湖南省永州市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-02选择题（有答案）

湖南省永州市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
02选择题（基础提升）
修改病句（共3小题）
（2020 永州）下列句子中，没有语病的是（　　）。
A．任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。
B．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
C．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理
D．我生长在戏剧之家，京剧对我一点也不陌生。
（2021 道县）下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．春天的江南，是人们旅游的好时节。
B．我很喜欢这本书。
C．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
D．我生长在戏剧之家，京剧对我一点也不陌生。
（2022 冷水滩区）下列句子表达没有语病的一项是（　　）
A．《匆匆》的作者是现代著名作家朱自清写的。
B．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
C．全校师生和毕业班的同学都参加了“六一”庆典。
D．因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点就不怕别人批评指出。
修辞手法（共2小题）
（2020 永州）对下列诗句修辞手法的判断正确的一项是（　　）。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②好雨知时节，当春乃发生。
③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
A．夸张 比喻 拟人 B．拟人 比喻 夸张
C．双关 拟人 比喻 D．夸张 拟人 比喻
（2021 道县）对下列诗句修辞手法的判断正确的一项是（　　）
①危楼高百尺，手可摘星辰。
②本自同根生，相煎何太急？
③大漠沙如雪，燕山月似钩。
A．夸张 比喻 拟人 B．拟人 比喻 夸张
C．双关 拟人 比喻 D．夸张 反问 比喻
标点符号（共4小题）
（2020 永州）列句子的标点符号使用正确的一项是（　　）。
A．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？
B．小战士一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一、二、三、四……”
C．读了“海洋——21世纪的希望”这篇文章，我受益匪浅。
D．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸……石蕊试纸。
（2021 永州）下列标点符号使用错误的一项是（　　）。
A．王明回答说：“这道题我不会。你去问老师吧！”
B．“好了，”猫说，“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。”
C．十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋，森林，高山，沙漠等元素。
（2022 冷水滩区）下列标点符号使用完全正确的一项是（　　）
A．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
B．老师郑重地对我们说：“你们要永远铭记董存瑞、黄继光、刘胡兰等无数革命先烈，并把他们的爱国精神发扬光大，为中华复兴而继续努力！”
C．六月的天气变化莫测，恰似孙猴子的脸……说变就变。
D．读了“爱的教育”这本日记体小说，我感受到人与人之间深厚而真挚的爱。
（2021 道县）下列标点符号使用正确的一项是（　　）
A．小敏回答说，“我非常乐意。你叫我干什么都行！”
B．“我非常乐意。”小敏回答说，“你叫我干什么都行！”
C．“我非常乐意。”小敏回答说：“你叫我干什么都行！”
D．“我非常乐意。”小敏回答说。“你叫我干什么都行！”
对联（共2小题）
（2022 陵城区）小学就要毕业了，大家就要告别校园，告别老师，告别同学，在最后一次班会上，一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，最适合的是（　　）。
A．花香馥郁今日情 春光洋溢赤子心
B．不舍青青校园草 难忘款款恩师情
C．树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红
D．今日明月他乡客 故地住人往日情
（2021 永州）根据对联知识，下列哪一项能作为“爆竹声声辞旧岁”的下联（　　）
A．人寿年丰喜事多 B．迎新春春春快乐
C．万事如意步步高 D．红梅朵朵迎新春
节日风俗（共1小题）
（2022 冷水滩区）下列诗句描绘的传统节日依次是（　　）
①去年元夜时，花市灯如昼。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
A．元旦 重阳节 除夕 寒食节
B．中秋节 重阳节 除夕 清明节
C．元宵节 重阳节 春节 寒食节
D．元宵节 中秋节 元旦 寒食节
知识百科（共2小题）
（2021 永州）下列说法错误的一项是（　　）。
A．赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其行书代表作之一。
B．诗句“好雨知时节，当春乃发生”出自“诗圣”杜甫的《春夜喜雨》。
C．课文《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者史铁生。
D．读书时，我们要留意描写人物语言、动作、神态的句子，因为从中能看出人物的性格。
（2022 冷水滩区）下面说法完全正确的一项是（　　）
A．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”中被赋予了人的品格和志向的是墨梅。
B．赵孟頫是明代著名书法家，他的楷书运笔自然，字正腔圆，令人赞叹，其代表作是《玄秘塔碑》。
C．《采薇（节选）》选自《诗经 大雅》，“杨柳依依”中“依依”表示不舍依依的样子。
D．《十六年前的回忆》采用插叙的写作手法，回忆了李大钊同志“被捕前、被捕时、法庭上、被害后”的情形，表达了作者对父亲的敬仰和怀念之情。
课文理解（共2小题）
（2020 永州）下列关于课文内容的说法，不正确的（　　）。
A．《为人民服务》是毛主席在张思德同志的追悼会上所作的演讲，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
B．《十六年前的回忆》属于回忆式文章，采用第一人称叙述，并且运用了首尾呼应和对比的写作手法。
