部编版五年级上册第三单元快乐读书吧《列那狐的故事》整本书阅读交流课课件(共13张PPT)

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《列
那
狐
的
故
事》
交流课
换口吻
添情节
变顺序
狐狸的自述
列那最后“去世”了吗？
续写故事
“动物故事不是单纯写动物的，折射的是人类社会。”
——沈石溪
《列那狐的故事》是由一系列独立成篇又前后呼应的故事组成的，通过一个动物的世界，运用象征和寓意的手法，反映了现实世界的人类社会。作品讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道时，总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面数压平民百姓，另一方面又同强权豪门钩心斗角，乃至战胜强大的对手。其中列那狐的形象是复杂的:他在与狼、熊、狮子和神父等的斗争中是一个反封建的人物，他捉弄国王，杀害大臣，嘲笑教会，几乎无法无天，他的胜利标志着市民智慧战胜了封建暴力;另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物，许多鸡、兔、鸟类都成了他的腹中之物，从这方面看，他又是城市上层分子的形象。
故事的隐喻
动画片《狐狸列那》
《中国民间故事》
《欧洲民间故事》
《非洲民间故事》
感受经典 感悟真理
第三单元
民间故事，
口耳相传的经典，
老百姓智慧的结晶。
。了解课文内容，创造性地复述故事。
Q提取主要信息，缩写故事。
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狐狸的自述
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如果你是列那狐，你会怎样介绍自己，
说说你的故事吧！
大家好，我是孙
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