教科版（2017年）小学科学四年级下册第一单元植物的生长变化练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017年）小学科学四年级下册第一单元植物的生长变化练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 91.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-23 21:01:46 | ||
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文档简介
教科版（2017年）小学科学四年级下册第一单元练习题（含答案）
一、单选题
1．在解剖一朵油菜花的过程中，正确的顺序是（ ）。
A．从里到外 B．从外到里 C．两种方法都可以
2．植物的叶片大多是绿色的，这是因为( )。
A．绿色比其他颜色更美观 B．叶片中含有大量叶绿素 C．绿色能避免鸟类的伤害
3．松树的叶子长成针状，这有利于（ ）。
A．减少叶子表面的光照量 B．减少植物体水分的蒸发 C．增强植物体的水分蒸发
4．植物是通过吸收水分。（ ）
A．根 B．茎 C．叶
5．凤仙花长出花蕾后，植株（ ）。
A．长高不明显 B．长高很明显 C．一直会长高
6．植物种子的结构和动物卵的结构有很多相似之处。如，蚕豆种子的结构中，与卵黄和卵白具有相似作用的是（ ）。
A．胚根 B．胚芽 C．子叶
7．蚕豆是( )植物。
A．双子叶 B．单子叶 C．水生
8．下面三种植物的花，主要依靠风传粉的是（ ）。
A．桃花 B．玉米 C．梨花
9．在探究有些种子是利用动物来传播的实验时，你推测这些种子的特点是( )
A．圆形，散落时能滚动 B．轻，带翅或绒毛 C．有小刺或多肉好吃
10．大多数风仙花的果实都具有( )粒种子。
A．3～4 B．10多 C．30多
二、判断题
11．苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。
12．凤仙花开花后才能结出果实和种子。
13．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。
14．用粗壮树木的茎编制的手环不易损坏。
15．播种的正确方法是：辅土，播种，松土，浇水。
16．植物都是用根来繁殖后代的。（ ）
17．通过观察花生种子萌发，先是芽的萌发，然后是根的萌发。（ ）
18．花的构造中，与形成果实和种子有关的部分是雄蕊和雌蕊。
19．每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。
20．植物的花都能发育成果实。
三、填空题
21．像樟树这样坚硬的茎叫做 ，像狗尾草一样的茎叫做 。
22．像番茄、小麦等这些植物的生命都是从 开始的，因此，我们可以通过 的方式来种植番茄和小麦。
23．大部分绿色开花植物通过产生足够的 来繁殖后代，但有的植物则可以通过 、 、 等来繁殖后代。
24．像蚕豆这样的种子，是由 和 构成的。其中 对种子有保护作用， 是构成种子最重要的部分，它包括 、 和 .
25．种子萌发需要的条件是 、 和
26．植物的 具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。
四、连线题
27．茎的分类连线。
五、解答题
28．请在种子结构图上填出名称。
29．找一找动物和植物的共同点。(填序号)
动物的特点: ①会运动 ②会长大 ③需要水分 ④会死亡 ⑤会繁殖 ⑥需要空气 动物和植物的共同特点: 植物的特点: ①会长根和叶 ②会长大 ③需要水分 ④会死亡 ⑤会繁殖， ⑥需要空气
30．请分别写出油菜花结构图中各部分结构名称。
31．将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。
传播方式 植物名称
自体传播
动物传播
风传播
水传播
六、实验探究题
32．为了探究“根能否吸收水分”的作用，小明开展相关的实验探究。
（1）以下是小明的实验方法，请在括号里1、2、3、4表示它的先后顺序
将植物的根浸泡在试管里的水中。
选择一棵带根的绿色植物装入有水的试管中。
观察试管中的水量有什么变化。
在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记。
（2）这个实验中，在水面上滴些植物油，其作用是为了（ ）。
A．好看
B．使试管中的水不会被蒸发到空气中
（3）几天后，我们观察到试管中的水量将会（ ）．
A．增多 B．不变 C．减少
答案
1．B 2．B 3．B 4．A 5．A 6．C 7．A 8．B 9．C 10．B 11．（1）正
12．（1）正 13．（1）错误 14．（1）错误 15．（1）错误 16．（1）错误 17．（1）错误
18．（1）正 19．（1）错误 20．（1）错误 21．木质茎；草质茎 22．种子；播种
23．种子；根；茎；叶 24．种皮；胚；种皮；胚；胚根；胚芽；子叶
25．水分；温度；氧气 26．茎
27．
