(共21张PPT)
13.3.2 等腰三角形的判定
教学目标
知识与技能:通过动手操作,探索并掌握识别一个三角形是等腰三角形的方法
过程与方法:理解并掌握“等角对等边”,体会与“等边对等角”的互逆关系,能够利用三角形的识别方法去解决问题
情感、态度与价值观:提高学生的动手能力,学会数学说理,发展初步的演绎推理能力,进一步体会等腰三角形的对称美。
教学重难点
重点:理解并掌握识别等腰三角形的方法
难点:对边角关系互相转化的理解与运用
1、等腰三角形是怎样定义的?
有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形。
③等腰三角形是轴对称图形。
② 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 (简称“三线合一”).
① 等腰三角形的两个底角相等。
(简写成“等边对等角”)
2、等腰三角形有哪些性质?
几何语言:∵AB=AC(已知) ∴∠B=∠C (等边对等角)
A
B
C
D
巩固旧知
导入新课
我们知道,由等腰三角形的性质可知等腰三角形的两个底角相等;反过来,在一个三角形中,如果有两个角相等,那么它是等腰三角形吗?
等腰三角形的判定方法
依据等腰三角形的定义
还有没有其它的方法
?
→
等腰三角形
两边相等
探索新知
操作一:1、在草稿纸上画一条线段BC。
2、分别以B、C为顶点,以BC为一边,在BC的同侧用量角器画两个相等的锐角,两角的另一边交于点A。
操作二:量一量,比较AB和AC长度的大小,你发现了什么?
做一做
(此时△ABC中,保证了
什么条件成立?)
B
C
A
如果一个三角形中有两个角相等,那么这个三角形就是等腰三角形.
A
B
C
D
已知:如图,在ΔABC中,∠B=∠C。
求证:AB=AC
证明:
作∠BAC的平分线AD
∴∠1=∠2(角平分线的定义)
在△BAD和△CAD中
如果一个三角形有两个角相等,那么这两
个角所对的边也相等。
∠B=∠C( 已知 )
∠1=∠2( 已证 )
AD=AD (公共边)
∴ AB= AC (全等三角形的对应边相等)
∴ △BAD ≌ △CAD (A.A.S.)
1
2
∵AD平分∠BAC(已作)
证法二:作BC边上的高AD
∴ ∠ADB=∠ADC=90°
在△BAD和△CAD中
∠B=∠C
∠ADB=∠ADC=90°
AD=AD
∴ △BAD≌△CAD(A.A.S)
∴ AB=AC(全等三角形的对应边相等)
A
B
C
∟
D
A
B
C
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。
几何语言:
∵∠B =∠C (已知)
∴ AB=AC(等角对等边)
等腰三角形的判定定理2:
(简写成“等角对等边”)。
注意:在同一个三角形中应用哟!
在△ABC中,已知∠A=40°,∠B=70°,判断△ABC是什么三角形,为什么
答: △ABC是等腰三角形。
理由:
在△ABC中,
∵ ∠C=180°-∠A-∠B
(三角形的内角和等于180°)
=180°-40°-70°
=70°
∴∠B=∠C=70°
∴AB=AC
(等角对等边)
即△ABC是等腰三角形
如图,AC和BD相交于点O,且AB∥DC,OA=OB。
求证:OC=OD。
如图
1、已知:OD平分 AOB,EO=ED
求证: ED〃OB
2、已知:OD平分 AOB,ED〃OB
求证: EO=ED
3、已知:ED〃OB,EO=ED
求证: OD平分 AOB
A
E
O
B
D
规律:该图是有关等腰三角形的一个常用基本图形。“角平分线,平行线,等腰三角形”三者中,若有两者则必有第三者。
如图,把一张长方形的纸沿对角线折叠,重合部分是一个等腰三角形吗?
A
B
C
D
E
应用
1
2
3
∠1= ∠2, DC ∥AB
如图,在△ABC中,已知∠ABC=∠ACB,BF平分∠ABC,CF平分∠ACB。
(1)请想想看,由以上条件,你能推导出什么结论 并说明理由.
A
B
C
F
E
G
∥
应用
(2)如果过点F作EG BC,你又会发现什么结论?
①AB=AC, △ABC是等腰三角形。
② ∠1= ∠2= ∠3= ∠4
③BF=CF,△BCF是等腰三角形。
①△AEG是等腰三角形。
②△BEF和△CGF是等腰三角形。
③ △BEF ≌ △CGF
④AE=AG,BE=CG=EF=GF,EG=BE+CG
1
2
3
4
5
6
思考题
一个三角形满足什么条件
就是等边三角形
2. 三个角都相等的三角形是等边三角形.
3 . 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
1.三边都相等的三角形是等边三角形.
一般三角形
等边三角形
A
B
C
等腰三角形
等边三角形
A
B
C
∵AB=BC=AC
∴△ABC是等边三角形
∵ ∠B=600 ,AB=BC
∴△ABC是等边三角形
∵ ∠A= ∠ B= ∠ C
∴ AB=BC=AC
∴△ABC是等边三角形
1、已知△ABC中,∠A=∠B=60°,AB=3cm,则△ABC的周长为______cm
2、如图,△ABC中,AB=AC,∠ACD=120°,则( )
A. △ABC是钝角三角形
B. △ABC是直角三角形
C. △ABC是等边三角形
D. △ABC是不等边三角形
B
A
C
D
9
C
如图,已知△ABC是等边三角形,点D是AC的中点,EC⊥BC,且EC=BD。求证:△ADE是等边三角形。
思考
如图,已知△ABC是等边三角形,点D是AC的中点。
(1)请问:可以得什么结论?
(2)若EC⊥BC,且EC=BD。
求证: ① △BAD ≌△CAE
② △ADE是等边三角形
思考
E
你学会了什么?
1.等腰三角形的判定定理
2.等边三角形的判定定理
3.“角平分线,平行线,等腰三角形”三者中,若有两者则必有第三者。
课堂小结