商务星球版地理七年级上册 4.2 气温的变化与差异 第1课时课件(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 商务星球版地理七年级上册 4.2 气温的变化与差异 第1课时课件(共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-21 21:01:45 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
中物理
第四章 天气与气候
商务星球版 地理（初中）
第二节 气温的变化与差异
第1课时
1
课堂导入
青藏高原昼夜温差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不同天"来形容多变的天气。即使是夏季，也是早晨冷，中午热。牧民外出要穿着保暖的藏袍，一到中午，又热得受不了，于是只得穿一只袖子，甚至两只袖子都不穿，围系在腰间。一到傍晚，天气又变冷，两只袖子又都得穿上。
阅读下面图文资料，从藏袍的穿着上，你能体会到气温的变化吗？
2
课堂活动
气温和气温观测
1
1
气温的变化
1
2
气温的差异
1
3
01
气温和气温的观测
气温的概念和测定
气温是指大气的冷热程度，单位是℃。
一个地方的气温状况通常用日平均气温、月平均气温和年平均气温来表示。
气温的概念
确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在百叶箱内的温度计来测定的。
通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14时，20时，2时观测。
气温的测定
气温的观测
百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备。它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。
测量气温的温度计通常放在百叶箱内，距地面约1.5米
01
气温和气温的观测
气温的观测
观测要求：
视线要与温度计中的水银面保持平行。
右侧温度计正确的读数应该是多少？
√
01
气温和气温的观测
01
气温和气温的观测
平均气温
日平均气温——把一天四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。
01
气温和气温的观测
读出该地2时、8时、14时、20时的气温数值，并计算该地的日平均气温。
7
3
12
15
（3+7+15+12）÷4=9.25℃
01
气温和气温的观测
年平均气温——把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年的平均气温。
月平均气温——把一月中各日平均气温值相加并除以当月的天数就得到了当月的平均气温。
如何用类似的方法求得一个地方的月平均气温和年平均气温。
01
气温和气温的观测
练一练
根据下表某地的月平均气温数据，计算出此地的年平均气温。
【-20.1+（-15.8）+（-6.0）+5.8+13.9+19.7+23.3+21.6+14.3
+5.6+（-6.7）+16.8】÷4=3.2℃
02
气温的变化
气温的日变化
25℃（最低值）
1．最高气温是出现时间
2．最低气温是 出现时间
3．最高气温与最低气温
的差值是多少？
31℃（最高值）
_
14:00
31℃
25℃
04:00
= 6℃
6℃
02
气温的变化
气温的日变化
气温日较差：一天中最高气温值与最低气温值的差。它的大小反应了一个地区气温日变化的剧烈程度。
气温日变化规律：最高气温出现在午后两点左右，最低气温出现在日出前后。
晨凉
午热
夕暖
夜寒
02
气温的变化
气温的年变化
1．月平均气温最高是出现月份
2．月平均气温最低是出现月份
3．最高月均温与最低月均温
的差值是多少？
20℃
（-12℃）
7月
-12℃
1月
-
= 32℃
32℃
02
气温的变化
气温的年变化
气温年较差：一年中月平均气温最高值与月平均气温最低值之差。它的大小反应了一个地区的气温年变化的剧烈程度。
春暖
夏暑
秋凉
冬寒
02
气温的变化
哈尔滨
广州
哈尔滨
24-（-20）=44 ℃
28-14=14℃
哈尔滨与广州气温年较差较大的是哪个城市？
02
气温的变化
时间(月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温(°C) -1.4 0.9 7.6 14.7 22.3 26.6 27.6 26.6 21.0 15.7 7.9 0.9
根据表格中的资料，按照提示的步骤，绘出该地气温年变化曲线图，并分析回答问题。
济南市多年月平均气温资料
绘制气温曲线图
02
气温的变化
绘制气温曲线图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
气温／℃
15
20
30
25
10
5
-5
0
绘制坐标系
1．绘出横坐标，将其平均分成12段，并标上月份；
