北师大版八年级上册物理5.3《学生实验：探究——平面镜成像的特点》教学课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
三、学生实验：探究——平面镜成像特点
第五章 光现象
一、新课导入
　　照镜子时，镜子里会有一个一模一样的自己，当我们远离镜子时，是不是感觉镜子里的自己变小了？真的变小了吗？
观察平面镜中的像:
请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:
(1)脸和脸的像大小相等吗？
(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗
二、平面镜成像特点
猜想假设：
猜想1：像的大小与物的大小可能相等。
猜想2：像与物到平面镜的距离可能相等。
二、平面镜成像特点
小组讨论
1．需要的器材
3．怎样比较物像的位置？
2．怎样比较物与像的大小？
4．探究时我们需要记录些什么？
二、平面镜成像特点
进行实验：
二、平面镜成像特点
分组进行实验
1．像与物体到镜面的距离相等
2．像与物体大小相等
3．像与物体的连线与镜面垂直
4．平面镜成的像是正立的虚像
平面镜所成的像与物体关于镜面对称
二、平面镜成像特点
S
S
平面镜成虚像
三、平面镜成虚像
眼睛观察到，但不能被光屏接收到，由光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像。虚像在作图时用虚线表示。
实像与虚像：
物理学中,由实际光线会聚而成，能呈现在光屏上的像叫做实像。
三、平面镜成虚像
1.作垂线
2.取等距离
3.画虚像
A’
三、平面镜成虚像
思考：
怎么才能由两条反射光线找到平面镜成虚像的位置？
三、平面镜成虚像
从S发出的一条光线经平面镜反射后过P点，请完成光路图。画出入射光线和反射光线。
步骤：
1．找像点。
2．找入射点并作反射光线。
3．作入射光线。
S
P
S′
O
三、平面镜成虚像
利用凸面镜可以观察到更大的范围能起到扩大视野的作用
四、球面镜
利用凹面镜可以把平行的光会聚在一点
可以把焦点处发出的光变成平行光
四、球面镜
A
B
C
D
1．下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ）
C
五、随堂练习
2．若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”“变小”“不变”）
1.5
4
不变
五、随堂练习
3．指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律：
（1）手影
（2）水中倒影
（3）立竿见影
（4）杯弓蛇影
（光的直线传播）
（光的反射）
（光的反射）
（光的直线传播）
五、随堂练习
六、课堂总结
平面镜成像
凸面镜和凹面镜
平面镜的应用
平面镜成像的特点
等大、等距、正立、虚像
改变光路
扩大视野
成像
再见