课件68张PPT。3.3神经调节处于紧急情况时，作出迅速的反应，激素能做到吗？第3节 神经调节一、动物体生命活动调节激素调节：神经调节：缓慢而持久快速而短暂实验实验原理：
测试人对刺激的反应的快慢，可用一把直尺。
当人在接受刺激后（如看到直尺掉下），作出反应迅速捏住直尺，从下落的位置到捏住的位置的长度，可以知道作出反应的快慢。
这个长度越短，说明该人的反应速度越快；反之，这个长度越长，该人对刺激的反应速度越慢．对刺激的反应实验记录 然后两个同学对换进检测。
注意每一次测试前，受试者的手都要放在零刻度处。1、在夹住落下的直尺的过程中，身体的哪些器官作出了反应？眼、耳、神经、脑、手思考2、这些器官起什么作用？接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应眼神经大脑、脊髓神经手4、比步骤2和4的反应时间，那种情况反应的时间更短？通过比较，关于人对不同信号的反应，你能得出什么结论吗？步骤2时间更短。人对视觉的刺激反应要快一些，
对听觉的刺激反应要慢一些。3、在步骤3中，数数对反应时间有什么影响？ 延长反应时间。二、对刺激的反应
1、人对不同信号的反应快慢不同.
2、反应过程中需要许多器官参与反应.
3、对刺激的反应过程是：
接受信息→传导信息→处理信息→ 传导信息→作出反应1、人体的感觉器官：眼、耳、鼻、舌、皮肤三、信息的接受和传导(1)眼是视觉器官，在眼的视网膜上有＿＿神经细胞，它能接受 ＿＿刺激，产生信号。
(2)鼻是嗅觉器官，在鼻黏膜上有 神经细胞，能接受 的刺激，产生信号。
(3)耳是听觉器官，在耳的耳蜗内有听觉感受器，分布着＿＿细胞，可接受声音的刺激，产生信号。嗅觉 光的 感光 气味听觉各种感官的神经细胞的分布：(4)舌是味觉器官，舌的味蕾中有丰富的＿__＿细胞，可接受_________刺激，产生信号。
(5)皮肤分布着四类感受器、＿＿感受器、＿＿感受器、＿＿感受器、＿＿感受器，能接受刺激，产生信号。味觉 化学物质 热觉冷觉触觉痛觉 在上面提到的感觉器官中，有接受不同刺激的神经细胞，也叫神经元。神经细胞----神经元神经细胞--------神经元镜下世界：神经元神经元的功能树突接受刺激产生兴奋，并传导兴奋到细胞体，神经冲动再从细胞体传到轴突，再到轴突末梢。最后传送到另一个神经元或其他组织。2、神经元细胞体：内有细胞核突起树突轴突（处理信息）短而多，呈树枝状接受刺激，产生兴奋，
并传导兴奋到细胞体较长，只有一条，外包髓鞘，
末端有轴突的分枝
把神经冲动从细胞体传出神经元a、神经元的结构信息传导的方向：树突细胞体轴突下个神经元的树突 对信息的接受和传导
（包括接受刺激，产生兴奋，传导兴奋）
b、神经元的功能:c、神经元是神经系统的基本结构和功能单位环境中温度变化的信息是如何被接受的？通过人体皮肤细胞中的冷敏小体和热敏小体中的神经元接受。１、神经元的 在接受刺激、产生信息后，传导到 ，然后由 将信息向另一神经元传导。信息的进一步传导和处理，是通过神经系统来完成的。２、神经元的主要功能是（ ）
Ａ．接受刺激 Ｂ．产生信息（兴奋）
Ｃ．传导信息（兴奋） Ｄ．包括以上三项３、关于轴突的主要功能叙述，正确的是（ ）
Ａ．接受刺激，产生信息(兴奋)，并传导信息(兴奋)Ｂ．传导信息
Ｃ．产生信息树突细胞体轴突ＤＢ思考与讨论1、与人体其他细胞相比，神经元的形态、结构有什么特点？这些特点有什么意义？2、人体是如何接受环境中温度变化的信息的？皮肤中的冷敏小体和热敏小体能够感受温度变化的刺激，产生并传导兴奋到大脑，产生冷觉或热觉。基本结构相同，都有细胞质、细胞膜、细胞核等结构，但神经细胞有许多突起，包括树突和轴突，这样的结构使其能更好地完成信息的接受和传导。四、信息的处理斑马对环境的察觉和人遇到障碍物时的反应. 他们是通过什么获得信息的?又是什么支配他们作出这样的反应? 神经系统人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任信息的处理 ?