6.秋天的雨第二课时（课件）（共16张ppt）

(共16张PPT)
秋天的雨
第二课时
部编版语文三年级上册
广西柳州市和平路第二小学 梁婕
教学目标
1.正确，流利，有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。
2.读懂课文内容，感受秋天的美好。
3.积累好词佳句。
秋景
秋雨
课前复习
盒 颜 料 票 飘 争 仙
淡 闻 梨 勾 曲 丰
清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 丰收 油亮亮
整体感知
1.边听教师范读边思考：在作者的眼中，秋天的雨是什么样的？你能找出每个自然段的中心句回答吗？找到后在文中画上横线。
秋天的雨是一把钥匙、有一盒颜料、藏着好闻的气味、吹起了小喇叭、是一支歌。
连句成诗
秋天的雨，是一把钥匙， 把秋天的大门打开了。
你看，有一盒五彩缤纷的颜料。
你闻，藏着好闻的气味。
你听，吹起了金色的喇叭。
秋天的雨是一曲丰收的歌，
秋天的雨是一首欢乐的歌！
秋雨的特点：千变化万
打开秋之门
①秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
1.这是一把怎样的钥匙？
2.它是怎样打开秋天的大门的？
品悟秋之美
颜色
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
五彩缤纷
句式小练
例：黄黄的树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
1.弯弯的月亮像一艘小船，___________,_____________。
2.闪闪的星星像一只只眼睛，__________,______________。
如何想，怎么做？
品悟秋之美
气味
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
品悟秋之美
吹喇叭
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。
紧张，忙碌，充实，开心，期待
课堂小结
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
我眼中的秋天是
我来说
课后练习
1.熟读课文，尝试背诵课文。
2.绘画一幅《秋雨图》。
谢谢欣赏