要特征
1、身体呈________形。
2、由许多彼此相似的______构成。
3、靠______或_______辅助运动。
三、常见的环节动物
蚯蚓、沙蚕、水蛭。
环节动物
圆筒
体节
刚毛
疣足
一、代表动物：绎蛏
二、软体动物的主要特征
三、常见的软体动物
绎蛏、蜗牛、墨鱼、章鱼 、鱿鱼 、乌贼。
软体动物
1、____的表面有_____，大多具有_____；
3、运动器官为_____。
柔软
外套膜
贝壳
足
一、代表动物：蝗虫
二、节肢动物的主要特征
1、体表有坚韧的 ；
2、身体和附肢都分 。
三、常见的节肢动物
节肢动物
外骨骼
节
昆虫纲：
蛛形纲：
甲壳纲：
多足纲：
蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊。
蜘蛛、蝎。
虾、蟹。
蜈蚣、蚰蜒、马陆。
一、代表动物：鲫鱼
二、鱼的主要特征
1、生活在 中；
2、体表常有 覆盖；
3、用 呼吸；
4、通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。
三、常见的鱼
鲫鱼、鲤鱼、带鱼、鲨鱼、海马。
鱼
水
鳞片
鳃
尾部
躯干部
鳍
一、代表动物：青蛙
二、两栖动物的主要特征
1、幼体生活在 中，用 呼吸；
2、成体大多生活在 上，也可在
中游泳，用 呼吸，
可辅助呼吸。
三、常见的两栖动物
青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼，国家二级保护动物）、蝾螈。
两栖动物
水
鳃
陆地
水
肺
皮肤
一、代表动物：蜥蜴
二、爬行动物的主要特征
1、体表覆盖角质的 或 ；
2、用 呼吸；
3、在 上产卵，卵表面有坚韧的 。
三、常见的爬行动物
蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。
爬行动物
鳞片
甲
肺
陆地
卵壳
一、代表动物：家鸽
二、鸟的主要特征
1、体表覆 ；
2、前肢变成 ；
3、有 无 ；
4、有 辅助 的呼吸。
三、常见的鸟
家鸽、鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅。
鸟
羽
翼
喙
齿
气囊
肺
一、代表动物：家兔
二、哺乳动物的主要特征
1、体表被 ；
2、体温 、 、 ；
3、牙齿有 、 、 的分化。
三、常见的哺乳动物
家兔、狼、蝙蝠、鲸鱼、海狮。
哺乳动物
毛
恒定
胎生
哺乳
门齿
犬齿
臼齿
②
①
③
④
⑤
⑥
1.请填出图中各序号的名称
_________ _________
_________ _________
_________ _________
_________
（2）水螅的_________有毒液，
对它的捕食起重要作用。
（3）水螅的_________长成小
水螅后，就会从母体上脱落下来，
独立生活。
⑦
②
①
③
④
⑤
⑥
⑦
口
触手
刺细胞
消化腔
内胚层
外胚层
芽体
刺细胞
芽体


2.写出结构的名称：
1 _____ 2_____ 3______
（2）此图表示蚯蚓的_________端，
判断的依据是_________。
（3）蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度________，运动时先移动的是身体的前部，靠__________完成运动，______辅助运动
（4）蚯蚓的呼吸要靠__________来完成。空气中的氧气首先溶解体表的粘液中，然后再渗透进入体壁，再进入_________中，由循环系统运输到全身各处。
3
体节
环带
口
前
靠近环带
快
肌肉
刚毛
湿润的体壁
毛细血管
3.下图为河蚌结构示意图，据图回答：
（1）河蚌生活在江河、湖泊的水底，经常是＿＿＿＿端插入
泥沙中行走。
（2）河蚌的运动器官是［　］＿＿＿＿＿。
（3）贝壳是图中的［　］，它的最内层是＿＿＿＿由图
中［　］的分泌物形成。珍珠是由图中［　］分泌形成。
（4）河蚌的呼吸器官是图中［　］＿＿＿＿，与它进行气体
交换的水是从＿＿＿＿进入河蚌的。
前
1
足（斧足）
4
碳酸钙
3
3
2
鳃
入水管
4.上图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这对蝗虫的生活意义是 。
（3）体表的外骨骼的作用有 。
（4）蝗虫共有_________对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] 。它通过_________进行呼吸。
（5）蝗虫的翅共 对，是它的 器官。
一
头
二
胸
三
腹
有利于隐藏自己，躲避敌害
支持保护和防止水分散失
三
3
后足
气管
两
飞行
绿
5.鱼类适合水中生活的特点：
（1）鱼的身体大多呈_______，有利于减少___________。