2．绘出纵坐标，按相等的温度差值表上刻度；
根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为-5℃～30℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；
02
气温的变化
绘制气温曲线图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
气温／℃
15
20
30
25
10
5
-5
0
3．将表中各月的气温数据用电在坐标图上标注出来，并用平滑的曲线把各点连接起来；
4．在适当位置上写上图名；
02
1．济南市最热月平均气温出现在哪个月
最冷月平均气温出现在哪个月？
7月
1月
2．计算济南市多年平均的气温年较差。
3．说说济南市气温的年变化特点
夏季炎热，冬季寒冷，气温年较差大。
时间(月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温(°C) -1.4 0.9 7.6 14.7 22.3 26.6 27.6 26.6 21.0 15.7 7.9 0.9
济南市多年月平均气温资料
27.6-(-1.4)=29℃
气温的变化
02
气温的变化
1．读出最高月平均气温的数值及月份。
2．读出最低月平均气温的数值及月份。
3．计算该地气温年较差。
4．估算该地的年平均气温。
最高月均温21℃，在7月。
最低月均温1℃，在1月。
气温年较差20℃。
年平均气温12℃左右。
某城市气温年变化曲线
读图，思考和计算
练一练
02
气温的变化
某城市气温年变化曲线
读图，思考和计算
练一练
5．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
6．该地位于北半球，还是南半球？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
该地位于北半球。
3
课堂练习
1．对气温的观测，通常一天要进行4次，4次气温观测时间各部相同．如图所示是某观测结果，②最有可能是下列哪个时间的观察结果（ ）
A．2时 B．8时
C．14时 D．20时
C
2、读下图，判断下列说法正确的是（ ）
A．该图是气温年变化图
B．该图是气温日变化图
C．最高气温出现在中午12时
D．气温年较差大约是7℃
3
课堂练习
B
4
课堂小结
这节课我们主要学习了气温和气温的变化，知道了如何测量气温，了解了气温的日变化和年变化，学会了如何绘制气温曲线图。谈谈本节课你还有什么收获！
4
板书设计
气温的变化与差异
气温和气温观测
气温的测定
平均气温
气温的变化
气温的日变化
气温的年变化
概念
5
作业布置
作业：
1、识记本课主要知识点
2、完成课堂同步练习
THANKS
“
”
中物理
第四章 天气与气候
商务星球版 地理（初中）
第二节 气温的变化与差异
第1课时
1
课堂导入
青藏高原昼夜温差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不同天"来形容多变的天气。即使是夏季，也是早晨冷，中午热。牧民外出要穿着保暖的藏袍，一到中午，又热得受不了，于是只得穿一只袖子，甚至两只袖子都不穿，围系在腰间。一到傍晚，天气又变冷，两只袖子又都得穿上。
阅读下面图文资料，从藏袍的穿着上，你能体会到气温的变化吗？
2
课堂活动
气温和气温观测
1
1
气温的变化
1
2
气温的差异
1
3
01
气温和气温的观测
气温的概念和测定
气温是指大气的冷热程度，单位是℃。
一个地方的气温状况通常用日平均气温、月平均气温和年平均气温来表示。
气温的概念
确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在百叶箱内的温度计来测定的。
通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14时，20时，2时观测。
气温的测定
气温的观测
百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备。它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。
测量气温的温度计通常放在百叶箱内，距地面约1.5米
01
气温和气温的观测
气温的观测
观测要求：
视线要与温度计中的水银面保持平行。
右侧温度计正确的读数应该是多少？
√
01
气温和气温的观测
01
气温和气温的观测
平均气温
日平均气温——把一天四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。
01
气温和气温的观测
读出该地2时、8时、14时、20时的气温数值，并计算该地的日平均气温。
7
3
12
15
（3+7+15+12）÷4=9.25℃
01
气温和气温的观测
年平均气温——把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年的平均气温。
