4.1 平均分（一）（课件）青岛版（五四学制）二年级上册数学(共22张PPT)

(共22张PPT)
认识平均分
森林里的故事——除法的初步认识
4
怎样分竹笋呢？
探究新知
例
怎样分竹笋呢？
5
1
4
2
3
3
分的结果有什么特点？
5
1
4
2
3
3
2只大熊猫分得不一样多，不公平。
2只大熊猫分得同样多，公平。
像第三种分法这样每份分得同样多，叫做平均分。
怎样分竹笋呢？
例
每只大熊猫分到3个竹笋。
1.说一说，哪种分法是平均分？
课堂练习
（ ）
（ ）
√
2.将6面小旗平均分给2个小朋友。（在正确的分法下面画“√”）。
（1）
（2）
（ ）
（ ）
√
探索新知
平均每只小猴分到几个桃子？
1个1个地分
每只小猴子分得4个。
探索新知
2个2个地分
每只小猴子也分得4个。
平均每只小猴分到几个桃子？
探索新知
3个3个地分
每只小猴子也分得4个。
平均每只小猴分到几个桃子？
探索新知
4个4个地分
每只小猴子也分得4个。
平均每只小猴分到几个桃子？
探索新知
每只小兔分到4个萝卜，可以分给几只小兔？
典题精讲
3
15个松果，每只松鼠分5个，可以分给几只松鼠？
学以致用
（1）
3
2.分一分，填一填。
学以致用
3.圈一圈，填一填。
4
学以致用
4.分橡皮。
2
4
学以致用
5.分一分，填一填。
5
6.填一填。
（1）8个桃子，平均分给2只猴子吃，每只猴子吃（ ）个。
（2）9个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分（ ）个。
（3）6支铅笔，平均分给小明和另外两个小朋友，每人（ ）个。
4
3
2
智慧冲浪
把6个苹果分给4个小朋友，
怎么平均分呢？
课堂小结
这节课学到了什么？
我学到了一种新的分法：平均分
平均分，最公平
谢谢