2019-2020学年高中生物人教版（2019）必修一学案： 4.2主动运输与胞吞、胞吐（含解析）

第2节 主动运输与胞吞、胞吐
学习目标
1.简述主动运输的特点和意义
2.说出主动运输与被动运输的区别
3.简述胞吞、胞吐的特点和意义
4.说出物质跨膜运输方式与细胞膜结构的关系
一、主动运输
基础梳理
1.主动运输的概念：物质 浓度梯度进行跨膜运输，需要
的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的 ，这种方式叫作主动运输。
2.主动运输的实例：
3.主动运输的特点：①从 一侧运输到 的一侧
②需要下细胞膜上 的协助
③消耗细胞内化学反应所释放的
4.主动运输的生理意义：主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出 和
，从而保证细胞和个体生命活动的需要。
5.主动运输与被动运输的区别
特点、举例 被动运输 主动运输
自由扩散 协助扩散
图例
运输方向
是否需要载体
是否消耗能量
实例
易错提示
1.主动运输的过程中只需要消耗能量，不需要载体蛋白的协助（ ）
2.与主动运输有关的细胞器除了有线粒体还有核糖体（ ）
3.载体蛋白的数量和种类可以影响主动运输的运输速度（ ）
二、胞吞与胞吐
1.胞吞的概念：当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜 形成 ，包围着大分子，然后，小囊从 上分离下来，形成 ，进入细胞内部，这种现象叫做胞吞。
2.胞吞的实例：
3.胞吐的概念：细胞需要 的大分子，先在细胞内形成
， 移动到细胞膜处，与 融合，将大分子排出细胞，这种现象叫做胞吐。
4.胞吐的实例：
5.胞吞胞吐的特点：在物质的跨膜运输过程中，胞吞、胞吐是普遍存在的现象，它们也需要消耗细胞呼吸所释放的 。
易错提示
1.经过胞吞胞吐进出细胞的大分子物质没有横穿细胞膜，穿过膜的层数是0（ ）
2.像蛋白质这种大分子物质通过胞吞胞吐进出细胞膜，离不开细胞膜的流动性（ ）
随堂训练
1、如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
A.载体数量、能量 B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度
2、如图为小分子物质跨膜运输的三种方式,请据图判断下列相关叙述,错误的是( )
A.图中① ②的共同点是:都是顺浓度梯度进行的
B.图中② ③的共同点是:都需要载体协助
C.图中③ 发生所需但是图中没有表示出来的条件是:载体和能量
D.① 与浓度差有关,② ③ 都与核糖体和线粒体的功能有关
3、下列物质跨膜运输过程中，最可能需要消耗能量的是( )
A.甘油
B.CO2
C. H+
D.乙醇
4、某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程( )
A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞
B.Na+通过离子通道进入神经细胞
C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸
D.组织细胞从组织液吸收氧气
5、图中表示两种细胞输入和输出物质的方式。下列相关叙述中正确的是( )
A.甲表示胞吐，乙表示胞吞
B.甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性
C.甲需要消耗能量，而乙不需要
D.分泌蛋白的释放方式与甲图中的方式相同
6、下列有关胞吞和胞吐的叙述,错误的是( )
A.二者均依赖于细胞膜的流动性
B.胞吞要有内部供能才能完成
C.分析胞吐的过程可知细胞分泌的同时会有膜成分的更新
D.二者运输物质时需要载体蛋白的协助
7、洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收物质M的速率,结果如图所示。对结果的解释最合理的是( )
A.细胞吸收物质M的方式一定为自由扩散
B.细胞吸收物质M的方式一定为主动运输
C.细胞吸收物质M—定需载体蛋白的参与
D.细胞吸收物质M —定需要能量供应
8、将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜( )
A.吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱
B.吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量
C.运载硅的载体多，运载钙的载体少
D.吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输
9、如图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。
请据图回答问题:
（1）物质A跨膜运输的方式是__________,判断理由是__________,其运输方式也可用图乙中的曲线__________表示,如果物质A释放到细胞外,则转运方向是__________(填“I→Ⅰ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
