(共22张PPT)
形
状
大
小
第一章 地球和地球仪 第一节
地球的形状和大小
地球形状
地球大小
地球仪
练习
1
3
2
4
C
地理
七年级上
古人眼中的天地形状
平
天圆地方
太阳月亮的形状
麦哲伦环球航行
西班牙
西班牙
地球是个球体
地球卫星照片
直觉猜想
联想推测
近代探索
现代证实
太阳月亮的形状
天圆地方
16世纪初麦哲伦环球航行
20世纪地球卫星照片
古代
后来
人类认识地球形状的漫长过程：感悟到了？
在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；而目送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。
生活中证明地球是球体的实例
？
1
2
3
？
登高望远
草原马群
卫星照片
实例
想一想：还有什么办法可以证明地球是球形的？
6378千米
6357千米
2、地球的大小：
平均半径6371千米
1、地球的形状：
地球是一个两极略扁赤道略鼓的不规则的椭球体。
（不过地球极半径与赤道半径相差很小）。
最大周长=2πR=
2×3.14×6371千米
=40009千米≈4万千米
表面积约5.1亿平方千米
地球的形状和大小
运用实例比较感受地球的大小
表面积5.1亿 平方千米 约相当于多少个足球场（7000平方米）的总面积？
最大周长 4万千米 约相当于多少个400米跑道的总长？
729亿
10万
地球表面积约相当于多少个中国的陆地面积(约960万平方千米)？
约53倍
地球仪是人们认识世界的一个工具
二、地球的模型——地球仪
地球的模型——地球仪
说一说，地球仪与地球有哪些差异？ 在地球仪上你发现了哪些地理信息？
在地球仪上，人们用不同
的颜色、符号和文字来表示
陆地
、海洋、山脉
河湖、国家和城
市等地理事物的位置、形状及名
称等。
用地球仪了解地球的全貌
了解地球表面各种地理事物的
分布状况和位置关系。
地球仪
纬线
经线
北极(N)
南极(S)
地球仪上的点和线：
地轴
地球的模型——地球仪
活动：制作简易地球仪
材料：乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等（部分材料可用替代品）。
地球 地球仪
大小
形状
结构
联系
大
小
不规则的球体
规则的球体
无地轴
有地轴
地球仪是地球的模型
人类首次得到的能够证明地球是一个球体的证据是（ ）
A.人们发现太阳或月亮是球体
B.月食时地球的影子是圆的
C.麦哲伦船队成功的环球航行
D.人造卫星拍摄的地球照片
练习
如图是我们熟悉的微信启动画面，读图完成问题
地球的真实形状是（ ）
A.正圆的球体
B.东半球略大的球体
C.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
D.西半球略大的球体
3、率船队首次完成环球航行的航海家是 （ ）
A 哥伦布 B 麦哲伦 C 魏格纳 D 郑和
4、下列事物不能作为地球是球形的证据是 （ ）
A 麦哲伦环球航行 B 地球卫星照片
C 海边看到远方驶来的航船，先看到桅杆，后看到船身
D 日月星辰东升西落
5、人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列认识过
程排序正确的是（ ）
天方地圆 麦哲伦环球航行
太阳、月亮形状 ④地球卫星照片
Ａ － － －④ Ｂ④－ － －
Ｃ － － －④ Ｄ④－ － －
Ｂ
Ｄ
Ｃ
练习
6．地球是我们人类共同的家园，下列关于地球形状和大小的说法，错误的是（ ）
A.地球的形状是个球体
B.魏格纳环球航行首次证实地球是形状
C.赤道周长约4万千米
D.地球的表面积大约为5.1亿平方千米
练习
谢
谢
观
看(共13张PPT)
纬
线
纬
度
地球和地球仪—第二节
纬线和纬度
纬线
纬度
划分
练习
1
3
2
4
C
地理
七年级上
地球的真实形状？
怎样描述地球的大小？
地球仪
一
1
三
3
二
2
温故而知新
学习指南
观察提示：图1.6
1、定义
2.数量特征及位置关系
3、形状
4、最大的纬线圈
5、长度及变化
6、指示方向
纬 线
定义 所有与 平行的 叫纬线
形状 （除 外），又称纬线圈。
位置关系 纬线相互 。
长度特征 最长，往两极缩短成点。
是最大的纬线圈。
指示方向 纬线指示 方向
纬线总结：
圆圈
南北极点
平行
赤道
赤道
东西
赤道
圆圈
二、纬度
1、纬度起始线
3、度数范围
4、度数变化规律
2、纬度表示符号
5、南北半球划分
6、区域的划分
学习指南
0°
N
N
N
N
S
S
北
南
赤道以北为北纬，用N(north)表示。赤道以南为南纬用S(south)表示。
纬度判断练习
0°
20°
20°
赤道以北为北纬，赤道以南为南纬
S
N
练习
南北半球的划分
南北半球划分界线是： ，
用红笔在图中分别描一遍。
0°（赤道）
低纬度、中纬度、高纬度的划分
低纬度 中纬度 高纬度
0°-30°N 0°-30°S 30°N -60°N 30°S -60°S 60°N -90°N
60°S-90°S
0°（赤道）
23.5°S(南回归线）
66.5°S(南极圈）
23.5°N(北回归线）
66.5°N(北极圈）
特殊的纬线：
一、选择题：
1、中纬度是指（ ）
A．30°S～30°N B．23．5°N～66．5°N
C．30°～60° D．60°～90°
C
2、南北半球的分界线是（ ）
