3.1 时间在流逝 课件（12张PPT）

(共14张PPT)
教科版五年级上册
1.时间在流逝
引入
同学们，现在几点了？
现在我们只需看一眼钟表就能知道时间，可在钟表发明之前，人们又是怎么知道时间、如何安排生活和劳作的呢？
探究
探索一：根据自然现象判断时间
活动一 说说在没有任何计时工具的情况下，我们能根据哪些自然 现象去判断时间。
在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
活动二 搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。
古观象台
日晷
圭表
度量日影长度
观测日影方位变化
日出日落
探索二：古人利用太阳计时的方法
探索二：古人利用太阳计时的方法
小结：古人利用太阳进行计时的仪器有日晷和圭表。日晷是利用阳光下物体影子方位变化的规律发明的计时仪器，圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。
活动三 观察研究“一炷香”的时间。
没有风吹
燃香粗细均匀
测量时间时尽量减少误差
1.取一支香，分别在四分之一、二分之一、四分之三处做标记。
2.燃香并记录香燃烧到每个标记的时间。
在一定的条件下( 燃香粗细均匀，没有风吹等外在干扰因素),燃香的长度变化基本是匀速的，从而可以用于粗略的计时。
观察每组测量的燃香时间，你们有什么发现？(预设：第3组和第4组测量的每一小段的燃香时间差别较大，其他小组每一小段的燃香时间比较接近。）
三、研讨
1. 古人曾用过哪些方法计时？这些方法为什么能帮助人们计时？
2. 蜡烛可以用来计时吗？
课堂总结
小结：古人最早根据太阳的升落来判断时间，后来根据日影的变化规律发明了日晷和圭表等计时仪器，也利用燃香等进行计时，这些计时方法都利用了事物有规律的变化。
拓展
你会制作计时工具？
日影角度
日影长度
相同
太阳
无风
谢谢
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