2.2.3 整式加减课件

课件17张PPT。1 某中学合唱团出场时第一排站了n名同学，从第二排起每一排都比前面一排多1人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名同学参加？ 试一试，你准行解：由已知得，从第二排起，到第四排，人数分别为：n+1,n+2,n+3 所以 该合唱团总共有：
n+(n+1)+(n+2)+(n+3)
=(4n+6)(人)
答：该合唱团一共有(4n+6)名同学参加。
练习：三角形的周长为48，第一条边长为(3a+2b)，第二条边长(a-2b+2)，求第三条边的长.
如何列式？
整式的加减3你能用数学语言叙述下列代数式，并将其简化吗？说一说，做一做去括号合并同类项去括号合并同类项4整式加减实际上就是......集思广益去括号，合并同类项5有例可循 运算结果，常将多项式按某个字母（如x)的指数从大到小（或由小到大）依次排列，这种排列叫做关于这个字母（如x）的降幂（升幂）排列。本例是____________。x的降幂排列（口答）
6小露锋芒1.说出下列单项式的和（口答）2.写出下列第一个整式减去第二个整式的差[合作讨论]整式加减运算的一般步骤是怎样的？整式7解例2 先化简，再求值格式应正确，步骤要清楚81.变式训练9变式训练2.1011再试身手算一算：1213求值：14同学们，在这节课里，你的收获是什么？说一说......15①课本 P76 3
P84 1,2
②基训 单元自测题2019/1/12庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 16谢谢同学们！再见！17挑战吧