四、信息的处理-----神经系统1、神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经（12对）脊神经（31对）植物性神经接受处理信息，并作出相应的反应传导信息 来自脑，支配头部和颈部的各个器官的感受和运动来自脊髓，支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动部分脑神经和脊神经分布到心肌、腺体和内脏器官，支配各种内脏器官的活动，如心跳、胃肠运动等。不受人的意志所控制脑神经脊神经植物性神经2、脑——神经系统中最高级部分包括大脑、小脑和脑干（1） 大脑
---中枢神经系统的最高级部分，人的思维器官a、大脑的结构分左右两个半球。 威尔特森教授领导的研究小组则发现爱因斯坦的天才是天生的，证实后天的努力虽然也能成才，但天生天才也是事实。据威尔特森研究的结果，爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域，比常人大15％，非常发达。大脑后上部的顶下叶区发达， 对一个人的数学思维、想象力以及视觉空间认识，都发挥着重要作用，这解释了为何爱因斯坦有独特的思维，才智过人。爱因斯坦大脑的另一特点，是表层很多部分没有凹沟，这些凹沟就像脑中的路障，使神经细胞受阻，难以互相联系，如果 脑中没有障碍，神经细胞就可横行无阻进行沟通，思维活跃无比。 爱因斯坦尽管生来是天才，但如果没有后天的培养和个人的努力，天才也难发挥出超人的智慧。爱因斯坦天才之迷 脑科学研究又有新发现 ：
人大脑灰质越多越聪明信息链接b、大脑表面是灰质，称大脑皮层，具有许多沟、裂和回，扩大了大脑皮层的面积。 一位法国医生［Broca（1860）］曾观察了这样一个病人，他可以理解语言，但不能说话。他的喉、舌、唇、声带等都没有运动障碍，他可以哼曲调。后来，在病人尸体解剖时发现，他的大脑左半球有一鸡蛋大的病变区，而右半球正常。
Broca以后又研究了8个相同的病人，都在大脑左半球这个区域受损。这些发现使Broca在1864年宣布了一条脑机能原理：
“我们用左半球说话。” 研究实例语言中枢嗅觉中枢运动皮肤感觉听觉视觉１、脑的不同部位功能相同吗？２、人的语言和听觉中枢分别在脑的什么部位？读图3、为什么说人是万物之灵？d、语言中枢是人类特有的神经中枢。c、具有管理人体不同部位的功能。 大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体中最复杂、最重要的器官。
我们要保护好我们的大脑。大脑的耗氧量很高，
如缺氧４分钟就会导致人的死亡。脑科学
脑对我们这么重要，那我们在生活中该如何去保养好大脑，让它能正常的发挥作用？
A.要有充足的氧气，缺氧会头晕脑胀，
甚至死亡。
B.要适当的进行休息，学习很紧张，但
也要适当的调节自己。
C.保证充足的睡眠，每天让大脑都好好
的休息。用脑健康：每节课的时间定为４5分钟，中间要休息
10分钟;要保证充足的睡眠，并注意营养 （2）、小脑：主要负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动，并保持身体平衡。 小脑的功能小脑
病变被切除小脑后的狗的走姿小脑：主要负责人体动作的协调性，并保持身体平衡。（3）、脑干a、脑干位于小脑和脊髓之间
b、脑干的作用是调节呼吸系统及血液循环系统的运动。
c、它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。为什么运动的时候要注意保护后脑勺？小脑和脑干位于后脑勺，若后脑勺受伤，容易
使小脑和脑干受伤，而脑干受伤就会引起心
跳、血压及呼吸等的严重障碍，甚至停止。练习1、下列关于植物性神经的说法中，不确切的是（ ）
Ａ．植物性神经一部分来自脑神经
Ｂ．植物性神经一部分来自于脊神经
Ｃ．植物性神经受人的意志控制
