人教版小学数学四年级上册8.2《烙饼问题》教学设计
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学四年级上册8.2《烙饼问题》教学设计 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-22 17:34:35 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
《烙饼问题》教学设计
课题 烙饼问题 单元 第六单元 学科 数学 年级 四年级
教材分析 本课内容是让学生通过生活中的简单事例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。
学习目标 1.通过生活中的简单事例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2.使学生认识到解决问题策略的多样性，提高解决实际问题的能力。3.培养学生详细分析，周密思考的思维品质。
重点 体会优化的思想。
难点 寻找解决问题的最优方案，提高解决问题的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 谈话导入：煮熟一个鸡蛋要用5分钟。煮熟3个鸡蛋最快要用多长时间？生：5分钟，3个鸡蛋同时煮。师：既节约时间，又节约能源！ 学生根据自己的生活实际回答问题。 以生活中的事例引入新课，激发学生的求知欲。
讲授新课 1.教学例2课件出示：师：你知道了哪些数学信息？生：烙饼的规则是每次最多只能烙2张饼，两面都要烙,每面3分钟。要烙3张饼。小组合作①先讨论商量烙饼的方案；②利用圆形纸片代替饼，将纸片两面标上“正”、“反”；③用圆形纸片在桌子上进行操作演示，边演示边记录每次的时间；④操作完毕后，回顾整个过程，反思是否是最短的时间。生1：一张一张的烙，烙一张饼需要6分钟，一共需要18分钟。生2：先烙两张饼，因为锅里最多可以烙两张饼，然后再烙一张，共用时12分钟。生3：第一次烙第一、第二张饼的正面，用3分钟，第二次烙第一张饼的反面和第三张饼的正面，用3分钟；第三次烙第二、第三张饼的反面，用3分钟。共用时9分钟。师：将这三种方案以表格的形式表现出来，哪种方案最合理呢？生：第三种方案比较合理，也最节省时间。师：方案三为什么最节省时间 它节省时间的奥秘在哪呢 生：锅里每次都烙两张饼,别让锅有空余,这样最节省时间。师：这是“烙三张饼的最佳方法”。师：如果要烙4张饼、5张饼、6张饼……怎样烙最省时？师小结：①对于锅中能同时烙2张饼的情况，无论烙多少张饼，只要保证每次都在锅里放两张饼，这样最节省时间。②如果要烙饼的张数是双数，两张两张地烙就可以了；③如果要烙饼的张数是单数，可以先两张两张地烙，最后3张按“烙3张饼”的最佳方法去烙，最节省时间。 学生小组合作。汇报交流学生交流。汇报展示。 让学生在三种方案中经过比较分析，很容易得出烙三张饼的最佳方法。
课堂练习 1.一种电脑小游戏，玩1局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少需要多少分钟？2.一个锅一次能同时煎2条鱼，两面各需要煎5分钟。 煎熟 4 条鱼最少需要（ ）分钟；煎熟 5 条鱼最少需要（ ）分钟；煎熟 8 条鱼最少需要（ ）分钟；煎熟 15 条鱼最少需要（ ）分钟。3.4.每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面要烙4分钟，请问烙4张饼最快（ ）分钟可以烙完，要烙5张饼，最快（ ）分钟可以烙完。 学生做练习巩固所学知识。
课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？烙饼最节省时间的方法 ①对于锅中能同时烙2张饼的情况，无论烙多少张饼，只要保证每次都在锅里放两张饼，这样最节省时间。②如果要烙饼的张数是双数，两张两张地烙就可以了；③如果要烙饼的张数是单数，可以先两张两张地烙，最后3张按“烙3张饼”的最佳方法去烙，最节省时间。 培养学生总结归纳的能力。
板书 烙饼问题
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
《烙饼问题》教学设计
课题 烙饼问题 单元 第六单元 学科 数学 年级 四年级
教材分析 本课内容是让学生通过生活中的简单事例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。
学习目标 1.通过生活中的简单事例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2.使学生认识到解决问题策略的多样性，提高解决实际问题的能力。3.培养学生详细分析，周密思考的思维品质。
重点 体会优化的思想。
难点 寻找解决问题的最优方案，提高解决问题的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 谈话导入：煮熟一个鸡蛋要用5分钟。煮熟3个鸡蛋最快要用多长时间？生：5分钟，3个鸡蛋同时煮。师：既节约时间，又节约能源！ 学生根据自己的生活实际回答问题。 以生活中的事例引入新课，激发学生的求知欲。
讲授新课 1.教学例2课件出示：师：你知道了哪些数学信息？生：烙饼的规则是每次最多只能烙2张饼，两面都要烙,每面3分钟。要烙3张饼。小组合作①先讨论商量烙饼的方案；②利用圆形纸片代替饼，将纸片两面标上“正”、“反”；③用圆形纸片在桌子上进行操作演示，边演示边记录每次的时间；④操作完毕后，回顾整个过程，反思是否是最短的时间。生1：一张一张的烙，烙一张饼需要6分钟，一共需要18分钟。生2：先烙两张饼，因为锅里最多可以烙两张饼，然后再烙一张，共用时12分钟。生3：第一次烙第一、第二张饼的正面，用3分钟，第二次烙第一张饼的反面和第三张饼的正面，用3分钟；第三次烙第二、第三张饼的反面，用3分钟。共用时9分钟。师：将这三种方案以表格的形式表现出来，哪种方案最合理呢？生：第三种方案比较合理，也最节省时间。师：方案三为什么最节省时间 它节省时间的奥秘在哪呢 生：锅里每次都烙两张饼,别让锅有空余,这样最节省时间。师：这是“烙三张饼的最佳方法”。师：如果要烙4张饼、5张饼、6张饼……怎样烙最省时？师小结：①对于锅中能同时烙2张饼的情况，无论烙多少张饼，只要保证每次都在锅里放两张饼，这样最节省时间。②如果要烙饼的张数是双数，两张两张地烙就可以了；③如果要烙饼的张数是单数，可以先两张两张地烙，最后3张按“烙3张饼”的最佳方法去烙，最节省时间。 学生小组合作。汇报交流学生交流。汇报展示。 让学生在三种方案中经过比较分析，很容易得出烙三张饼的最佳方法。
课堂练习 1.一种电脑小游戏，玩1局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少需要多少分钟？2.一个锅一次能同时煎2条鱼，两面各需要煎5分钟。 煎熟 4 条鱼最少需要（ ）分钟；煎熟 5 条鱼最少需要（ ）分钟；煎熟 8 条鱼最少需要（ ）分钟；煎熟 15 条鱼最少需要（ ）分钟。3.4.每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面要烙4分钟，请问烙4张饼最快（ ）分钟可以烙完，要烙5张饼，最快（ ）分钟可以烙完。 学生做练习巩固所学知识。
课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？烙饼最节省时间的方法 ①对于锅中能同时烙2张饼的情况，无论烙多少张饼，只要保证每次都在锅里放两张饼，这样最节省时间。②如果要烙饼的张数是双数，两张两张地烙就可以了；③如果要烙饼的张数是单数，可以先两张两张地烙，最后3张按“烙3张饼”的最佳方法去烙，最节省时间。 培养学生总结归纳的能力。
板书 烙饼问题
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)