人教版生物八年级上册 5.11《腔肠动物和扁形动物》学案3（无答案）

《腔肠动物和扁形动物》教案
学习重点：
1、水螅、涡虫的形态结构和生理特点。
2、腔肠动物和扁形动物的主要特征。
学习难点：
1、水螅、涡虫的形态结构和生理特点。
2、腔肠动物和扁形动物的主要特征。
教学过程：
一、情境导入
播放海洋生物视频，进入新课学习。
二、目标展示
1、阐明腔肠动物和扁形动物的主要特征。
2、举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。
3、初步形成形态结构与生理功能、生活习性、生活环境相适应的观点。
4、养成生食和熟食分开等健康饮食的卫生习惯
三、自主学习
任务一：腔肠动物
观察水螅图片及水螅纵切片并阅读文字，回答下列问题：
1、你知道哪些腔肠动物？它们的生活环境如何？
2、水螅的身体有什么特点？这些特点与它的生活有什么关系？
3、腔肠动物的主要特征有哪些？
4、腔肠动物与人类有什么关系？我们应该怎么做？
任务二：扁形动物
观察涡虫的图片，阅读文字，回答下列问题：
1、涡虫生活环境如何？
2、涡虫的体形有什么特点？ 对于运动、捕食和防御敌害有什么好处？
3、涡虫是如何捕食、消化食物的？
4、常见的扁形动物有哪些？它们的生活情况怎样？日本血吸虫是怎么感染人体的？我们应该怎么做？
5、扁形动物有哪些主要特征？
四、课堂小结
腔肠动物：
1、体形为 对称，上端有 和 。
2、体壁分为 和 。
3、消化： 细胞围成 腔消化食物。
4、防御：外胚层上的 。
5、主要特征有： ； ； 。
6、与人类关系： ； 。
扁形动物：
1、涡虫体形为 对称；背腹 ；形状像 ；涡虫前端呈 ，有感光的 。
2、涡虫消化：腹面有 ， 内有管状的 ，捕食小动物，在 内消化。
3、主要特征有： ； ； 。
4、与人类关系：多为 生活。中间寄主为 ，最终寄主为 。