Ｄ．植物性神经能支配心脏、肝脏等内脏器官的活动２、中枢神经系统主要 各种信息，并 相
应的反应。Ｃ处理作出３、中枢神经系统由（ ）
Ａ．脑和脑神经组成 Ｂ．脑神经和脊神经组成
Ｃ．脊髓和脊神经组成 Ｄ．脑和脊髓组成Ｄ4、下列选项属于大脑功能的是( )下列选项属于小脑功能的是( )下列选项属于脑干功能的是( )①维持身体平衡 ②协调骨骼肌运动 ③控制呼吸系统 ④调节心血管功能 ⑤维持和协调肌肉的紧张程度 ⑥控制身体活动的高级中枢,如嗅觉中枢⑥①②⑤ ③④ 5、下列器官活动不受植物性神经支配
的是（ ）
Ａ．心脏跳动 Ｂ．瞳孔张大
Ｃ．胃肌蠕动 Ｄ．张开嘴巴Ｄ6、下列神经中枢不在大脑中的是（ ）
Ａ．语言中枢 Ｂ．视觉中枢
Ｃ．听觉中枢 Ｄ．呼吸中枢D7、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能是（ ）
Ａ．大脑 Ｂ．脑干 Ｃ．小脑 Ｄ．脊髓8、若人的脑干病变，可能出现的问题是（ ）
Ａ．呼吸困难 Ｂ．站立不稳
Ｃ．不能思考问题 Ｄ．不能说话9、某人看到前面一条小沟，却走了两大步，这可能是因为（ ）
Ａ．大脑皮层控制运动的神经中枢发生病变
Ｂ．脑干出了问题
Ｃ．小脑协调运动的中枢发生病变
Ｄ．脊髓里的神经系统出问题CAC2、中枢神经与神经中枢相同吗？
不相同。中枢神经是系统，包括脑和脊髓；而神经中枢是组织，是中枢神经内参与某一生理功能的神经群
3、人和高等动物的高级神经中枢指什么？
大脑皮层3、脊髓 Ａ.脊髓是脑干的延续Ｂ．位于脊柱的椎管内，呈扁圆形Ｃ．由许多神经元组成Ｄ．脊髓是中枢神经系统的低级部
分，具有反射和传导的功能E.大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制。灰质：蝴蝶形前角（粗大）下面是脊髓的一段，你能否指出哪是细胞体聚集的部位，哪是神经纤维聚集的部位。接受信息→传导信息→ 处理信息
→ 传导信息→ 作出反应神经中枢
(脑 脊髓)对刺激的反应缩手反射手指皮肤中的热觉感受器，感受到热的刺激后，产生冲动神经冲动通过传入神经传动脊髓中特定的神经中枢神经中枢接受了“烫”信号后，立即产生冲动，并将冲动传给传出神经传出神经将冲动传到手指肌肉间的神经末梢手指肌肉神经末梢支配肌肉收缩四、应答性反应和反射弧1、反射(神经调节的基本方式)人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程（规律性的反应）缩手反射的过程（书Ｐ105）： 手碰到高温物体后，首先通过 感觉高温，产生神经冲动，然后经 传导进入 ，再通过 传达 到 ，手便会立即缩回．感受器传入神经神经中枢传出神经效应器四、应答性反应和反射弧2、反射弧b、反射活动必须通过反射弧来实现－－－产生反射活动的神经结构感受器 → 传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→效应器(肌肉、腺体)a、反射弧构成c、保证反射弧五个组成部分的完好，反射活动才能进行（许多有意识行为可以不涉及感受器，由大脑直接传递给效应器）感受器效应器请判断下列活动是否属于反射：
1、强光照射下，瞳孔缩小
2、听到“杨梅”两个字，会流口水
3、脚被钉刺，皮破血流
4、向日葵的花盘向着太阳转动是是不是不是膝跳反射膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。想一想，通过检查膝跳反射可以达到什么目的？用以检查中枢神经系统的疾患 书P106膝跳反射反射弧韧带痛觉感受器接受刺激 → 传入神经→脊髓中的膝跳神经中枢→传出神经→小腿肌肉神经末梢使小腿肌肉收缩书P106缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接受并作出解释之前，这样就缩短了反应时间。缩手反射中枢位于脊髓中，是低级反射中枢，要受到大脑控制。如果大脑认为不应该缩手，事先有准备，就可能不发生缩手反射。为什么打针的时候感觉到痛却不缩手？4、高级中枢与低级中枢的关系大脑是高级神经中枢 脊髓是低级神经中枢
