2023届高三英语二轮复习：英语音标 课件-（43张ppt)
文档属性
| 名称 | 2023届高三英语二轮复习：英语音标 课件-（43张ppt) |
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|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-10-21 00:00:00 | ||
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文档简介
(共42张PPT)
语音的重要性：
英语学习的最终目的是交际，而交际是通过口语来进行的，语音在此过程中起着至关重要的作用，所以语音是语言的基础。只有学好发音，才能加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇，提高实际使用的能力。
（一）元音
（二）辅音
单元音：
“单元音435，前中后分得清；长音：短音无”
前元音 /i:/ / / /e / / /
中元音 / / / :/ / /
后元音 /ɑ:/ / / / :/ / / /u:/
/i:/
发音要领：
1、舌尖抵下齿，前舌尽量抬高。
2、嘴唇向两旁伸开，成扁平 。
we he she
teacher speak please
feel tree meet need
/ /
发音要领：
1.舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。
2.嘴型扁平，牙床开得比/i:/宽。
3.可从/i:/出发，下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降。
sit picture list mix fix
pig big miss minute
many twenty happy
/e/
发音要领
1、舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。
2、唇形中长，牙床开得比/i:/宽，上下齿间可容纳一个食指。
bed egg best
next better lesson pencil pen
any many
/ /
发音要领：
1、舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；
2、双唇平伸，成扁平形。张开牙床直至上下齿之间容纳食指和中指的宽度。
map hat fat bad mad
back man hand thank
中元音： / / / :/ / /
中元音发音要领：
1、舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。
2、舌面最高点在舌前部和舌后部之间。
3、不圆唇。
/ /
发音要领：
1、舌身平放，舌中部略隆起。
2、牙床半开半合，唇形扁或中圆。
teacher remember player speaker farmer
together tomorrow today ago elephant banana Japan China
happen
/ :/
发音要领：
1、舌身平放，舌中部稍抬起。。
2、牙床开得较狭窄，双唇和发/i:/时相似。
3、注意长度，不要发得太短。
girl shirt skirt bird
turn burn nurse turtle hurt
learn earn heard
term her
work worm world
/ /
发音要领：
1、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，开口程度和/ /相似。双唇向两旁平伸。
2、从元音/ / 出发，将圆唇改为扁唇，即可发出此音。
up supper lunch fun cup bus
come mother dose brother love above
trouble blood
后元音
/ɑ:/ / :/ / / /U:/ / /
后元音发音要领：
舌尖离开下齿，舌身后缩，舌后部向软腭抬起。除/ɑ:/用开扁唇外，其他双唇收圆。
发 /ɑ:/ / :/ /U:/ 时要注意长度，不要发得太短。
/ɑ:/
发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。
2、双唇呈扁型。
arm art hard
fast last class father
/ /
发音要领：
1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。
2、双唇稍稍收圆。
3、可先发/ɑ:/音，然后将舌身再稍稍向后缩，双 唇稍稍收圆（不要突出），即可发出/ /。
o: hot lost lot fox box mop hop loss dollar
a: want wash watch
au: because
Bob Bob Bob
is an orange dog.
/ :/
发音要领：
1、舌尖离开下齿；舌后部抬得比/ /略高。压低并后缩。
2、双唇也收得更圆更小，并需用力向前突出。
3、注意长度不要发得太短。
al: small wall talk tall hall ball call walk
or:short more horse for forty sport story door floor
caught daughter
au: autumn August bought warm
/ /
发音要领：
1、舌尖离开下齿；舌后部向软腭抬起，舌身后缩。
2、双唇收圆，稍向前突出。
oo: look good foot book wood
ou: should could
u: put push
O: woman
/u:/
发音要领：
1、双唇比/ /收得更圆更小，向前突出，舌后部比/ /抬得 更高。
2、注意长度，不要发得太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态。
o: do shoe who
oo: food too moon noon
u: true blue
双元音
双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成为一个音。双元音的两个成分中只有第一个读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比较轻、短和含糊。
常发这个元音的字母是“a”，此外，还有字母组合“ai”、“ea”、“eigh”、“aigh”、“ay”、“ey”等 .
发音要领：
1.口形由/e/向/ /滑动。
2. 发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。
name lake game snake place say play lay eight
/ei/
发音要领：
1.先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。
2.发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
常发这个音的字母是“i”和“y”，字母组合则有：“ey”、“ie”、“ui”、“uy”、“igh”、“eigh”等
high buy
/ai/
/ /
发音要领：
1.这是个双元音，由两个元音构成，第一个是/ /和 短音/i/.
