第8课 美国经济的发展 说课课件

课件37张PPT。 泉城夜景四面荷花三面柳一城山色半城湖第8课 美国经济的发展 人教版 九年级《世界历史》 下册说课流程教学内容学情分析教学目标 策略教学过程[课程标准]

概述战后美国经济发展的主要特点。 一、教学内容
跨度较大
阶段明显
典型代表
值得借鉴二、学情分析学习以感知为主 具备一定理性思考能力 创设情境 独立探究依据图表、数据分析经济特点能力有待提高
讲述力求深入浅出
三、教学目标与策略知识与技能通过本课的学习，使学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。
教学目标教学策略 沿着盖茨足迹
感受历史跟随盖茨看美国三、教学目标与策略过程与方法讨论战后美国经济发展的主要特点；培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。

教学目标教学策略 延伸课本内容
深入探究特点续写历史课本三、教学目标与策略情感态度和
价值观领会“科技是第一生产力”的科学内涵；树立“为中华之崛起而读书”的信念。
教学目标教学策略学以致用,为祖国
发展献计策开放课堂谋发展知识与技能
通过本课的学习，使学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。 过程与方法
讨论战后美国经济发展的主要特点，培养学生独立思考得出历史结论的能力；通过列表、制作示意图等，反映美国经济发展变化的大致情况，培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。情感态度和价值观
通过本课学习，帮助学生领会“科技是第一生产力”的科学内涵；学以致用，引导学生从美国经济的发展中受到启发，树立“为中华之崛起而读书”的信念。感受历史深入探究情感升华三、教学目标与策略教学重点：战后美国经济发展的基本特点。
教学难点: 理解“通货膨胀”、“新经济”等 经济学知识。教学重难点四、教学过程第8课 美国经济的发展
智力快车猜猜他是谁★　1955年10月28日，出生在美国西雅图 ★ 1973年，考进了哈佛大学。大学三年级时退学 ★ 39岁成为世界首富，并连续13年登上福布斯榜首位置
★微软公司主席兼首席软件设计师童年50—60年代90年代至今70—80年代中年青年成长轨迹年份19651975198519951999增长率（%）1960123456789-1-2二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图 战后繁荣衰退调整 持续稳定增长整体感知70、80年代
危机与经济调整90年代
新经济的出现50、60年代
战后的繁荣跟随盖茨看美国童年盖茨——五、六十年代的美国战后美国经济的发展有哪些优势？五、六十年代的美国信息1：盖茨的学校最早开设了计算机课程

信息2：盖茨童年时代见证了美国宇航员登月成功

信息3:工业生产、黄金储备、贸易居世界前列
黄金时代 结论：政府重视教育事业
结论：美国科技领先世界结论：市场优势和雄厚的经济基础图为美国一加油站“今日无油可售”牌子。美国失业工人游行排队加油青年盖茨——七、八十年代的美国视频：美国调整经济思考：
1、美国渡过危机的主要手段是什么？
2、效果如何？70年代，政府干预经济
80年代，经济形势逐渐好转，
但发展受限。七、八十年代的美国青年盖茨?
90年代的微软迅速发展强大。目前
它在60个国家与地区的雇员总数超过了50000人。
九十年代的美国新经济时代中年盖茨全球化微软公司的管理，大到人力资源的调整，小到购买一套商务书籍，都通过专门的网络程序完成，既准确又省时。
信息化视频：美国信息高速公路计划 你们能从所见所闻中举出“全球化、信息化”的例子吗？ 课堂小调查课堂小结
21世纪初，金融危机打击，经济严重衰退。第四阶段(21世纪初）：续写历史课本帮帮我这饥饿又无家可归的人二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图年份19651975198519951999增长率（%）1960123456789-1-2 战后繁荣衰退调整 持续稳定增长20052008再次衰退经济特点 图表说话2008年各国国内生产总值GDP比较：单位：亿美元经济特点 图表说话美国90年代经济结构示意图经济特点 图表说话过程地位产业结构经济特点 图表说话战后美国经济发展的特点
高新技术产业发达，科技含量高。 1.过程：经济发展具有起伏性、周期性；2.地位：美国保持经济霸主地位;3.产业结构：据有关经济学家估算，美国2008年第一季度的经济增长率小于1%，而中国的年经济增长率继续保持在10%左右。中国经济的飞速发展引起世界的广泛瞩目。
?开放课堂谋发展中国经济保持稳步增长势头开放课堂谋发展目前我国有170多类产品的产量居世界第一位，如玩具、服装、家电等等，畅销海外市场。但是这些标有“made in China”即“中国制造”的出口商品，大多只是在中国“生产”，技术品牌都是别人的，如世界上每生产四台电脑，就有一台出自中国，但一台只赚10个桔子的钱，而我们购买一架空客A380飞机，需要卖8亿件衣服。
──2007年第6期《时事》中国是生产大国而非技术大国
同学们能否借鉴美国在战后经济发展过程中的成功经验，为祖国经济持续发展出谋划策？开放课堂谋发展重视人才发展教育科技进步创新能力加强交流五六十年代 繁荣发展七八十年代 危机与调整90年代以后 持续稳定发展科技创新
合作共赢美国经济的发展谢谢！