（缩手反应、膝跳反应、自动排尿排便）可控制与驾驶员看见红灯刹车的反射过程有什么不同？前者是天生的、不自觉的反应。后者是后天训练的、自主的反应。5、反射种类生来就有的
训练形成的 你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？讨论证据:(1)婴儿大脑发育还不完善，随时便溺。
(2)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。膀胱壁受压大脑产生尿意/控制脊髓
排尿中枢膀胱肌收缩
括约肌放松排尿巩固练习1、判断以下各项的正误
（1）只要反射弧完整，必然出现反射活动。（2）神经中枢是脑和脊髓的合称。（3）感受器往往与它所支配的肌肉或腺体结合在一起。XX∨2．神经系统调节人体各项生理活动的基本方
式是 ( )
A．产生兴奋 B．反射活动
C. 反射弧 D．神经冲动
3．反射弧包括 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、
＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿，
缺少＿＿＿＿，反射活动就不能正常进行。感受器传入神经神经中枢任何一环B传出神经效应器4．婴儿排尿是无意识的，这是因为( )
A．脊髓中排尿中枢发育不完整
B．脊髓中的信号没有传导到大脑
C．排尿反射的反射弧发育不完整
D．大脑发育不完整
5．下列器官，既是感受器又是效应器的是( )
A．唾液腺 B．角膜 C.韧带 D．膀胱DD感受变化，产生冲动传导冲动（传入）调节、控制传导冲动（传出）接受刺激，产生运动痛觉感受器肌肉、腺体反射弧各部分的功能膝跳反射中枢注：神经---周围神经系统中神经纤维的集合体。一条神经中有千百条神经纤维，多的可有数十万条。神经束不含细胞体，只有神经纤维，色泽亮白 ---白质。1、接受信息---2、传导信息（传入）---3、处理信息（作出判断）---5、作出反应（执行命令）---眼、耳、鼻、皮肤等感受器神经脑、脊髓肌肉、腺体等4、传导信息（传出）---神经---过程对刺激的反应1、反射是指人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程，是神经系统调节身体多项生理活动的基本方式。
2、应答性反应，即对刺激而发生的反应
3、刺激可以来自外界的，也可以来自体内的。
4、反射活动必须通过反射弧才能实现。反射弧是完成反射活动的神经结构，包括五个组成部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
5、区分传入神经、传出神经功能上的不同。 特别提醒：5．若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验：
(1)若将针轻刺青蛙后肢，就会发生屈腿反射。
仿照课文第103页第三段的内容叙述这一反射的全过程。
(2)若当将蛙腿的皮肤剥去，重复(1)的实验，脊蛙不发生屈腿反射，你认为这一原因是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)若将探针插入蛙的脊髓内，破坏蛙的脊髓，重复(1)的实验，结果也不发生屈腿反射，你认为这一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。当青蛙的皮肤受针刺激后，皮肤上＿＿＿产生神经冲动，沿＿＿＿＿传入＿＿，经脊髓处理后沿＿＿＿＿传至＿＿＿——后肢骨胳肌，于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿反射 屈腿反射的反射弧缺少感受器，反射就无法进行屈腿反射的反射弧缺少神经中枢，反射不能进行感受器传入神经脊髓传出神经效应器