28．①种脐②种孔③子叶④胚⑤种皮
29．动物的特点:①会运动②会长大③需要水分④会死亡⑤会繁殖⑥需要空气
动物和植物的共同特点:会长大 需要水分 会死亡 会繁殖 需要空气
植物的特点:①会长根和叶②会长大③需要水分④会死亡⑤会繁殖⑥需要空气
30．①是萼片②是雌蕊③是雄蕊④是花瓣
32．（1）2；1；4；3（2）B（3）C
一、单选题
1．在解剖一朵油菜花的过程中，正确的顺序是（ ）。
A．从里到外 B．从外到里 C．两种方法都可以
2．植物的叶片大多是绿色的，这是因为( )。
A．绿色比其他颜色更美观 B．叶片中含有大量叶绿素 C．绿色能避免鸟类的伤害
3．松树的叶子长成针状，这有利于（ ）。
A．减少叶子表面的光照量 B．减少植物体水分的蒸发 C．增强植物体的水分蒸发
4．植物是通过吸收水分。（ ）
A．根 B．茎 C．叶
5．凤仙花长出花蕾后，植株（ ）。
A．长高不明显 B．长高很明显 C．一直会长高
6．植物种子的结构和动物卵的结构有很多相似之处。如，蚕豆种子的结构中，与卵黄和卵白具有相似作用的是（ ）。
A．胚根 B．胚芽 C．子叶
7．蚕豆是( )植物。
A．双子叶 B．单子叶 C．水生
8．下面三种植物的花，主要依靠风传粉的是（ ）。
A．桃花 B．玉米 C．梨花
9．在探究有些种子是利用动物来传播的实验时，你推测这些种子的特点是( )
A．圆形，散落时能滚动 B．轻，带翅或绒毛 C．有小刺或多肉好吃
10．大多数风仙花的果实都具有( )粒种子。
A．3～4 B．10多 C．30多
二、判断题
11．苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。
12．凤仙花开花后才能结出果实和种子。
13．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。
14．用粗壮树木的茎编制的手环不易损坏。
15．播种的正确方法是：辅土，播种，松土，浇水。
16．植物都是用根来繁殖后代的。（ ）
17．通过观察花生种子萌发，先是芽的萌发，然后是根的萌发。（ ）
18．花的构造中，与形成果实和种子有关的部分是雄蕊和雌蕊。
19．每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。
20．植物的花都能发育成果实。
三、填空题
21．像樟树这样坚硬的茎叫做 ，像狗尾草一样的茎叫做 。
22．像番茄、小麦等这些植物的生命都是从 开始的，因此，我们可以通过 的方式来种植番茄和小麦。
23．大部分绿色开花植物通过产生足够的 来繁殖后代，但有的植物则可以通过 、 、 等来繁殖后代。
24．像蚕豆这样的种子，是由 和 构成的。其中 对种子有保护作用， 是构成种子最重要的部分，它包括 、 和 .
25．种子萌发需要的条件是 、 和
26．植物的 具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。
四、连线题
27．茎的分类连线。
五、解答题
28．请在种子结构图上填出名称。
29．找一找动物和植物的共同点。(填序号)
动物的特点: ①会运动 ②会长大 ③需要水分 ④会死亡 ⑤会繁殖 ⑥需要空气 动物和植物的共同特点: 植物的特点: ①会长根和叶 ②会长大 ③需要水分 ④会死亡 ⑤会繁殖， ⑥需要空气
30．请分别写出油菜花结构图中各部分结构名称。
31．将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。
传播方式 植物名称
自体传播
动物传播
风传播
水传播
六、实验探究题
32．为了探究“根能否吸收水分”的作用，小明开展相关的实验探究。
（1）以下是小明的实验方法，请在括号里1、2、3、4表示它的先后顺序
将植物的根浸泡在试管里的水中。
选择一棵带根的绿色植物装入有水的试管中。
观察试管中的水量有什么变化。
在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记。
（2）这个实验中，在水面上滴些植物油，其作用是为了（ ）。
A．好看
B．使试管中的水不会被蒸发到空气中
（3）几天后，我们观察到试管中的水量将会（ ）．
A．增多 B．不变 C．减少
答案
1．B 2．B 3．B 4．A 5．A 6．C 7．A 8．B 9．C 10．B 11．（1）正
12．（1）正 13．（1）错误 14．（1）错误 15．（1）错误 16．（1）错误 17．（1）错误
18．（1）正 19．（1）错误 20．（1）错误 21．木质茎；草质茎 22．种子；播种
23．种子；根；茎；叶 24．种皮；胚；种皮；胚；胚根；胚芽；子叶
25．水分；温度；氧气 26．茎
27．
28．①种脐②种孔③子叶④胚⑤种皮
29．动物的特点:①会运动②会长大③需要水分④会死亡⑤会繁殖⑥需要空气
动物和植物的共同特点:会长大 需要水分 会死亡 会繁殖 需要空气
植物的特点:①会长根和叶②会长大③需要水分④会死亡⑤会繁殖⑥需要空气
30．①是萼片②是雌蕊③是雄蕊④是花瓣
32．（1）2；1；4；3（2）B（3）C