2.发音时由第一个音向第二个音滑动，不到第二个音就结束。
常发这个音的是字母组合：“oi”和“oy”。
boy toy destroy noise oil spoil point
发音要领：
1.由两个元音构成，第一个音是“短音”/ /，第二个音是“短乌音”/u/。
2. 发音时，先打开下颔骨，嘴唇略微呈圆形，口形较大，舌端离下齿，舌身放低后缩，舌后部微抬起，然后随着发音过程的变化口形收圆缩小，舌后部继续向后缩并抬起。
常发这个音的有字母“o”、字母组合“oa”、“ou”、“ow”、“ew”以及“ough”等
no go home those hello zero
goat boat bow
/ u/
[i ]
发音要领：
是双唇张开，从/i/音滑向/ /音。前面的/i/发得较清楚，
后面的/ /或较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
舌抵下齿逐渐过渡为上卷，从“i”音过渡到“ ”。
eer： beer deer
ear： ear dear near
ere： here
ea： idea
[ ]
发音要领：
由/e/向/ /滑动，舌身稍向后 缩，口型由半开变为扁平。
ear： pear bear
air： chair air fair hair pair
are： care hare
ere： there where cheer
[au]
ou： house out south cloud house
proud loud mouse round about
mouth
ow flower down now cow how town
发音要领：
发音时，由/a/滑向/u/，结束时双唇收圆稍向前突。
oor: poor
ure: sure sure pure
[u ]
发音要领：
发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u／音发足，然后滑向/ /音。
/p/ /b/
/p/
双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。
eg: pea（豌豆）, deep(深的), tip（顶端）
/b/
/b/和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。
eg: bee（蜜蜂）, beat(敲打), bit（少量）
/ t/
舌尖抵上齿龈(gum ) ，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。
eg: eat（吃）,beat(敲打), bit（少量）,tip（顶端）
/d/
/d/和/ t/ 发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。
eg: deep(深的), deal(处理)，do(做)
/ t/ /d/
/f/ /v/
/f/
上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦（friction） ，但声带不振动。
eg: fact(事实)，feet(脚)，fat(肥的)
/v/
/v/和/f/ 发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。
eg: give（给），have(有)，very(非常)
/ k/ /g/
/ k/
舌后部抵住软腭（soft palate ），憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。
eg: key(钥匙)，kid(小孩)，kind(亲切的)
/g/
/g/和/ k/ 发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。
eg: big(大的)，give(给)，egg(鸡蛋)，get(到达)
/s/
双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。
eg: best(最好的)，zest(热情)，bus(巴士)
/z/
/z/口形与/s/ ，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。
eg: zest(热情),zero(零)，zoo(动物园)
/s/ /z/
/θ/ / /
/θ/
舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。
eg:bath(洗澡)，thought(思考)，thank(谢谢)
/ /
口形与/θ/ 相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。
eg: than(比较)，that(那个)，those(那些)
/ / / /
/ /
双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带不振动。
eg: flash(闪现)，show(展示)，shine(发光)
/ /
口形与/ /相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。
eg: pleasure(愉快)，leisure(安逸)，
/t / /d /
/t /
双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)
/d /
和/t / 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。
eg: change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)
/ts/ /dz/
/ts/
舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。
eg: seats(座位)，roots(根)，fruits(水果)
/dz/
和/ts/发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。
eg: reads(阅读)，goods(商品)，needs(需要)
/tr/
双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势 ，声带不振动。
eg: train(火车)，try(尝试)，truck(货车)
/dr/
和/tr/ 的发音相似，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势 ，声带需振动。
eg: dry(干燥)，dream(梦想)，drag(拉)
/tr/ /dr/
/m/
双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。
eg: money(钱)，room(房间)，morning(早上)
/n/
双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。
eg: need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)
/ /
双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。
eg:young(年轻的)，song(歌曲)，tongue(舌头)
鼻音 /m/ /n/ / /
/ h/
嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。
eg: have(有)，hill(小山)，happen(发生)
/ /
舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。
eg:love(爱)，little(小的)，letter(字母)
/ r/
舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。
eg: bread(面包)，red(红色的)，rush(冲，奔)
似拼音 / h/ / / / r/
/ j/
嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。（yeah）
eg: year(年份)，young(年轻的)，yellow(黄色的)
/ w/
双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。类似/u:/
eg: wait(等待)，watch(手表)，water（水）
半元音 / j/ / w/
语音的重要性：
英语学习的最终目的是交际，而交际是通过口语来进行的，语音在此过程中起着至关重要的作用，所以语音是语言的基础。只有学好发音，才能加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇，提高实际使用的能力。
（一）元音
（二）辅音
单元音：
“单元音435，前中后分得清；长音：短音无”
前元音 /i:/ / / /e / / /
中元音 / / / :/ / /
后元音 /ɑ:/ / / / :/ / / /u:/
/i:/
发音要领：
1、舌尖抵下齿，前舌尽量抬高。
2、嘴唇向两旁伸开，成扁平 。
we he she
teacher speak please
feel tree meet need
/ /
发音要领：
1.舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。
2.嘴型扁平，牙床开得比/i:/宽。
3.可从/i:/出发，下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降。
sit picture list mix fix
pig big miss minute
many twenty happy
/e/
发音要领
1、舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。
2、唇形中长，牙床开得比/i:/宽，上下齿间可容纳一个食指。
bed egg best
next better lesson pencil pen
any many
/ /
发音要领：
1、舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；
2、双唇平伸，成扁平形。张开牙床直至上下齿之间容纳食指和中指的宽度。
map hat fat bad mad
back man hand thank
中元音： / / / :/ / /
中元音发音要领：
1、舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。
2、舌面最高点在舌前部和舌后部之间。
3、不圆唇。
/ /
发音要领：
1、舌身平放，舌中部略隆起。
2、牙床半开半合，唇形扁或中圆。
teacher remember player speaker farmer
together tomorrow today ago elephant banana Japan China
happen
/ :/
发音要领：
1、舌身平放，舌中部稍抬起。。
2、牙床开得较狭窄，双唇和发/i:/时相似。
3、注意长度，不要发得太短。
girl shirt skirt bird
turn burn nurse turtle hurt
learn earn heard
term her
work worm world
/ /
发音要领：
1、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，开口程度和/ /相似。双唇向两旁平伸。
2、从元音/ / 出发，将圆唇改为扁唇，即可发出此音。
up supper lunch fun cup bus
come mother dose brother love above
trouble blood
后元音
/ɑ:/ / :/ / / /U:/ / /
后元音发音要领：
舌尖离开下齿，舌身后缩，舌后部向软腭抬起。除/ɑ:/用开扁唇外，其他双唇收圆。
发 /ɑ:/ / :/ /U:/ 时要注意长度，不要发得太短。
/ɑ:/
发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。
2、双唇呈扁型。
arm art hard
fast last class father
/ /
发音要领：
1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。
2、双唇稍稍收圆。
3、可先发/ɑ:/音，然后将舌身再稍稍向后缩，双 唇稍稍收圆（不要突出），即可发出/ /。
o: hot lost lot fox box mop hop loss dollar
a: want wash watch
au: because
Bob Bob Bob
is an orange dog.
/ :/
发音要领：
1、舌尖离开下齿；舌后部抬得比/ /略高。压低并后缩。
2、双唇也收得更圆更小，并需用力向前突出。
3、注意长度不要发得太短。
al: small wall talk tall hall ball call walk
or:short more horse for forty sport story door floor
caught daughter
au: autumn August bought warm
/ /
发音要领：
1、舌尖离开下齿；舌后部向软腭抬起，舌身后缩。
2、双唇收圆，稍向前突出。
oo: look good foot book wood
ou: should could
u: put push
O: woman
/u:/
发音要领：
1、双唇比/ /收得更圆更小，向前突出，舌后部比/ /抬得 更高。
2、注意长度，不要发得太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态。
o: do shoe who
oo: food too moon noon
u: true blue
双元音
双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成为一个音。双元音的两个成分中只有第一个读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比较轻、短和含糊。
常发这个元音的字母是“a”，此外，还有字母组合“ai”、“ea”、“eigh”、“aigh”、“ay”、“ey”等 .
发音要领：
1.口形由/e/向/ /滑动。
2. 发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。
name lake game snake place say play lay eight
/ei/
发音要领：
1.先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。
2.发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
常发这个音的字母是“i”和“y”，字母组合则有：“ey”、“ie”、“ui”、“uy”、“igh”、“eigh”等
high buy
/ai/
/ /
发音要领：
1.这是个双元音，由两个元音构成，第一个是/ /和 短音/i/.