月平均气温——把一月中各日平均气温值相加并除以当月的天数就得到了当月的平均气温。
如何用类似的方法求得一个地方的月平均气温和年平均气温。
01
气温和气温的观测
练一练
根据下表某地的月平均气温数据，计算出此地的年平均气温。
【-20.1+（-15.8）+（-6.0）+5.8+13.9+19.7+23.3+21.6+14.3
+5.6+（-6.7）+16.8】÷4=3.2℃
02
气温的变化
气温的日变化
25℃（最低值）
1．最高气温是出现时间
2．最低气温是 出现时间
3．最高气温与最低气温
的差值是多少？
31℃（最高值）
_
14:00
31℃
25℃
04:00
= 6℃
6℃
02
气温的变化
气温的日变化
气温日较差：一天中最高气温值与最低气温值的差。它的大小反应了一个地区气温日变化的剧烈程度。
气温日变化规律：最高气温出现在午后两点左右，最低气温出现在日出前后。
晨凉
午热
夕暖
夜寒
02
气温的变化
气温的年变化
1．月平均气温最高是出现月份
2．月平均气温最低是出现月份
3．最高月均温与最低月均温
的差值是多少？
20℃
（-12℃）
7月
-12℃
1月
-
= 32℃
32℃
02
气温的变化
气温的年变化
气温年较差：一年中月平均气温最高值与月平均气温最低值之差。它的大小反应了一个地区的气温年变化的剧烈程度。
春暖
夏暑
秋凉
冬寒
02
气温的变化
哈尔滨
广州
哈尔滨
24-（-20）=44 ℃
28-14=14℃
哈尔滨与广州气温年较差较大的是哪个城市？
02
气温的变化
时间(月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温(°C) -1.4 0.9 7.6 14.7 22.3 26.6 27.6 26.6 21.0 15.7 7.9 0.9
根据表格中的资料，按照提示的步骤，绘出该地气温年变化曲线图，并分析回答问题。
济南市多年月平均气温资料
绘制气温曲线图
02
气温的变化
绘制气温曲线图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
气温／℃
15
20
30
25
10
5
-5
0
绘制坐标系
1．绘出横坐标，将其平均分成12段，并标上月份；
2．绘出纵坐标，按相等的温度差值表上刻度；
根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为-5℃～30℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；
02
气温的变化
绘制气温曲线图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
气温／℃
15
20
30
25
10
5
-5
0
3．将表中各月的气温数据用电在坐标图上标注出来，并用平滑的曲线把各点连接起来；
4．在适当位置上写上图名；
02
1．济南市最热月平均气温出现在哪个月
最冷月平均气温出现在哪个月？
7月
1月
2．计算济南市多年平均的气温年较差。
3．说说济南市气温的年变化特点
夏季炎热，冬季寒冷，气温年较差大。
时间(月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温(°C) -1.4 0.9 7.6 14.7 22.3 26.6 27.6 26.6 21.0 15.7 7.9 0.9
济南市多年月平均气温资料
27.6-(-1.4)=29℃
气温的变化
02
气温的变化
1．读出最高月平均气温的数值及月份。
2．读出最低月平均气温的数值及月份。
3．计算该地气温年较差。
4．估算该地的年平均气温。
最高月均温21℃，在7月。
最低月均温1℃，在1月。
气温年较差20℃。
年平均气温12℃左右。
某城市气温年变化曲线
读图，思考和计算
练一练
02
气温的变化
某城市气温年变化曲线
读图，思考和计算
练一练
5．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
6．该地位于北半球，还是南半球？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
该地位于北半球。
3
课堂练习
1．对气温的观测，通常一天要进行4次，4次气温观测时间各部相同．如图所示是某观测结果，②最有可能是下列哪个时间的观察结果（ ）
A．2时 B．8时
C．14时 D．20时
C
2、读下图，判断下列说法正确的是（ ）
A．该图是气温年变化图
B．该图是气温日变化图
C．最高气温出现在中午12时
D．气温年较差大约是7℃
3
课堂练习
B
4
课堂小结
这节课我们主要学习了气温和气温的变化，知道了如何测量气温，了解了气温的日变化和年变化，学会了如何绘制气温曲线图。谈谈本节课你还有什么收获！
4
板书设计
气温的变化与差异
气温和气温观测
气温的测定
平均气温
气温的变化
气温的日变化
气温的年变化
概念
5
作业布置
作业：
1、识记本课主要知识点
2、完成课堂同步练习
THANKS
“
”