10.2人体内的血液循环课件(共27张PPT)

文档属性

名称 10.2人体内的血液循环课件(共27张PPT)
格式 zip
文件大小 7.4MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2022-10-22 18:00:51

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文档简介

(共27张PPT)
汇报人:XXX
XX月XX日
苏教版初中生物七年级下册课件
人体内的血液循环
复习巩固
新课导入
课堂检测
延伸拓展


CONTENS
01
动脉
静脉
毛细血管
三种血管的结构与功能特点比较表
血管名称 结 构
管壁特点 管内血流速度
静脉
较厚,弹性大
较薄,弹性小
非常薄,只有一层上皮细胞构成


最慢
将血液从心脏输送到全身各部分的血管
将血液从身体各部分送回心脏的血管
连接小动脉和小静脉的血管
动脉
功 能
毛细血管
(一)位置:胸腔中部偏左,左右两肺之间,形状像桃子,拳头大小。
(二)形态结构
左心室
右心室
左心房
右心房
主动脉
肺动脉
上腔静脉
下腔静脉
房室瓣
动脉瓣
肺静脉
02
人体的血液循环
心脏不停地跳动,促使血液在心脏和全部血管所组成的密闭管道中循环流动,这一过程就是血液循环。
一、定义
目的:说出血液在血管内流动的情况。
器材:活的小鱼(尾鳍颜色浅一些),显微镜,
培养皿,纱布等。
指导:
1.学生4人一组,用湿纱布包裹小鱼,只露出尾
部,不要伤害小鱼。
2.把小鱼放在培养皿里,使尾鳍平贴在培养皿
底部。
注:用低倍镜观察
血液在不同的血管中流动的特点:
1、动脉:血流速快,将血液从心脏送至全身
2、静脉:血流速较慢,将血液从全身送回心脏
3、毛细血管:流速最慢,红细胞只能单行通过
4、是循环而非单向
人体的循环系统由心脏、血管和血液组成。
血液将消化系统吸收的营养物质和肺吸收的氧输送到全身各部分的器官、组织和细胞,供其生命活动的需要;同时,又运走人体生命活动产生的某些物质,如二氧化碳、尿素等。
二、意义
根据人体血液循环途径的不同,可以将血液循环分为体循环和肺循环。
左心室
主动脉
全身毛细血管
上下腔静脉
右心房
右心室
肺静脉
肺部毛细血管
肺动脉
左心房
血液循环模式图
动脉血:
含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。
静脉血:
含氧少,二氧化碳多,颜色暗红的血。
主动脉
左心室
右心房
左心房
肺部毛细血管网
右心室
各级动脉
全身毛细血管网
各级静脉
上腔静脉下腔静脉
肺动脉
肺静脉
细胞
氧气、营养
二氧化碳、废物
肺泡
氧气
二氧化碳
体循环:动脉血变成静脉血
肺循环:静脉血变成动脉血
03
思考:动脉中流的都是动脉血,静脉中流的都是静脉血吗?
答:动脉中流的不都是动脉血,如肺动脉中流的是静脉血,静脉中流动时不都是静脉血,如肺静脉中流的动脉血。
问题:一名学生的下肢受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路径?
答案:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→伤口处。
04
1.与左心房相连的血管是( ) A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.腔静脉
C
自我检测
2、下列管道中流着动脉血的是( )
A、肺动脉、左心房 B、主动脉、右心房
C、肺静脉、左心房 D、下腔静脉、左心室
C
2)若B为右边心脏,则A为( ),C为( ),流( 血).
3、理解血液循环模式图,完成下题.
A
B
C
1)若B为左边心脏,则A为( ),C为( ),流( 血)
肺静脉
主动脉
动脉
上下腔静脉
肺动脉
静脉
1、动脉血与静脉血的区别?
2、体循环的起点是哪里?终点是哪里?
3、肺循环的起点是哪里?终点是哪里?
汇报人:XXX
XX月XX日
苏教版初中生物七年级下册课件
人体内的血液循环