2.发音时由第一个音向第二个音滑动，不到第二个音就结束。
常发这个音的是字母组合：“oi”和“oy”。
boy toy destroy noise oil spoil point
发音要领：
1.由两个元音构成，第一个音是“短音”/ /，第二个音是“短乌音”/u/。
2. 发音时，先打开下颔骨，嘴唇略微呈圆形，口形较大，舌端离下齿，舌身放低后缩，舌后部微抬起，然后随着发音过程的变化口形收圆缩小，舌后部继续向后缩并抬起。
常发这个音的有字母“o”、字母组合“oa”、“ou”、“ow”、“ew”以及“ough”等
no go home those hello zero
goat boat bow
/ u/
[i ]
发音要领：
是双唇张开，从/i/音滑向/ /音。前面的/i/发得较清楚，
后面的/ /或较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
舌抵下齿逐渐过渡为上卷，从“i”音过渡到“ ”。
eer： beer deer
ear： ear dear near
ere： here
ea： idea
[ ]
发音要领：
由/e/向/ /滑动，舌身稍向后 缩，口型由半开变为扁平。
ear： pear bear
air： chair air fair hair pair
are： care hare
ere： there where cheer
[au]
ou： house out south cloud house
proud loud mouse round about
mouth
ow flower down now cow how town
发音要领：
发音时，由/a/滑向/u/，结束时双唇收圆稍向前突。
oor: poor
ure: sure sure pure
[u ]
发音要领：
发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u／音发足，然后滑向/ /音。
/p/ /b/
/p/
双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。
eg: pea（豌豆）, deep(深的), tip（顶端）
/b/
/b/和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。
eg: bee（蜜蜂）, beat(敲打), bit（少量）
/ t/
舌尖抵上齿龈(gum ) ，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。
eg: eat（吃）,beat(敲打), bit（少量）,tip（顶端）
/d/
/d/和/ t/ 发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。
eg: deep(深的), deal(处理)，do(做)
/ t/ /d/
/f/ /v/
/f/
上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦（friction） ，但声带不振动。
eg: fact(事实)，feet(脚)，fat(肥的)
/v/
/v/和/f/ 发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。
eg: give（给），have(有)，very(非常)
/ k/ /g/
/ k/
舌后部抵住软腭（soft palate ），憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。
eg: key(钥匙)，kid(小孩)，kind(亲切的)
/g/
/g/和/ k/ 发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。
eg: big(大的)，give(给)，egg(鸡蛋)，get(到达)
/s/
双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。
eg: best(最好的)，zest(热情)，bus(巴士)
/z/
/z/口形与/s/ ，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。
eg: zest(热情),zero(零)，zoo(动物园)
/s/ /z/
/θ/ / /
/θ/
舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。
eg:bath(洗澡)，thought(思考)，thank(谢谢)
/ /
口形与/θ/ 相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。
eg: than(比较)，that(那个)，those(那些)
/ / / /
/ /
双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带不振动。
eg: flash(闪现)，show(展示)，shine(发光)
/ /
口形与/ /相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。
eg: pleasure(愉快)，leisure(安逸)，
/t / /d /
/t /
双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)
/d /
和/t / 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。
eg: change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)
/ts/ /dz/
/ts/
舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。
eg: seats(座位)，roots(根)，fruits(水果)
/dz/
和/ts/发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。
eg: reads(阅读)，goods(商品)，needs(需要)
/tr/
双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势 ，声带不振动。
eg: train(火车)，try(尝试)，truck(货车)
/dr/
和/tr/ 的发音相似，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势 ，声带需振动。
eg: dry(干燥)，dream(梦想)，drag(拉)
/tr/ /dr/
/m/
双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。
eg: money(钱)，room(房间)，morning(早上)
/n/
双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。
eg: need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)
/ /
双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。
eg:young(年轻的)，song(歌曲)，tongue(舌头)
鼻音 /m/ /n/ / /
/ h/
嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。
eg: have(有)，hill(小山)，happen(发生)
/ /
舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。
eg:love(爱)，little(小的)，letter(字母)
/ r/
舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。
eg: bread(面包)，red(红色的)，rush(冲，奔)
似拼音 / h/ / / / r/
/ j/
嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。（yeah）
eg: year(年份)，young(年轻的)，yellow(黄色的)
/ w/
双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。类似/u:/
eg: wait(等待)，watch(手表)，water（水）
半元音 / j/ / w/