1.1地球和地球仪 两课时 同步课件 2022-2023学年初中地理人教版七年级上册(2份打包)

文档属性

名称 1.1地球和地球仪 两课时 同步课件 2022-2023学年初中地理人教版七年级上册(2份打包)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2022-10-23 08:45:12

文档简介

(共22张PPT)




第一章 地球和地球仪 第一节
地球的形状和大小
地球形状
地球大小
地球仪
练习
1
3
2
4
C
地理
七年级上
古人眼中的天地形状

天圆地方
太阳月亮的形状
麦哲伦环球航行
西班牙
西班牙
地球是个球体
地球卫星照片
直觉猜想
联想推测
近代探索
现代证实
太阳月亮的形状
天圆地方
16世纪初麦哲伦环球航行
20世纪地球卫星照片
古代
后来
人类认识地球形状的漫长过程:感悟到了?
在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身;而目送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。
生活中证明地球是球体的实例

1
2
3

登高望远
草原马群
卫星照片
实例
想一想:还有什么办法可以证明地球是球形的?
6378千米
6357千米
2、地球的大小:
平均半径6371千米
1、地球的形状:
地球是一个两极略扁赤道略鼓的不规则的椭球体。
(不过地球极半径与赤道半径相差很小)。
最大周长=2πR=
2×3.14×6371千米
=40009千米≈4万千米
表面积约5.1亿平方千米
地球的形状和大小
运用实例比较感受地球的大小
表面积5.1亿 平方千米 约相当于多少个足球场(7000平方米)的总面积?
最大周长 4万千米 约相当于多少个400米跑道的总长?
729亿
10万
地球表面积约相当于多少个中国的陆地面积(约960万平方千米)?
约53倍
地球仪是人们认识世界的一个工具
二、地球的模型——地球仪
地球的模型——地球仪
说一说,地球仪与地球有哪些差异? 在地球仪上你发现了哪些地理信息?
在地球仪上,人们用不同
的颜色、符号和文字来表示
陆地
、海洋、山脉
河湖、国家和城
市等地理事物的位置、形状及名
称等。
用地球仪了解地球的全貌
了解地球表面各种地理事物的
分布状况和位置关系。
地球仪
纬线
经线
北极(N)
南极(S)
地球仪上的点和线:
地轴
地球的模型——地球仪
活动:制作简易地球仪
材料:乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等(部分材料可用替代品)。
地球 地球仪
大小
形状
结构
联系


不规则的球体
规则的球体
无地轴
有地轴
地球仪是地球的模型
人类首次得到的能够证明地球是一个球体的证据是( )
A.人们发现太阳或月亮是球体
B.月食时地球的影子是圆的
C.麦哲伦船队成功的环球航行
D.人造卫星拍摄的地球照片
练习
如图是我们熟悉的微信启动画面,读图完成问题
地球的真实形状是( )
A.正圆的球体
B.东半球略大的球体
C.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
D.西半球略大的球体
3、率船队首次完成环球航行的航海家是 ( )
A 哥伦布 B 麦哲伦 C 魏格纳 D 郑和
4、下列事物不能作为地球是球形的证据是 ( )
A 麦哲伦环球航行 B 地球卫星照片
C 海边看到远方驶来的航船,先看到桅杆,后看到船身
D 日月星辰东升西落
5、人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。下列认识过
  程排序正确的是( )
天方地圆 麦哲伦环球航行
太阳、月亮形状 ④地球卫星照片
A - - -④   B④- - -   
C - - -④ D④- - -



练习
6.地球是我们人类共同的家园,下列关于地球形状和大小的说法,错误的是( )
A.地球的形状是个球体
B.魏格纳环球航行首次证实地球是形状
C.赤道周长约4万千米
D.地球的表面积大约为5.1亿平方千米
练习



看(共13张PPT)

线


地球和地球仪—第二节
纬线和纬度
纬线
纬度
划分
练习
1
3
2
4
C
地理
七年级上
地球的真实形状?
怎样描述地球的大小?
地球仪

1

3

2
温故而知新
学习指南
观察提示:图1.6
1、定义
2.数量特征及位置关系
3、形状
4、最大的纬线圈
5、长度及变化
6、指示方向
纬 线
定义 所有与 平行的 叫纬线
形状 (除 外),又称纬线圈。
位置关系 纬线相互 。
长度特征 最长,往两极缩短成点。
是最大的纬线圈。
指示方向 纬线指示 方向
纬线总结:
圆圈
南北极点
平行
赤道
赤道
东西
赤道
圆圈
二、纬度
1、纬度起始线
3、度数范围
4、度数变化规律
2、纬度表示符号
5、南北半球划分
6、区域的划分
学习指南

N
N
N
N
S
S


赤道以北为北纬,用N(north)表示。赤道以南为南纬用S(south)表示。
纬度判断练习

20°
20°
赤道以北为北纬,赤道以南为南纬
S
N
练习
南北半球的划分
南北半球划分界线是: ,
用红笔在图中分别描一遍。
0°(赤道)
低纬度、中纬度、高纬度的划分
低纬度 中纬度 高纬度
0°-30°N 0°-30°S 30°N -60°N 30°S -60°S 60°N -90°N
60°S-90°S
0°(赤道)
23.5°S(南回归线)
66.5°S(南极圈)
23.5°N(北回归线)
66.5°N(北极圈)
特殊的纬线:
一、选择题:
1、中纬度是指( )
A.30°S~30°N B.23.5°N~66.5°N
C.30°~60° D.60°~90°
C
2、南北半球的分界线是( )
A、 0° N B、0°纬线 C、0°S
课堂检测
练习
练习:写出各点的纬度
100
00
100
A
B
A:北纬100(100N)
B:南纬100(100S)
600
500
700
C
00
C:南纬600(600S)
200
300
100
D
00
D:北纬200(200N)