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课堂导入
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“我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。”
——周恩来
你知道我国共有多少个民族吗?有哪些民族呢?各民族为我国创造了哪些值得我们自豪的文化呢?
党的十九大报告提出:
深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,
加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧
紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
课堂导入
1
《爱我中华》
五十六个星座
五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华……
在祖国这个百花园里,有五十六个兄弟姐妹,我国是个多民族的大家庭。今天,我们一起来学习《中国的民族》。
第一章 中国的疆域和人口
第四节 中国的民族
湘教版|八年级上册
目录
01
五十六个民族
03
独特的民族风情
02
中国的民族分布
1、知道我国是一个团结统一的多民族大家庭,共有56个民族;
2、运用中国民族分布图说出我国民族分布特征;
3、了解我国独特的民族风情,结合资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响;
4、通过对我国民族政策的了解,初步树立正确的民族观;
5、培养学生收集、归纳、分析资料的能力。
学习目标
五十六个民族
民族是指生活在一个地区的人们,经过较长的历史时期,形成了共同的生活习惯、语言文字、宗教信仰和社会制度等。
中华民族是由中华人民共和国政府官方定义为中华人民共和国境内获得认定的56个民族的统称,中华民族是代表中国现代民族的共同体名称。
中国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗等56个民族。汉族人数最多,其他民族统称为少数民族。
我国
民族
构成
汉族:91.5%
少数民族:91.5%(55个)
五十六个民族
说一说第四套人民币上的图案都是哪个民族?
活动
高山族和满族
布依族和朝鲜族
苗族和壮族
侗族和瑶族
五十六个民族
维吾尔族和彝族
藏族和回族
汉族和蒙古族
说一说第四套人民币上的图案都是哪个民族?
活动
五十六个民族
民族名称 人口数(万人) 民族名称 人口数(万人) 民族名称 人口数(万人) 民族名称 人口数(万人)
蒙古族 598 瑶族 279 土族 28 塔吉克族 5.1
回族 1058 白族 193 达斡尔族 13.1 怒族 3.7
藏族 628 土家族 835 仫佬族 21 乌孜别克族 1.05
维吾尔族 1006 哈尼族 166 羌族 30.9 俄罗斯族 1.53
苗族 942 哈萨克族 146 布朗族 11.9 鄂温克族 3.0
彝族 871 傣族 126 撒拉族 13 德昂族 2.0
壮族 1692 黎族 146 毛南族 10.1 保安族 2.0
布依族 255 傈僳族 70.2 仡佬族 21.6 裕固族 1.43
朝鲜族 192 佤族 42 锡伯族 19.0 塔塔尔族 0.35
满族 982 畲族 70 阿昌族 3.9 京族 2.8
侗族 251 柯尔克孜族 18.6 普米族 4.2 独龙族 0.6
鄂伦春族 0.7 拉祜族 48 纳西族 32.6 珞巴族 0.36
赫哲族 0.4 水族 41 景颇族 14.7 基诺族 0.23
高山族 0.4 东乡族 62 门巴族 1.0
活动
读下表,找出人口最多、最少和500人万以上的少数民族。
人口最多:
人口最少:
500万以上:
壮族
基诺族
壮、回、藏、蒙古、维吾尔 、满、苗、彝、土家族
五十六个民族
1.各民族不论大小,一律平等。
——《中华人民共和国宪法》
2.尊重各少数民族的语言、文字、宗教信仰和风俗习惯等。
3.我国在少数民族聚集的地区实行民族区域自治制度,行使自治权。
五十六个民族
阅读
我国的民族语言
我国是一个多民族、多语言、多文字的国家,56个民族有80多种语言,约30种文字。
汉语是我国使用人数最多的语言,也是世界上使用人数最多的语言,是联合国六种正式工作语言之一。汉语是我国汉民族的共同语言,我国除占总人口92% 的汉族使用汉语外,其他少数民族也广泛使用汉语。
除回族、满族全部转用汉语外,其他53个民族自己的语言仍在使用。在一些民族内部,不同支系还使用不同的语言。
各民族语言和文字平等共存,各民族都有使用和发展自己的语言和文字的自由。各民族语言的和谐发展,对维护国家统一、民族团结,促进社会、经济、文化发展具有重大意义。
对照右图,找找人民币上有哪几种少数民族文字?
人民币上的文字
五十六个民族
五十六个民族
思考
联系已学过的世界地理知识,比较我国与日本的民族构成有何差异?