（2）体表有______和______，既能保护______又有利
于 _________。
（3）鱼的口和鳃盖后缘是______的，这是鱼在进行____。
（4）鱼的呼吸器官是____，鳃丝呈___色，里面有丰富的
_______，鳃丝既___又___又_____，增大了鳃丝和水
_________。
流线形
水中运动的阻力
鳞片
黏液
身体
减少水中的阻力
交替张合
呼吸
鳃
鲜红
毛细血管
多
细
密
接触面
（1）鱼的身体是_________形，这有利于克服在水中运动的__________。
（2）请据图写出鱼鳍的名称 A、_________ B、_________ C、________ D、臀鳍 E、________
（3）①鱼在游泳时，_______和________能够起平衡作用。②______能控制运动的方向。
③鱼的游泳主要靠 和 的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍起着协调的作用。
6.下图是鲫鱼的形态结构外形图，请据图回答问题：
流线
阻力
背鳍
胸鳍
腹鳍
尾鳍
胸鳍
腹鳍
尾鳍
尾鳍
躯干部
鳍
（1）前肢___，支撑身体，后肢___，趾间有____，既能跳跃也能划水；
（2）能用_____呼吸，_____辅助呼吸。
7.青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？
短小
发达
蹼
蹼
肺
皮肤
（1）外形：体形呈___________型，可减少飞行中空气的阻力。体表___________ ，前肢___________，翼上生有几排__________。
（2）运动系统：翼是鸟类的________器官，展开时呈 ______型；骨骼 _______、________ 、________，有些骨内部__________，可减轻_________。胸骨上高耸的突起叫作_______ ；________肌发达,附着在胸骨上，牵动________完成飞行动作。
（3）鸟的________发达，有些能在疾飞中捕食。
（4）消化系统：坚硬的__________来啄取食物，没有________。食量____，消化能力______，直肠_____，残渣很快就随粪便提出。
（5）呼吸系统：鸟类的身体里有发达的气囊，气囊的一端与____相通，分布在__________之间，有的还突入到 ____ 里。飞行时，体内产生的热量，通过体内的____ 经呼吸作用，散失到体外，以便保持体温恒定 由此可见，鸟类的气囊具有__________ 、__________ 、__________， 减轻 __________ 的作用。
（6）循环系统：心跳__________，体温__________ 。
流线型
被覆羽毛
变成翼
大型羽毛
飞行
扇
轻
薄
坚固
中空
体重
龙骨突
胸
两翼
视觉
喙
牙齿
大
强
短
肺
内脏器官
骨骼
气囊
辅助呼吸
减少摩擦
体重
散热
频率快
高而恒定
8.鸟类适于飞行的特点有哪些？
9.上面是家兔和狼的牙齿结构示意图，请根据图回答问题。
（1）写出下列序号所代表的名称：①__________、②________、③__________。
（2）__________图是家兔的牙齿示意图，_____图是狼的牙齿示意图。判断的理由是：家兔的牙齿只有__________和__________，没有_______，这是与其食草的生活习性相适应的。家兔的__________形状像凿子，适于__________；家兔的__________有宽阔的咀嚼面，适于__________。
（3）狼具有发达的（ ）__________，其作用是___________。
（4）__________的分化既提高了哺乳动物_______食物的能力，又增强了对食物的__________能力。
门齿
臼齿
犬齿
A
B
门齿
臼齿
犬齿
门齿
切断食物
臼齿
磨碎食物
犬齿
撕裂食物
牙齿
摄取
消化
②
10.家兔在分类上属于哺乳动物，适于陆地生活。请回答问题。
（1）家兔体表__________，有利于__________。
（2）家兔有发达的__________以及遍布全身的__________，有发达的__________，使它们能够灵敏的感知外界环境的变化，迅速作出相应的反应。
（3）家兔心脏的结构更为复杂、完善，提高了循环系统运输__________的能力，有利于有机物的分解，为身体提供足够的__________。
（4）家兔生殖和发育的突出特点是____________________，能够大大提高后代的__________，增强了在陆地上生活的适应能力。
（5）家兔的体温__________，减小了家兔对环境的依赖性。
被毛
保持体温
神经
大脑
四肢
氧气
能量
胎生、哺乳
成活率
恒定
谢谢大家！