C．《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
D．《马诗》是唐代诗人李贺的作品，李贺不推长写马，所以他写的《马诗》并不多。
（2021 道县）下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（　　）
A．《金色的鱼钩》赞美了老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。
B．《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。
C．《真理诞生于一百个问号之后》说明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
D．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊给救下来的野人取名为“星期六”。
字词解释（共1小题）
（2021 永州）“孰为汝多知乎？”中的“孰”“为”“汝”的解释分别是（　　）。
A．什么 认为 你 B．谁 说 你
C．哪 说 你 D．谁 以为 你
写作手法（共1小题）
（2021 道县）“那只猫全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地。”该句运用了（　　）描写方法。
A．语言描写 B．动作描写 C．心理描写 D．神态描写
参考答案与试题解析
修改病句（共3小题）
（2020 永州）下列句子中，没有语病的是（　　）。
A．任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。
B．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
C．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理
D．我生长在戏剧之家，京剧对我一点也不陌生。
【解答】A．有误，“任何”“一切”意思重复，去掉一个。
B．正确。
C．有误，缺少主语，去掉“使”。
D．有误，词序错误，应为“我对京剧”。
故选：B。
（2021 道县）下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．春天的江南，是人们旅游的好时节。
B．我很喜欢这本书。
C．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
D．我生长在戏剧之家，京剧对我一点也不陌生。
【解答】A．有误，词序错误，应为“江南的春天”。
B．正确。
C．有误，缺少主语，应去掉“使”。
D．有误，词序错误，应为“我对京剧”。
故选：B。
（2022 冷水滩区）下列句子表达没有语病的一项是（　　）
A．《匆匆》的作者是现代著名作家朱自清写的。
B．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
C．全校师生和毕业班的同学都参加了“六一”庆典。
D．因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点就不怕别人批评指出。
【解答】A.搭配不当，将“写的”删去。
B.成分残缺，将“通过”或“使”删去其一。
C.重复啰嗦，将“和毕业班的同学”删去。
D.正确。
故选：D。
修辞手法（共2小题）
（2020 永州）对下列诗句修辞手法的判断正确的一项是（　　）。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②好雨知时节，当春乃发生。
③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
A．夸张 比喻 拟人 B．拟人 比喻 夸张
C．双关 拟人 比喻 D．夸张 拟人 比喻
【解答】①从“三千尺”可知运用了夸张的修辞。
②从“知时节”可知运用了拟人的修辞。
③从“绿如蓝”可知运用了比喻的修辞。
故选：D。
（2021 道县）对下列诗句修辞手法的判断正确的一项是（　　）
①危楼高百尺，手可摘星辰。
②本自同根生，相煎何太急？
③大漠沙如雪，燕山月似钩。
A．夸张 比喻 拟人 B．拟人 比喻 夸张
C．双关 拟人 比喻 D．夸张 反问 比喻
【解答】①这是夸张句，把“危楼”夸张为“高百尺”，“手”可摘到“星辰”。
②这是反问句，意思是本是同根生，豆秸不能这样急迫地煎熬豆子。
③这是比喻句，把“沙”比喻成“雪”，“月”比喻成“钩”。
故选：D。
标点符号（共4小题）
（2020 永州）列句子的标点符号使用正确的一项是（　　）。
A．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？
B．小战士一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一、二、三、四……”
C．读了“海洋——21世纪的希望”这篇文章，我受益匪浅。
D．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸……石蕊试纸。
【解答】A．有误，提示语在中间，后面用逗号。
B．正确。
C．有误，“海洋——21世纪的希望”是书名，用书名号。
D．有误，“石蕊试纸”是酸碱试纸，所以应用破折号。
故选：B。
（2021 永州）下列标点符号使用错误的一项是（　　）。
A．王明回答说：“这道题我不会。你去问老师吧！”
B．“好了，”猫说，“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。”
C．十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋，森林，高山，沙漠等元素。
【解答】A、B、C正确。
D．有误，并列词语之间应用顿号，如“海洋、森林、高山、沙漠”。
故选：D。
（2022 冷水滩区）下列标点符号使用完全正确的一项是（　　）
A．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
B．老师郑重地对我们说：“你们要永远铭记董存瑞、黄继光、刘胡兰等无数革命先烈，并把他们的爱国精神发扬光大，为中华复兴而继续努力！”
C．六月的天气变化莫测，恰似孙猴子的脸……说变就变。
D．读了“爱的教育”这本日记体小说，我感受到人与人之间深厚而真挚的爱。
【解答】A．有误，人物语言用引号，然后才能是逗号，提示语在中间，后面接逗号。如：“我知道小狐仙住在什么地方”，他低声说，“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
B．正确。
C．有误，“说变就变”是对前面“猴子的脸”的解释说明，此处应用破折号。
D．有误，书的名字用书名号。
故选：B。
（2021 道县）下列标点符号使用正确的一项是（　　）
