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数学好玩
第2课时 寻找身体上的数学“秘密”
基础巩固
1.选一选。
(1)我的一大约长( )。
A.10米 B.10厘米 C.1米
(2)拃是姆指和食指在平面上伸直时,两者端点之间的距离,则以下估计正确的是( )。
A.课本的宽度约为4拃 B.课桌的高度约为4拃
C.黑板的长度约为4拃
(3)生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测,下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是( ) 。
A.我的课桌有4拃长约80cm。
B.体育课学生用的跳绳的绳子有一庹半长150厘米。
C.小明同学步行测学校的甬路长50步约30cm。
2.量一量,填一填。
我的食指宽约( )厘米。
我的手掌宽约( )厘米。
3.在横线上填上“厘米”或“米”。
(1)一支粉笔的长大约是8_______。
(2)课桌的高大约是70_______。
(3)黑板长3_______。
(4)小明的身高大约是1 _______15_______。
4.尺子大约有( )个口长,钥匙大约有( )个口长。
5.量一量。
小乌龟长( )厘米。 盒子高( )厘米。
能力提升
6.小明一拃长大约是15厘米,他课桌的宽大约是3拃,估计课桌的宽大约是多长?
7.通常,小学生每一步的长度(俗称“步长”)大约是30厘米,走10步大约是多少米?
拓展思维
8.用“身体尺”量一量,填一填。
(1)篮球场的长约有( )步,宽约有( )步。
(2)我量黑板的长约( )庹多一些。
(3)1米约有( )拃,约有( )步,约有( )个脚长。
参考答案
1.选一选。
(1)C (2)B (3)C
2.量一量,填一填。
1 10
3.在横线上填上“厘米”或“米”。
(1)厘米 (2)厘米 (3)米 (4)米 厘米
4.尺子大约有( )个口长,钥匙大约有( )个口长。
9 4
5.量一量。
2 3
6.小明一拃长大约是15厘米,他课桌的宽大约是3拃,估计课桌的宽大约是多长?
15+15+15=45(厘米)
答:课桌的宽大约是45厘米。
7.通常,小学生每一步的长度(俗称“步长”)大约是30厘米,走10步大约是多少米?10个30厘米是300厘米。
300厘米=3米
答:走10步大约是3米。
8.用“身体尺”量一量,填一填。
(1)56 30
(2)3
(3)7 2 5
(此题答案不唯一)
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