2022-2023学年人教版九年级化学上册 第二单元复习 学案

第二单元复习
【课时目标】
1.了解空气的主要成分，知道空气是一种宝贵的自然资源，初步了解空气污染的危害，养成关注环境、热爱自然的情感。
2.认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼。
3.了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步学习氧气的实验室制法和氧气性质的检验方法，能较熟练地进行药品取用、加热、仪器的连接、装置气密性的检查等基本操作。
重点：1.空气的成分及其性质、应用；2.测定空气中氧气含量的实验；2.氧气的制取及性质实验。
难点：1.测定空气中氧气含量的实验；2.氧气的制取及性质实验。
【学习活动】
任务一 空气的成分
1.空气中各成分体积分数如图所示，其中区域“a”代表的是(　　)
A．氧气
B．氦气
C．氮气
D．二氧化碳
2.小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠。这说明空气中有(　　)
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
3.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是(　　)
A．炼钢过程用到的氧气 B．磁浮列车用到的氮气
C．用于生产氮肥的氨气 D．制作电光源的稀有气体
【变式1】中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标。乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是(　　)
A．O2和H2O的含量 B．O2和N2的含量
C．O2和H2的含量 D．O2和CO2的含量
任务二 空气中氧气含量的测定
4.用定量的方法研究了空气成分的科学家是(　　)
A．拉瓦锡 B．阿伏加德罗 C．侯德榜 D．张青莲
5.某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。下列说法正确的是( )
A.所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B.在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C.红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高、气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落
D.仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量
6.如图所示，是测定空气中氧气的含量实验。
(1)红磷燃烧的化学方程式为_________。
(2)若将红磷改为硫黄，该实验则不能成功，请简述其原因。
(3)该实验的设计有些许瑕疵，请你写出其中一点。
【变式2】图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间的关系图像(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是(　　)
A．红磷的多少对实验结果无影响
B．a～c气压下降的原因是反应速率降低
C．c点时刚好停止
D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
任务三 空气的污染与防治
7.下列物质不列入空气质量监测标准的是( )
A. 氮气 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. PM2.5
8.下列关于空气的说法错误的是(　　)
A．氮气和氧气约占空气体积的78%和21%
B．目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等
C．工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化
D．稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源
9.雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是( )
A.植树绿化，美化环境 B.提倡绿色出行，发展公共交通
C.外出时佩戴防雾霾口罩 D.减少燃烧发电，增加太阳能发电
【变式3】下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()
项目 空气质量指数(AQI) 空气质量级别 空气质量状况
总悬浮颗粒 52 二级 良
二氧化硫 7
二氧化氮 24
A.焚烧垃圾 B.使用含磷洗衣粉 C.汽车排放的尾气 D.用煤和石油产品作燃料
任务四 氧气的性质、用途和制法
10.下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味的气体生成的是(　　)
A．镁条 B．铁丝 C．白磷 D．硫
11.下列有关氧气的说法中，不正确的是( )
A.氧气可供给呼吸
B.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
12.根据下列装置图回答问题。
(1)请写出实验室用A装置制取氧气所选用的药品名称，并写出用该药品制取氧气的化学方程式。
(2)相较于A装置，用B装置制取氧气的优点是什么？
(3)从C、D、E、F中选择合适的装置收集一瓶干燥的氧气，装置中导管接口从左到右的连接顺序为_________→_________→_________。
(4)请写出检验所收集到的气体是氧气的方法。
【变式4】对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图像能正确表示对应变化关系的是(　　)
A 　 B C D
【课后作业】
1.下列关于空气的叙述正确的是（ ）
A．空气中氮气和氧气的质量比约为 4∶1
B．稀有气体很稳定，不与任何物质发生反应
C．空气中，氮气约占总体积的 78%
D．由于氧气具有可燃性，因此通常用来冶炼金属
2.下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是(　　)
A．氧气能助燃，可作燃料
B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应
3.如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是( )
A.不用考虑装置气密性是否良好
B.红磷火焰熄灭后立即打开止水夹
C.依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的1/5
D.红磷燃烧的化学方程式为2P+O2P2O5
4.等质量的三瓶氧气，分别与氢气、甲烷、碳完全反应，消耗三种物质的质量比为(　　)
A．1∶2∶3 B．3∶2∶1 C．1∶4∶3 D．1∶8∶6
5.进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤。请回答：
(1)写出木炭在氧气中燃烧的化学方程式_________。木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，其原因是_________。
(2)在D操作中，可以观察到的现象是_________，其反应的化学方程式为_________。
(3)若将木炭改为铁丝在C中燃烧时，瓶底应放一些_________，该实验中通常将铁丝绕成螺旋状，其目的是_________。反应的现象是_________。
6.化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置，回答下列问题。
(1)图中标有序号①的仪器名称是_________。
(2)实验室用A装置制取氧气，给试管预热的操作是 _________，发生反应的化学方程式是_________，在试管口放棉花团的作用是_________。
(3)用过氧化氢溶液制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，应选择装置B与_________、_________(填字母)组合。收集过程中，检验氧气集满的方法是_________。
(4)装置B的优点是_________。
7.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合图1回答问题。
(1)实验室中通过乙制取氧气的基本反应类型是_________。
(2)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_________(填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，用排水法收集氧气完毕后，应先_________，再_________，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂。
(4)工业上用分离液态空气制取氧气，它与实验室制取氧气的本质区别是：_________。
(5)化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图2装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是_________(填“a”或“b”)。
8.实验室用29.6g的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热制氧气，充分反应后，剩余固体的质量为20.0g，请计算原固体混合物中二氧化锰的质量。
【评价与反思】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
参考答案
【学习活动】1.C 2.D 3.C 【变式1】D 4.A 5.A 6.(1)4P＋5O22P2O5 (2)硫黄燃烧后生成的二氧化硫为气体，占据了消耗掉的氧气的空间，无法造成压强差，无法测定氧气的体积 (3)有污染或有误差等(合理即可) 【变式2】D 7.A 8.B 9.C 【变式3】B 10.D 11.B 12.(1)过氧化氢溶液和二氧化锰 2H2O22H2O＋O2↑ (2)可以控制反应速率 (3)a b c (4)将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明收集到的气体是氧气　　【变式4】C
【课后作业】1.C 2.D 3.C 4.A 5.(1)C＋O2CO2 集气瓶里的氧气浓度比空气里的大 (2)澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O (3)水或细沙 增加铁丝与氧气的接触面积，使铁丝更易被点燃 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 6.(1)集气瓶 (2)使酒精灯的火焰在试管底部下方来回移动 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管 (3)F E 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 (4)可以控制反应速率 7.(1)分解反应 (2)甲 (3)把导管移出水面 熄灭酒精灯 (4)前者是物理变化，后者是化学变化 (5)a 8.5.1g