A、 0° N B、0°纬线 C、0°S
课堂检测
练习
练习：写出各点的纬度
100
00
100
A
B
A：北纬100（100N）
B：南纬100（100S）
600
500
700
C
00
C：南纬600（600S）
200
300
100
D
00
D：北纬200（200N）
谢
谢
观
看(共15张PPT)
经
线
经
度
地球的形状和大小--第三节
经线和经度
经线
经度
划分
练习
1
3
2
4
C
地理
七年级上
03
06
东西半球划分界限
经线的长度及度数变化
经线指示方向
经线的数量
经线的英文表示
经线的形状
经线的定义
05
04
02
01
学习指南
S
N
0o
本初子午线
经线：在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，也叫子午线
经线形状：半圆
指示方向：南北方向
东经E
西经W
20oW
40oW
60oW
80oW
20oE
40oE
60oE
80oE
经度起始线：
本初子午线0o 经线
经度：由此向东和向西各分180 o，称为东经和西经，分别用“E”(east)和“W”(west)表示。
经线长度变化：等长
0°
30°E
60°E
30°W
60°W
90°W
90°E
向东度数增大的是_____,
向西度数增大的是_____。
东经
西经
0o
10o
10o
20o
20o
30o
30o
180o
180o
本初子午线
西经
东经
越往西度数越大
越往东度数越大
Ｗ
Ｅ
最大经度
西大西经，东大东经
东经和西经的180 o是重合的，通常把它称为 180 o经线。
经线度数规律
180°
120°
0°
30°
45°
60°
75°
90°
105°
135°
150°
165°
165°
150°
135°
120°
105°
90°
75°
60°
45°
30°
15°
15°
西经
东经
经度划分：
从0°经线起，向东、向西各分作180°；
北极
经度的范围：0°—180°
东西半球的划分
东西半球的分界线是：
20°W 和 160°E
20°W
160°E
160°E
20°W
西半球
东半球
20°W
160°E
西半球
东半球
20°W 向西 160°E
20°W 向东 160°E
20°W
160°E
划分
20°W
160°E
与
比较
是西经就和20°W比较
是东经就和160°E比较
小小为东 大大为西
半球划分
西
西
东
东
东
东
43°W
117°E
169°W
12°W
0°
25°E
练习
练习：写出各点的经度
100
00
100
A
B
A：（100W）
B：（100E）
C：（500E）
D：（1700W）
C
500
600
700
00
D
1700
1600
1500
00
与130°E经线构成经线圈的经线是（ ）
A．50°W
B．50°E
C．130°W
D．180°
总结
1.经线
在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，也叫子午线。
2.经线形状
半圆
3.经线数量
无数条
4.经线指示方向
南北方向
5.长度变化
等长
总结
6.度数变化
东经越向东度数越大，简称东大东经
西经越向西度数越大，简称西大西经
7.经度最大度数
1800 （东经和西经的180o是重合的，常把它称为180o经线。）
8.经度起始线
本初子午线，即00经线
9.东西半球分界线
200W、1600E经线圈
谢
谢
观
看(共12张PPT)
经
纬
网
！
地球形状和大小—第四节
经纬网
经纬线特征
经纬网
经纬网应用
练习
1
3
2
4
C
地理
七年级上
纬线
经线
经纬网
1、概念：在地球仪上，纬线和经线相交而形成的网，就是经纬网。
经纬
辨别地表事物的
方向
确定地表事物的
位置
经纬网
第一节 地球和地球仪
应用
纬 线
经 线
形状
圆圈
半圆
长度
都相等
关系
平行
相交于极点
从赤道开始，向两极逐渐
缩短，到极点时成一点状
指示
方向
东西方向（相对）
南北方向（绝对）
特征
1、方格状经纬网图
40°
60°
80°
0°
40°
80°
A
B
2、俯视经纬网图（极地）
3、侧视经纬网图
N
西
东
常见
N
S
B
A
0°
例3.问:C在B的什么方向
既不在同一条经线上又不在同一条纬线上的两点的方位
C
（1）确定自转方向
（2）南北方向的判定
（3）东西方向的判定
西南方向
确定方向
应用②：判断两地相对方向
（1）当两地在同在一条线上时。
N
S
A
B
例：如图当A、B两点在同一经线上，则A在B的正北方向；B在A的正南方向。
思考：要在地球上找一个地方四面朝南建房，房子应建在哪里？
应用
E 、(110°E，50°N)
F 、(130°E，30°N)
G、 (130°W，10°S)
H 、(110°W，30°S)
练习
00
200
400
200
400
400
200
00
200
400
A
B
C
A: (200N、200W)
B: (00、00)
C: ( 400S、400E)
练习
读经纬网图，回答下列问题。
⑴.写出图中A、B、C三点的经纬度：
A（ ）B（ ）
C（ ）
⑵.A点在北极的 方，B点在北极的 方，
C点在南极的 方。
⑶.B点在C点的 方，A点在C点的 方。
20°W，40°N
50°E，20°S
40°W， 20°S
正南
正南
正北
正东
东北
谢
谢
观
看
