2.6 水的作用 课件（16张PPT）

(共18张PPT)
2.6水的作用
教科版五年级上册
引入
在地表的变化过程中，水发挥着什么重要作用？
降落的雨水和众多的河流会给土地的样貌带来怎样的影响？
陆地上下雨
海上下雨
地球上的水会不会有枯竭的一天？
地面水不会干涸，因为水会在陆地、海洋、大气之间不间断地循环。
二、探索
活动一 认识降雨给土地带来的变化。
实验材料
泥土
小桶
自制喷壶
塑料盒
有颜色的沙子
报纸
小组活动设计
引导学生分组讨论设计“降雨给土地带来的变化”模拟实验方法。
实验步骤
（1）动手制作 一个小山丘模型。
为了便于观察现 象，可以在土壤 表面撒上带有颜 色的沙子。
（2）用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部，观察“雨水”对小山丘的影响。
土壤和带颜色的沙子分别怎样移动？
（3）比较“降雨”前后小山丘发
生的变化。
用图画描绘出实验前后土壤的样子。
在实验的过程中，你都观察到了那些现象？
①细小的水流会带动松散物质沿坡面向下移动;
②流水汇集到斜坡低洼处形成较强水流，侵蚀作用更强;
③松散物质会堆积在斜坡下部和坡脚处。
实验结论：
雨水会把地表的沙子、泥土带走，使土地受到侵蚀。侵蚀可以改变地球表面的地形地貌。
活动二 了解河流对地形带来的改变。
（1）观察下面两幅照片，试着分析河流对地表的改变。
黄河第一湾——乾坤湾
黄河入海口的沙洲
凸岸
凹岸
（2）阅读下面资料，丰富我们对河流改变地表的认识。
下雨时，随着雨量增大，地面有了水流。水流从高处流向低处，同时把岩屑和土粒冲到河里，河水夹杂着这些颗粒对河岸进行磨削。在岩石较硬的地区，河水不断向下切削，使河谷加深。在岩石土壤松软的地区，河岸常被冲塌，泥沙石块被水流带走。奔腾的河水，会击碎岩石和土壤，在温度和风力的参与下，磨削、溶蚀河底和河岸，加深和拓宽河床。河流注入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会大量堆积下来，形成向湖或海洋伸展的平地。这种平地外形像三角形，叫作三角洲。
我国长江三角洲，就是千万年来，由长江河水带来的泥沙堆积而成的。
指导学生分组汇报，其他小组补充。
三、研讨
降雨会对地表产生怎样的影响？
根据你的认识解释右图中沟壑的形成。
2. 黄河第一湾和黄河入海口这两段河流具有什么特点？
为什么会形成这样的地形地貌？根据你的认识试着进行解释。
3. 水在改变地表样貌的过程中扮演了怎样的角色？与地震、火山喷发、风的作用比较，有什么相同与不同？
（1）降雨会侵蚀土地，造成水土流失，黄土高原上的沟壑就是这样形成的。
（2）水流到低洼处汇集后，水量变大，侵蚀力变强，“河道”变宽，黄河第一湾——乾坤湾就是这样形成的，其凹进去的河岸可能是河水带着泥沙不断冲刷造成的，凸出来的河岸可能是泥沙沉积下来造成的。土壤和沙子会堆积到坡脚，黄河入海口的沙洲就是这样形成的，河流速度减慢，带不动泥沙，泥沙就沉积下来了，形成黄河入海口的沙洲
课堂总结
河流的侵蚀和沉积作用，形成了许许多多不同的地形地貌。水的作用和地震、火山喷发、风的作用一样，都会给地表样貌带来改变。地震、火山喷发对地表的改变是剧烈的；风的作用、水的作用对地表的改变是缓慢的。
拓展
生活中你看到过水土流失现象吗？为了减少或防止水土流失，我们可以做些什么？与老师同学交流讨论。
谢谢
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