人教版三~四年级体育与健康 4.2.1立定跳远 教案（表格式）

立定跳远《森林探险》教学教案
教学目标 认知目标：通过主体教学使学生在玩中学，学中练，积极参与教学活动，100%的学生能积极主动投入本课教学活动。技能目标：通过森林探险的故事导入本课，激发学生的积极性。3、情感目标：培养学生正确对待成功与失败的学习态度，增强学生自信心，互帮互助的合作精神。
教学重点难点 重点：双脚起跳，双脚落地难点。难点：腾地协调用力。
教学顺序 教学内容 教学组织过程
教师指导 学生活动 组织图与要求
准备部分 一、课堂常规：1、体育委员集合整队、师生问好、清点人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生，强调课中安全。二、热身环节：1、女生跑内圈、男生跑外圈2、跟随音乐模仿动物跑跳练习 1、教师宣布本课的任务及要求。2、教师语言要清晰、简练、精神饱满。 教师和学生一起热身 1、学生站成四列横队。 2、学生精力集中，专心听讲。 学生按要求女生内圈、男生外圈，并跟随音乐做模仿动物练习 组织队形： ：教师要求：快、静、齐。 热身活动练习队形： ：教师要求：动作认真
基本部分 一、小青蛙池塘闯关提升难度，增加跳跃的远度。
三、摆擂台：选取学生做示范（最远的距离：从5号荷叶到3号荷叶）游戏： 袋鼠跳PK赛（游戏方法：将全班平均分成4组，每组排头学生穿好袋鼠跳袋后在听到老师的哨声后出发，双脚同时起跳，跳到一定距离的圆圈后折回，与下一位同学击掌后迅速脱下袋鼠跳袋，下一位同学迅速穿好跳袋依次进行比赛，先完成的一组即为优胜。）要求：1、必须要跳到圆圈后才可以折回。 2、轮换时必须击掌方可继续比赛，犯规成绩无效。 导入小青蛙池塘闯关的情景，讲解闯关的注意事项。巡回指导，及时指出练习过程中不正确的动作。强调注意安全。跳荷叶从1跳到3、从2跳到4。讲解练习时要注意的问题。注意提醒同学们练习时脚要全部落进荷叶里去。选取积极踊跃的学生做示范。及时给予鼓励。讲解游戏规则，游戏过程中注意监督游戏秩序。提示同学们游戏过程中注意安全。 1、认真听取老师的讲解。2、练习过程中有疑问及时请教老师。3、练习时注意安全。按老师的要求进行练习，积极挑战自我，提升难度注意遵守练习规则。观看同学示范跳荷叶。观看时不允许打闹，注意纪律。认真听取游戏方法与注意事项，遵守游戏规则。在游戏过程中遵守秩序并注意安全。 一、组织图： ：教师要求：遵守纪律，按要求进行练习，注意动作规范及安全。 要求：1、积极思考，大胆尝试练习，并总结出自己的动作要领。2、积极合作，取长补短，归纳总结，推优增光。 三、组织图： ：教师四、组织图： ：教师
结束部分 一、放松整理（音乐伴奏）二、教师讲评。 1、带领学生进行放松操放松练习。 2、教师引导学生回顾动作要领，进一步加深学生对动作的理解。 3、教师肯定学生取得的成绩，指出不足，提出改进要求。4、与学生再见，并安排收放器材。 1、听音乐跟随教师进行放松练习。 2、认真听教师讲评，反思自身掌握技术的情况。 3、和教师再见，收放器材。 组织形式图： ：教师按要求认真完成放松练习。
场地 篮球场 器材 音响一个、荷叶若干、跳绳4根、袋鼠跳袋4个