A．小敏回答说，“我非常乐意。你叫我干什么都行！”
B．“我非常乐意。”小敏回答说，“你叫我干什么都行！”
C．“我非常乐意。”小敏回答说：“你叫我干什么都行！”
D．“我非常乐意。”小敏回答说。“你叫我干什么都行！”
【解答】A．有误，“小敏回答说”为提示语在前，后面加冒号。
B．正确。
C．有误，“小敏回答说”为提示语在中间，后面加逗号。
D．有误，“小敏回答说”为提示语在中间，后面加逗号
故选：B。
对联（共2小题）
（2022 陵城区）小学就要毕业了，大家就要告别校园，告别老师，告别同学，在最后一次班会上，一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，最适合的是（　　）。
A．花香馥郁今日情 春光洋溢赤子心
B．不舍青青校园草 难忘款款恩师情
C．树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红
D．今日明月他乡客 故地住人往日情
【解答】A.不适合，“花香浓郁今日情 春光洋溢赤子心”表达了游子的思乡之情。
B.适合，“不舍青春校园草 难忘款款恩师情”表达了对母校的感激之情。
C.不适合，“树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红”描写了春天花坛的景象，表达了对春天的喜爱之情。
D.不适合，“今日明月他乡客 故地住人往日情”表达了游子的思乡之情。
故选：B。
（2021 永州）根据对联知识，下列哪一项能作为“爆竹声声辞旧岁”的下联（　　）
A．人寿年丰喜事多 B．迎新春春春快乐
C．万事如意步步高 D．红梅朵朵迎新春
【解答】根据对联的对偶特点，“红梅朵朵”与“爆竹声声”对偶，“迎”与“辞”对偶，“新春”与“旧岁”对偶。故“红梅朵朵迎新春”为“爆竹声声辞旧岁”的下联。
故选：D。
节日风俗（共1小题）
（2022 冷水滩区）下列诗句描绘的传统节日依次是（　　）
①去年元夜时，花市灯如昼。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
A．元旦 重阳节 除夕 寒食节
B．中秋节 重阳节 除夕 清明节
C．元宵节 重阳节 春节 寒食节
D．元宵节 中秋节 元旦 寒食节
【解答】①句意：去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样雪亮。描绘的节日是元宵节。
②句意：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。描绘的节日是重阳节。
③句意：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。描绘的节日是春节。
④句意：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。描绘的节日是寒食节。
故选：C。
知识百科（共2小题）
（2021 永州）下列说法错误的一项是（　　）。
A．赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其行书代表作之一。
B．诗句“好雨知时节，当春乃发生”出自“诗圣”杜甫的《春夜喜雨》。
C．课文《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者史铁生。
D．读书时，我们要留意描写人物语言、动作、神态的句子，因为从中能看出人物的性格。
【解答】A.错误，赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。
B、C、D正确。
故选：A。
（2022 冷水滩区）下面说法完全正确的一项是（　　）
A．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”中被赋予了人的品格和志向的是墨梅。
B．赵孟頫是明代著名书法家，他的楷书运笔自然，字正腔圆，令人赞叹，其代表作是《玄秘塔碑》。
C．《采薇（节选）》选自《诗经 大雅》，“杨柳依依”中“依依”表示不舍依依的样子。
D．《十六年前的回忆》采用插叙的写作手法，回忆了李大钊同志“被捕前、被捕时、法庭上、被害后”的情形，表达了作者对父亲的敬仰和怀念之情。
【解答】A.正确。
B.有误，赵孟頫是元代书法家，《玄秘塔碑》是柳公权的代表作。
C有误，《采薇（节选）》选自《诗经 小雅》。
D.有误，《十六年前的回忆》采用倒叙的写作手法，回忆了李大钊同志“被捕前、被捕时、法庭上、被害后”的情形，表达了作者对父亲的敬仰和怀念之情。
故选：A。
课文理解（共2小题）
（2020 永州）下列关于课文内容的说法，不正确的（　　）。
A．《为人民服务》是毛主席在张思德同志的追悼会上所作的演讲，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
B．《十六年前的回忆》属于回忆式文章，采用第一人称叙述，并且运用了首尾呼应和对比的写作手法。
C．《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
D．《马诗》是唐代诗人李贺的作品，李贺不推长写马，所以他写的《马诗》并不多。
【解答】A、C、D正确。
B．有误，《十六年前的回忆》属于回忆式文章，采用第一人称叙述，并且运用了首尾呼应的写作手法。没有对比。
故选B。
（2021 道县）下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（　　）
A．《金色的鱼钩》赞美了老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。
B．《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。
C．《真理诞生于一百个问号之后》说明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
D．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊给救下来的野人取名为“星期六”。
【解答】A、B、C正确。
D选项有误，鲁滨逊给救下来的野人取名为“星期五”。
故选：D。
字词解释（共1小题）
（2021 永州）“孰为汝多知乎？”中的“孰”“为”“汝”的解释分别是（　　）。
A．什么 认为 你 B．谁 说 你
C．哪 说 你 D．谁 以为 你
【解答】“孰为汝多知乎？”意思是谁说您的知识渊博呢？“孰”“为”“汝”的解释分别是：谁、说、你。
故选：B。
写作手法（共1小题）
（2021 道县）“那只猫全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地。”该句运用了（　　）描写方法。
A．语言描写 B．动作描写 C．心理描写 D．神态描写
【解答】这句话通过“竖”“拱”“伸”“抓”等动词可看出，这是对猫的动作描写。
故选：B。