我国是以汉族为主的多民族国家;日本是大和民族占绝对优势,民族构成单一。
五十六个民族
请将下列图片与其对应的民族名称用线连接起来。
活动
朝鲜族
维吾尔族
壮 族
藏 族
长鼓
弦乐器、手鼓
铜鼓
扎木聂
五十六个民族
各民族服饰
维吾尔族服饰--花样较多,非常优美,富有特色。 维吾尔族是个爱花的民族,人们戴的是绣花帽,着的是绣花衣,穿的是 绣花鞋,扎的是绣花巾,背的是绣花袋,衣着服饰无不与鲜花息息相关。
藏袍是大衣里面还要穿襟、右衽,腰襟肥大,袖子宽长,衣领、襟边、袖口、下摆等处多以细毛皮、氆氇或色布镶边。白天劳动时多脱掉一袖或双袖,左右盘扎于腰间。
五十六个民族
各民族服饰
回族服饰的主要标志在头部。男子们都喜爱戴白色的圆帽。回族妇女常戴盖头。
壮族妇女擅长纺织和刺绣,在服饰上男子比较素,女子则多姿多彩,特别喜欢在鞋、帽、胸兜上用五色丝线绣上花纹,人物、鸟兽、花卉,五花八门,色彩斑斓。
五十六个民族
各民族服饰
蒙古族服饰也称为蒙古袍,主要包括长袍、腰带、靴子、首饰等。但因地区不同在式样上有所差异。蒙古族服饰具有浓郁的草原风格特色,以袍服为主,便于鞍马骑乘。
银饰、苗绣、蜡染是苗族服饰的主要特色。
傣族妇女讲究衣着,追求轻盈、秀丽、淡雅的装束,协调的服装色彩,极为出色。
朝鲜族服饰
中国的民族分布
活动
读图1-14,回答以下问题:
(1)找出汉族的分布地区:
(2)找出少数民族的分布地区:
(3)说出我国民族分布的特点:
(4)杂居的意义是什么?
主要分布在中部、东部
主要分布在西南、西北和东北
大散居、小聚居,交错杂居。
有利于各民族相互交往与合作、为各民族共同繁荣提供有利条件。
中国的民族分布
在下表空白栏中补充自己想了解的民族名称,读图,完成表格内容。
活动
名称 主要分布省区 民族名称 主要分布省区
壮族 蒙古族
回族 藏族
维吾尔族 苗族
广西
宁夏、甘肃、青海、新疆
新疆
贵州、湖南、广西、云南
内蒙古、青海、甘肃
西藏、青海、四川
五十六个民族
记一记
分布最广的民族:
分布最广的少数民族:
少数民族最多的省份:
汉族
云南省
回族
全国56个民族中,云南就有52个,其中有15个民族是云南所特有。
独特的民族风情
各民族节日
蒙古族
藏族
苗族
傣族
高山族
汉族
雪顿节(晒佛节):每年八九月后,举行展佛、赛牦牛、马术表演等
苗年:每年秋收后,跳芦笙、赛歌等载歌载舞
泼水节:农历清明节后,人们相互泼水
丰收节:农历七八月后,台湾原住民庆丰收
元宵节:农历正月十五,展花灯、猜灯谜、吃汤圆
那达慕节:农历六月初四至八赛马、摔跤、射箭等
独特的民族风情
傣族泼水节
蒙古族那达慕大会
侗族风雨桥
藏族锅庄舞
壮族的歌圩(xū)节
回族的开斋节
独特的民族风情
彝族的火把节
蒙古族摔跤比赛
朝鲜族跳板
傣族孔雀舞
独特的民族风情
近年来,中国许多地方都发挥特色文化优势,开展丰富多彩的旅游活动。在湖南汩罗江畔,每年端午节前后举办盛大的“汩罗江国际龙舟节”,参赛者在汩罗江上划龙舟竞渡。在江苏周庄,众多演员参与江南水乡的实景演出,为游人演绎苏南古镇的民俗文化。据此完成下列任务。
活动
收集资料,谈一谈端午节的起源,说一说家乡端午节的习俗。
端午节,本是南方吴越先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽,后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日;也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。总的来说,端午节起源于上古先民择"飞龙在天"吉日拜祭龙祖、祈福辟邪,注入夏季时令"祛病防疫"风尚;把端午视为"恶月恶日"起于北方中原,附会纪念屈原等历史人物纪念内容。
活动
独特的民族风情
可以促进地方特色文化的发展,带动地方经济的振兴。
会破坏当地的自然环境,也不利于地方特色文化的保护。
合理规划旅游活动,提高民众的环保意识,即保护好当地自然环境和特色文化,又促进地方经济发展。
关于利用地方特色文化发展旅游业,玲玲和贝贝有不同的看法。你赞成谁的观点?除此之外,你还有哪些看法?
课堂小结
中国的民族
五十六个民族
中国的民族分布
汉族人数最多,占全国人口的91.5%
少数民族55个,占全国人口的8.5%
独特的民族风情
各民族具有平等的地位
分布特点:大散居,小聚居,交错杂居
汉族主要集中在东部和中部地区
少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区
1.我国人口最多的少数民族是 ( )
A.壮族 B.回族 C.蒙古族 D.朝鲜族
2.下列关于我国民族分布特点的叙述,正确的是( )
A.各民族大散居、小聚居,相互交错杂居
B.各民族大聚居、小杂居,相互交错居住
C.各民族居住地相互独立,地区分布不均
D.各民族居住地相互交错,均匀的分布
3.我国少数民族主要分布在 ( )
A.东北、华北、西北 B.西北、西南、华北
C.华北、华南、华东 D.东北、西北、西南
课堂练习
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A
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