【单元特训】部编版语文三年级上册 第五单元试卷（含答案）

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部编版语文三年级上册第五单元试卷
班级 姓名 成绩
一、读拼音写词语。（8分）
cuì niǎo bǔ yú wán shuǎ rónɡ máo
jiǎ zhuānɡ xǐ ài shènɡ kāi tūn mò
二、用“√”给下列加点字选择正确的。（6分）
鹦鹉(yīng yīn) 玩耍(shuǎ yào) 埋怨(mán mái)
绒毛(rónɡ rǒnɡ) 沙啦(lɑ lā) 贪婪(lán nán)
三、选字填空。(4分)
【钓 钩】
1.上周爸爸带我去河边( )鱼。
2.我伸手抓住鱼( )，发现上面挂了一条小鱼。
【查 察】
3.我们要养成认真观( )的好习惯。
4.读书时遇到不认识的字我们要( )字典。
四、按查字典的要求填空。(8分)
“搭”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查______画。“搭”字的意思有：①支；架；②共同抬起；③凑上；加上；④乘；坐(车、船、飞机等)。请为下列句子中加点的“搭”选择正确的解释。
1.他们几个人把桌子搭走了。( )
2.这只鸟儿搭了我们的船，是要到哪里去呢？( )
3.工程师在香港、珠海和澳门之间搭起的港珠澳大桥，打开了三地发展的新空间。( )
五、照样子，写词语。(4分)
又酸又甜(又×又×)：_____________ ______________
静悄悄(ABB式)： ____________ ______________
六、判断下列句子的观察方式。(填序号，4分)
A.视觉 B.听觉 C.味觉 D.触觉
1.一阵风吹过，树叶沙沙作响。( )
2.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。( )
3.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。( )
4没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。( )
七、按要求写句子（10分）
1.观察要用耳朵听，请你照样子写一个含拟声词的句子。
例：雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。
___________________________________________________________
2.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。(用加点词写句子)
___________________________________________________________
3.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(1)这句话把________________比作________________，生动形象地写出了蒲公英的花的有趣。
(2)我能用这种修辞手法补全句子。
向日葵就像_________________________________________________
4.夏天的金色草地是最美丽的季节。(用修改符号修改病句)
八、根据课本内容完成练习。(5分)
1.翠鸟的羽毛是__________的，翅膀带着一些________，它还有一张__________的长嘴。(3分)
2.下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《搭船的鸟》一文中，作者对雨天船上的景象、翠鸟的外形、翠鸟捕鱼的情形进行了生动的描写，可见作者的观察十分细致。
B.《金色的草地》一文中，作者对草地进行了连续的观察，进而发现了草地变色的原因。
C.细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解，观察只能靠眼睛来进行。
九、课内阅读。（11分）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(　　)金色的，(　　)绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
1.在选段中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2.选段中画线的句子运用了______的修辞手法，写出了______。(2分)
3.读选段，把下面的表格补充完整。(5分)
时间 草地的颜色 原因
早上 (1) (2)
中午 金色 (3)
傍晚 (4) (5)
4.选段给我们的启示是：_________________________________(2分)
十、课外阅读。（14分）
家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它们贪婪地吮吸着春天的甘露，慢慢地长出可爱的嫩芽。
四月，正是它们换上满是白花的衣裳的季节，一树树洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋。
中秋前后，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它们总爱“三个一群”“五个一伙”地生长。一开始，果实的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看到满树的银梨就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股银梨的清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨！
1.从短文中找出合适的词语填在括号里。(4分)
( )的细雨 ( )的嫩芽 ( )的梨花 ( )的阳光
2.仔细读短文，找出银梨果实的特点，填一填。(4分)
(1)形状：________________________________________________。
(2)颜色：一开始，果实的颜色呈__________________________，后来颜色_________________________________________了。
(3)气味：_____________________________________________。
3.找出短文中的一个比喻句，用“____”画出来。(2分)
4.短文是按________________顺序来描写银梨的，找出表明作者描写顺序的词语，写在横线上：__________________________________。(2分)
5.短文表达了作者怎样的思想感情？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________
十一、习作。(26分)
选择你最喜欢的一种小动物，仔细观察它的外形、动作等，写出与它相关的有趣的事情。
参考答案
一、翠鸟 捕鱼 玩耍 绒毛 假装 喜爱 盛开 吞没
二、鹦鹉(yīnɡ) 玩耍(shuǎ) 埋怨(mán)
绒毛(rónɡ) 沙啦(lā) 贪婪(lán)
三、1.钓 2.钩 3.察 4.查
四、D dɑ 扌 9
1.② 2.④ 3.① 4.③
五、示例：又白又胖 又大又圆 金灿灿 香喷喷
六、1.B 2.D 3.A 4.C
七、1.示例：寒风穿过树林，呼呼地响。
2.（1）蒲公英的花 我们的手掌
（2）示例：一张张美丽的笑脸
3.示例：因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。
4.夏天的金色草地是最美丽的
八、1.翠绿 蓝色 红色 2.C
九、1.不是 而是
2.比喻 蒲公英的花的特点
3.(1)绿色 (2)蒲公英的花瓣是合拢的 (3)蒲公英的花瓣是张开的
(4)绿色 (5)蒲公英的花瓣是合拢的
4.示例：观察不仅要用眼睛看，还要用脑去思考，这样才能发现大自然中更多的秘密
十、1.蒙蒙 可爱 洁白 明媚
2.(1)扁圆扁圆的，与苹果的形状相似
(2)淡绿色 变深变黄
(3)清香
3.一树树洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋。
4.时间 阳春三月、四月、中秋前后
5.短文表达了作者对家乡的银梨的喜爱与赞美之情。
十一、略
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