§12.1 幂的运算 2幂的乘方
学习目标:
1、掌握幂的乘方的法则,并能够用式子表示;
2、通过自主探索,明确幂的乘方法则是根据乘方的意义和同底数幂法则推导出来的,并能利用乘方的法则熟悉地进行幂的乘方运算;
重点:幂的乘方法则的应用;
难点:理解幂的乘方的意义
预习
1.如果—个正方体的棱长为16厘米,即42厘米,那么它的体积是多少
2.计算:
(1)a4·a4·a4;
(2)x3·x3·x3·x3。
3.你会计算(a4)3与(x3)5吗
感受新知
一. 我们知道 x5=x﹒x﹒x﹒x﹒x
如果把x换成a2, 这个式子该怎么写?
(a2)5=( )( )( )( )( )= a( )
根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空。
(1) (23)2=23×23=2( );
(2) (32)3=( )×( )×( )=3( );
(3) (a3)5=a3×( ) ×( ) ×( ) ×( )=a( )。
二.归纳
(am)n=am·n (m、n是正整数)
幂的乘方,底数 ,指数 .
你能证明出来吗?
三、例题
例1下列计算过程是否正确
(1)a5+a5=2a10 ( )
(2)(x3)3=x6 ( )
(3)(-3)2·(-3)4=(-3)6=-36 ( )
(4)x3+y3=(x+y)3 ( )
(5)[(m-n)3]4-[(m-n)2]6=0 ( )
例2 计算:
(1) (103)5; (2) (a4)4; (3) (am)2; (4) -(x4)3.
例3 填空。
(1) a12=(a3)( )=(a2)( )=a3 ·a( )=(a( ) )2;
(2) 93=3( );
(3) 32×9n=32×3( )=3( )。
四.
同底数幂的乘法 幂的乘方
把 指数相加、指数相乘、底数不变 这三个词填入上图三个方框内
五、看看谁做得快
计算:( 口答)
(1) 105×106 (2) (105)6 (3) a7 ·a3 (4) (a7)3
(5) x5 ·x5 (6) (x5)5 (7) x5 ·x ·x3 (8)(y3)2· (y2)3
我们今天学到了什么
1、幂的乘方的法则是:幂的乘方,底数不变,指数相乘.
2、知识拓展:这里的底数、指数可以是数,可以是字母。
3、幂的乘方法则与同底数幂的乘法法则区别在于,一个是“指数相乘”,一个是“指数相加”。
自我检测
1.计算(102)3=_______,(103)2=________.
2.计算(-x5)2=_______,(-x2)5=________,[(-x)2] 5=______.
3.下列运算正确的是( ).
A.(x3)3=x3·x3; B.(x2)6=(x4)4; C.(x3)4=(x2)6; D.(x4)8=(x6)2
4.下列计算错误的是( ).
A.(a5)5=a25; B.(x4)m=(x2m)2; C.x2m=(-xm)2; D.a2m=(-a2)m
5.计算下列各题:
(1)(a5)3 (2)(an-2)3 (3)(43)3
(4)(-x3)5 (5)[(-x)2] 3 (6)[(x-y)3] 4
6.x3·(xn)5=x13,则n=_______.
7.(x3)4+(x4)3=________,(a3)2·(a2)3=_________.
8.下列各题中,运算正确的是( ).
A.a4+a5=a9 B.a·a3·a7=a10
C.(a3)2·(-a4)3=-a18 D.(-a3)2=-a6
9.计算a·(-a3)·(a2)5的结果是( ).
A.a14 B.-a14 C.a11 D.-a11
10.(1)已知am=3,an=2,求am+2n的值;(2)已知a2n+1=5,求a6n+3的值.
11.已知a=3555,b=4444,c=5333,试比较a,b,c的大小.
12.当n为奇数时,(-a2)n·(-an)2=_________.
13.已知164=28m,则m=________.
14.-{-[(-a2)3] 4}2=_________.
15.1010可以写成( ).
A.102×105 B.102+105 C.(102)5 D.(105)5
16.比较(27)4与(34)3的大小,可以得到( ).
A.(27)4=(34)3 B.(27)4>(34)23
C.(27)4<(34)3 D.无法判断
17.已知n为正整数,且x2n=3,求9(x3n)2的值.
18.若│a-2b│+(b-2)2=0,求a5b10的值.
19.已知3x+4y-5=0,求8x×16y的值.
※20.若n为自然数,试确定34n-1的末位数字.
观察结果中幂的指数与原式中幂的指数及乘方的指数,猜想它们之间有什么关系 结果中的底数与原式的底数之间有什么关系
(乘方的意义)
(同底数幂的乘法法则)
(乘法的定义)
想一想:同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点?
公式
公式