（2）图甲中细胞膜的模型被称为__________,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点,生物膜的结构特点是__________。
（3）图中物质B指的是__________,该物质彻底水解的产物是__________。
（4）图乙中曲线①反映出物质运输速率与__________有关,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有__________。
答案以及解析
1答案及解析：
答案：B
解析：无机盐离子的吸收方式是主动运输,其吸收量与载体数量和能量有关。据图可知,A、B两点在同一曲线(吸收)上,载体数量相同,自变量是氧浓度,A点大于B点,A点有氧呼吸较强,提供能量较多,则主动运输吸收的较多;而B、C两点对应的氧浓度相同,说明有氧呼吸提供的能最相同,不同的是B所在的曲线载体数量多于C所在曲线K+载体数量,故选B。
2答案及解析：
答案：D
解析：据图分析,① 中物质的运输方向是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,表示自由扩散.扩散速率与浓度差有关;② 中物质的运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,表示协助扩散;③ 中物质的运输方向是低浓度运输到高浓度,表示主动运输,需要载体和能量,与该过程相关的细胞器主要有核糖体(提供载体)和线粒体(提供能量)。综上所述,D项错误。
3答案及解析：
答案：C
解析：甘油、气体、乙醇的跨膜运输方式都是自由扩散，氢离子属于离子，其跨膜运输方式是主动运输。
4答案及解析：
答案：C
解析：曲线② 和④中，该种物质有最大运输速率，说明不是自由扩散；该物质运输与氧浓度有关，说明不是协助扩散，即该物质的运输方式为主动运输葡萄糖进入红细胞、Na+通过离子通道进入神经细胞都为协助扩散，A、B错误。氧气跨膜运输为自由扩散，D 错误。小肠上皮细胞吸收氨基酸为主动运输，故选C。
5答案及解析：
答案：B
解析：甲图所示物质附着在细胞表面，这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着物质的小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，此过程表示胞吞，乙图所示物质先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处并与细胞膜融合，将物质排出细胞，此过程表示胞吐，A错误；胞吞和胞吐这两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性，B正确；胞吞和胞吐都需要消耗能量，C错误；分泌蛋白以胞吐的方式释放，与乙图中的方式相同，D错误。
6答案及解析：
答案：D
解析：胞吞和胞吐均依赖于细胞膜的流动性,A正确;胞吞要有内部供能才能完成,B正确;胞吐过程中囊泡与细胞膜融合,细胞分泌的同时会有膜成分的更新,C正确;通过胞吞和胞吐方式运输物质时不需要载体蛋白协助,D错误。
7答案及解析：
答案：C
解析：分析题图可知,在两种浓度的物质M溶液中,物质M的吸收速率不变,说明洋葱表皮细胞吸收物质M的方式不是自由扩散;在两种浓度的物质M溶液中,通入空气前后细胞吸收物质M的速率不变,可能是运输物质M的载体蛋白饱和所致,说明该方式需要载体蛋白参与,但不一定是主动运输, 故选C。
8答案及解析：
答案：C
解析：水稻根细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输，需要消耗能量,同时还需要细胞膜上的特异性载体的协助，水稻根细胞膜上运输硅离子的载体多，运输钙离子的载体少，因此水稻吸收的硅多，吸收的钙少，C正确。
9答案及解析：
答案：(1)主动运输；物质运输逆浓度梯度进行；②；Ⅱ→Ⅰ
(2)流动镶嵌模型；具有一定的流动性
(3)载体蛋白；氨基酸
(4)膜两侧物质的浓度差；载体数量、能量
解析：(1)分析题图可知，图甲中物质A的跨膜运输是逆浓度梯度进行的，因此属于主动运输；图乙中曲线②细胞内浓度高于细胞外浓度时，细胞仍能吸收该物质，因此也属于主动运输；Ⅰ侧存在糖蛋白，是细胞膜外侧，Ⅱ侧是细胞膜内侧，因此若物质A释放到细胞外，则转运方向是Ⅱ→Ⅰ。
(2)图甲中细胞膜的模型被称为流动镶嵌模型，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是具有一定的流动性。
(3)图中物质B指的是载体蛋白，蛋白质彻底水解的产物是氨基酸。
(4)分析题图可知，曲线①反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关;曲线②表示主动运输，需要载体蛋白协助.消耗能量,因此Q点时影响物质运输速率的因素可能是载体数量和能量。
基础梳理
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