仁爱科普版八年级上册 Unit 1 Topic 1 I'm going to play basketball. Section B 导学案

Unit 1 Topic 1 Section B
一．学习目标
1. 继续学习 be going to的结构。
2. 讨论学生喜欢的体育项目和运动员。
3. 掌握本节中的重点单词，短语和句子。
二、学法指导
1. 通看Section B的内容，将重点单词、短语和句型在书中划出，不会的打上“ ”.
2. 细读1a, 翻译1a, 不理解的打上“__ __“.
3. 再读1a, 完成1c.
4. 根据导学案将本节中的重点知识点标记出，尽量理解，不懂的明天请教老师。
三、学习重点、难点
掌握下列句型：1. What’s your favorite sport
2. Who is your favorite player
3. What are you going to be when you grow up
--- I am going to be a scientist.
四、预习案
（一）. 重点单词：
1. 成长_____ 2. 运动员______ 3. 科学家_______ 4. 梦想______
5. 将来_____ 6. 乐手_______ 7. 飞行员_______ 8. 男警察______
9. 女警察______ 10. 渔民_______ 11. 邮差________
（二）. 重点短语：
1. grow up 长大成人 2. In the future 将来 3.play for 为…效力
4. Of course=certainly=sure 当然 5. like…best=favorite 最喜欢
6. know sth. About了解 7. pay attention to 注意
（三）. 重点句型
1. 你最喜欢的运动是什么？
2. 你最喜欢的运动员是谁？
3.我要成为像他那样的运动员。
4. 你长大以后要成为什么？--我要成为一个科学家。
五、探究案
1.【课文原句】I’m going to play basketball.
译文_______________________________________________.
【分析点拨】be going to的用法
⑴ be going to是一种固定结构，后面要接动词原形，用来表示按计划或安排要发生的 动作， 有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作，有“准备；打算”的意思。含有be going to结构的句子中往往有表示将来的时间状语。例如：
We _____ going to ________ a class meeting this afternoon
今天下午我们打算开班会。（安排）
Look at the black clouds. It _____going to ________.
看那些乌云，快要下雨了。（推测）
拓展： be going to 在肯定句和疑问句中的用法。
肯定句： sb. be going to do sth.
一般疑问句： be sb. going to do sth.
特殊疑问句： 疑问词+be+sb.+going to do sth.
2.【课文原句】I often saw you play basketball during the summer holidays.
译文____________________________________________.
【分析点拨】 see sb. do sth. 看见某人做了某事（动作已经结束），表示看见某人某动作行为的经常性、习惯性发生。
表示这个动作行为的动词要用原形。如：
I see him go to school very early every Monday morning. 翻译：___________________________________. 我经常看见一些女孩在体育馆里跳舞。 翻译：___________________________________.
【拓展】see sb. doing sth. 表示“看见某人正在做某事”（动作正在进行）。如： I saw my sister doing her homework in her study just now. 翻译：___________________________________. 我看见一些男孩在操场上踢足球。 翻译：___________________________________.
see 属于感官动词，常用的感官动词还有：hear, watch, notice等等。
3.【课文原句】Would you like to come and cheer us on
译文__________________________________________
cheer sb. on为某人加油/喝彩。如： My friends cheered their favorite singers on. 翻译：________________________
六、反馈检测
1. I want be a doctor when I _______.
A. grow up B. talk about C. was born D. listen to
2. Maria _____ going to______ a teacher.
A. is; do B. are; do C. is; be D. are;be
3. Michael’s friends are going to _______ basketball.
A. play B. playing C. played D. to play
4. They _____ going to have a picnic tomorrow.
5.