教科版（2017秋） 六年级上册1.1放大镜 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
1. 放大镜
教科版 六年级上册《微小世界》单元
1.聚焦
构造
作用
使用方法
应用
结构？
镜架、镜片
放大物体图像
科学课、日常、科研……
2.探索
实验1：用放大镜的镜片、玻璃片、近视眼镜的镜片、围棋子进行观察，找出能把物体的图像放大的镜片。
科
观察对象
观察工具
2.探索
放大镜能把物体图像放大，它的镜片有什么特点？
侧面观察
凸、透
2.探索
实验2：以下放大镜中放大倍数最大的是哪一个？比较不同放大镜镜片侧面，找出影响放大镜放大倍数的因素。
科
观察对象
观察工具
①10倍
②20倍
③30倍
2.探索
侧面观察
①10倍
②20倍
③30倍
观察结果
探索
放大镜放大的倍数与镜片的直径有关吗？
这是三个直径大小不同，但凸度相同的放大镜。快动手试试观察的效果吧。
2.探索
探索
观察记录
我的发现：放大镜的放大倍数和镜片的直径无关。
2.探索
探索
从下面的观察记录中，有什么新发现？
新的发现：放大倍数越大，透镜的视野就越小；
放大倍数越小，透镜的视野就越大。
2.探索
3.研讨
1.放大镜的镜片有什么特点？
2.不同放大倍数的镜片有什么不同？
3.镜片的放大倍数跟什么有关？
小结：放大镜的镜片特点和功能
薄
薄
厚
透明
中央后边缘薄
放大物体图像
笔记知识点
1.放大镜能把物体的图像放大，使我们看到更多细节。
2.放大镜又叫凸透镜，镜片是透明的，中央厚边缘薄，放大倍数与镜片的凸度有关。
4.拓展
任务：自制一个放大镜
思考：如何验证是否具有放大作用？
中央厚、边缘薄的透明物体，都可以做成放大镜，能把图像放大，如水滴、圆柱形及球形的装满水的容器等。
我的发现
课堂练习
1.下列物体不具有放大作用的是( )
A.装上水的透明袋
B.没装水的玻璃杯
C.透明的玻璃球
2. 放大镜( )越大，放大的倍数越大。
A.放大镜 B.光滑度 C.凸度
3. 用圆形的鱼缸做的生态瓶,从侧面观察鱼缸内的生物,看到的图像( )
A.比实际的小 B.比实际的大
C.一样大 D.有时候大有时候小
B
C
B
选择题
课堂练习
判断题
1.圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（ ）
2.在一定的范围内，放大镜离物体越远，放得越大。（ ）
3.放大镜的特点是透明、中间薄边缘厚，即中间是凹的。（ ）
4.放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。（ ）
5.近视眼镜的玻璃片可以放大物体的图像。（ ）
6.放大镜的放大倍数越小，看到的视野范围越小。（ ）
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