苏教版生物七年级上册2.4.2多细胞生物体的组成课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第二节
多细胞生物体的组成
1、生物体生命活动的基本单位是 。
2、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做 。
3、不同的组织是由于细胞 的结果。
4、叶子的表皮、叶肉分别属于什么组织，叶脉中的导管和筛管又是什么组织呢？
5、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？
细胞
组织
温故知新
分化
一、多细胞植物体的组成
你能说出右图中的花生由哪几部分组成吗
器官
你看到了番茄植株的哪些器官 请按照从下到上（或从下到上）的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官？实际共有几种器官？
观察与思考
根
叶
茎
根
茎
叶
花
果实
种子
想一想
根、茎、叶、花、果实、种子，这些器官分别有什么作用呢？
种子
茎
根
叶
花
果实
吸收土壤中的水分和无机盐
输送水分、无机盐和有机物
光合作用，制造有机物
有了花才能结出果实
播种长出新的幼苗
内有种子
下列植物体我们食用的主要部位是什么？属于哪种器官？
青 菜 ， 。
胡萝卜 ， 。
甘 蔗 ， 。
花 菜 ， 。
大 豆 ， 。
西 瓜 ， 。
根
叶
果 实
营养器官
种 子
茎
花
营养器官
营养器官
生殖器官
生殖器官
生殖器官
想一想
1、番茄是由哪几种组织构成的？
2、这些组织是不是按照一定的
次序排列的？
3、番茄是否具有一定的功能？
观察与思考
不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。
保护组织
基本组织
输导组织
番茄（果实） — 器官
甘蔗（茎） — 器官
削去的皮是 组织
吃到的甜汁是 组织
吐掉的渣是 组织
保护
基本
输导
二、人体的组成
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
资料：胃的胃腺能分泌胃液帮助消化，胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合，消化不良时会引起胃的疼痛，胃受伤时引发胃出血。
胃属于组织 还是器官？
想一想
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
人体内的一些器官:
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺
肝脏
胰腺
功能？
消化系统
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
肺
功能？
呼吸系统
人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。
什么叫系统？
人体内的其他系统:
运动系统
循环系统
神经系统
泌尿系统
内分泌系统
生殖系统
人体内的其他系统:
每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？这说明了一个什么问题？
人体是在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个协调、统一的整体。
情景讨论:
1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ）
A、秋海棠的叶
B、水稻的种子
C、柳树的茎
D、小麦的根
B
练一练
2、洋葱的表皮属于（ ）
人体的胃属于 （ ）
A、细胞 B、组织
C、器官 D、系统
B
C
3、苹果是常见的水果之一，你知道苹果树的结构层次（ ）
A、细胞→器官→组织→人体
B、细胞→器官→组织→体系→人体
C、细胞→组织→器官→个体
D、细胞→组织→器官→系统→个体
C
4、一头牛的结构层次是（ ）
A、细胞→器官→组织→人体
B、细胞→器官→组织→体系→人体
C、细胞→组织→器官→个体
D、细胞→组织→器官→系统→个体
D
5、杜娟花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是 （ ）
A、细胞　 B、组织　
C、器官 D、系统
D
6、人体的各系统密切配合，协调活动，使人成为一个统一的整体，是由于( ）的调节作用
A、 消化系统和呼吸系统
B、 神经系统和内分泌系统
C、循环系统和神经系统
D、呼吸系统和内分泌系统
B
多细胞植物体的结构层次是：
细胞
组织
器官
个体
保护组织
基本组织
输导组织
分生组织
根、茎、叶
花、果实、种子
细胞
组织
器官
系统
人体
结缔组织神经组织
肌肉组织上皮组织
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
人体的结构层次